小学统编版（2024）第六单元口语交际 父母之爱教学演示课件ppt

这是一份小学统编版（2024）第六单元口语交际 父母之爱教学演示课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了《慈母情深》伟大母爱，《父爱之舟》细腻父爱，事例一，事例二，事例三，交际要求，观点明确，选材恰当，尊重他人，积极回应等内容，欢迎下载使用。
梁晓声的母亲：贫穷辛劳的母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书。 吴冠中的父亲：父亲借船送“我”报考、上学，途中他一路尽量节省开支，却处处为“我”着想。 作为母亲的航天员刘洋：任务出发之际对孩子的深深叮嘱和思念。
课文中的父母之爱很令人感动，看来同学们的感受也很深刻。是啊，这些父母并没有说出“我爱你”，但我们可以通过父母与孩子之间相处的时刻，感受到父母深沉的爱。
父母的爱是如潮般的鼓励，或是如当头棒喝般的批评；是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾；甚至是无休止的唠叨、溺爱和打骂……这节课就让我们谈一谈对父母之爱的看法吧！
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。 读读教材中给出的三个事例，说说你们的看法。
小勇的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对小勇说：“我们爱你，所以才这么严格要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。
通过三个事例，我们感受到了父母对孩子表达爱的不同方式，究竟哪种方式更好呢？今天，咱们就来召开一个讨论会，请大家针对刚才的事例，畅所欲言，发表自己的看法。
◎选择恰当的材料支持自己的观点；◎尊重别人的观点，对别人的发言给 予积极回应。
1.小组讨论，表明对教材出示的事例中的爸爸妈妈的做法所持的观点。
2.恰当选择自己和父母之间发生的事，支持自己的观点。
3.选派有代表性意见的同学在全班发表见解，其他同学认真听。要尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？
　 小勇爸爸的教育方式不对，会让小勇产生畏惧心理。爸爸应该引导小勇找出失败的原因，并从中汲取教训。
如果你赞同小勇爸爸的做法，可以这样说：
如果你不赞同小勇爸爸的做法，可以这样说：
我不赞同小勇爸爸的做法，因为……，我的爸爸……你说得很有道理，但我和你的观点不一样，我认为小勇爸爸做得不对，因为……，举个例子……
　　小雅妈妈的爱是溺爱，会害了小雅。妈妈应该放手，锻炼小雅独立生活的能力。
　　小敏爸爸的教育方式很好，他注意培养小敏正当的兴趣和爱好，使小敏在有益的活动中得到锻炼。
既选取有力证明自己观点的材料，又能表述生活中自己的做法，这种发言才有说服力。下面运用这个方法，大家谈谈对事例三中的家长的看法。
同学们各抒己见，其实家长的做法虽然千差万别，有时甚至是我们一下子无法理解的，但他们的出发点是好的，那就是对孩子的关爱。
在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。
该怎样和妈妈交流？我们来帮帮他，请大家用上今天学会的方法。
1.勇于发言，大胆表现。
2.大方得体，文明有礼。
3.认真倾听，乐于提问。
合作要求： ①组长要当好主持人，安排好发言的顺序，人人都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、尊重他人、积极回应。
看来采用有效的方法沟通，可以促进问题的解决。