科学三年级上册（2024）7 比较气体、液体和固体精品课后练习题

这是一份科学三年级上册（2024）7 比较气体、液体和固体精品课后练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．测量物体质量的工具是（ ）。
A．弹簧测力计B．天平C．量筒D．温度计
2．早晨我们吃面包、喝牛奶、呼吸空气，这三种物质依次对应的状态是（ ）。
A．液体、固体、气体B．固体、液体、气体C．固体、气体、液体
3．我们判断一个物体是不是固体，主要依据是它（ ）。
A．颜色是否鲜艳B．是否有固定的形状和体积C．是否能被手拿起来
4．用注射器抽取一定量的空气，堵住管口，用力压活塞，活塞会（ ）。
A．很难推动
B．很容易推动
C．无法推动
5．下列关于气体、液体和固体的说法，错误的是（ ）。
A．它们都有质量
B．固体的形状不能改变
C．气体能充满整个空间
二、填空题
6．牛奶是________体，石头是________体，空气是________体。
7．挤压针筒里的空气时，活塞能推动，说明空气________；挤压水时活塞推不动，说明水有确定体积。
8．在雪碧、木块、空气这三种物质中，有一定形状和体积的是________；有一定体积，没有一定形状的物质是________；既没有一定的体积，也没有一定形状的物质是________。
9．挤压注射器中的空气，活塞容易推动，说明气体_______被压缩；挤压注射器中的水，活塞很难推动，说明液体_______被压缩。（填“容易”或“难”）。
三、判断题
10．整根粉笔是固体，敲碎的粉笔不是固体。( )
11．萝卜切成萝卜丝，萝卜丝和原来的萝卜不是一种物质。( )
12．液体和气体一样都没有固定的形状。( )
13．液体和气体都能流动，固体不能流动。( )
素养培优
四、简答题
14．气体、液体、固体的不同点是什么？
五、实验题
15．题目：设计一个实验，证明液体有确定的体积。并写出实验步骤和结论。
​实验材料：量筒、水、两个不同形状的容器（如烧杯和锥形瓶）​
实验步骤：
（1）___________________________________
（2）____________________________________
（3）____________________________________​
（4）____________________________________
实验结论：通过实验发现，无论水在不同形状容器中如何转移，其体积V1和V2基本相同，说明液体_________，形状_________但体积_________。
《2026年人教鄂教版三年级上册科学2.7《比较气体、液体和固体》一课一练》参考答案
1．B
【详解】常见测量工具各有特定用途。弹簧测力计用来测量力的大小，量筒用来测量液体的体积，温度计用来测量物体的温度，天平则是专门用于测量物体质量的仪器。测量物体质量时，应选用天平。故选B。
2．B
【详解】物质常见的三种状态是固体、液体和气体。面包有固定的形状，属于固体；牛奶会流动，没有固定形状，属于液体；空气看不见摸不着，充满空间，属于气体。按照面包、牛奶、空气的顺序，对应的状态依次是固体、液体、气体。故选B。
3．B
【详解】固体具有固定的形状和体积，这是区分固体与液体、气体的关键特征。题目中，颜色是否鲜艳（A）与物质状态无关，如不同颜色的固体颜色各异；能否被手拿起来（C）也不准确，例如沙子颗粒小但仍是固体。只有是否具备固定形状和体积（B）能直接判断物体是否为固体。故选B。
4．A
【详解】空气占据空间且可以被压缩。当堵住管口时，空气无法排出，压缩空气需要较大的力，因此活塞很难推动。故选A。
5．B
【详解】A. 固体、液体和气体都具有质量，这是物质的基本属性，因此A正确。
B. 固体的形状在一定条件下可以改变，例如外力作用下（如捏橡皮泥），因此B错误。
C. 气体分子自由运动，能够均匀充满整个容器空间，因此C正确。
故选B。
6． 液 固 气
【详解】牛奶：没有固定形状，会流动，有一定体积，属于液体。
石头：有固定形状和体积，不会流动，属于固体。
空气：没有固定形状和体积，会流动，容易被压缩，属于气体。
7．无确定体积
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有固定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有固定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。空气属于气体，挤压针筒里的空气时，活塞能推动，说明空气无确定体积；水属于液体，挤压水时活塞推不动，说明水有确定体积。
8． 木块 雪碧 空气
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有固定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有固定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有确定的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。木块是固体，有一定形状和体积；雪碧是液体，有一定体积，没有一定形状；空气是气体，既没有一定的体积，也没有一定形状。
9． 容易 难
【详解】气体分子间的间隔很大，所以挤压时体积很容易变小，因此挤压注射器里的空气时活塞容易推动，说明气体容易被压缩；而液体分子间的间隔很小，体积很难被挤压变小，因此挤压水时活塞很难推动，说明液体难被压缩。
10．×
【详解】固体物质具有固定的形状和体积，分子排列紧密。整根粉笔符合固体的特征。敲碎的粉笔虽然形状改变，但每个碎片仍保持固定的体积和固态性质，没有流动或改变分子结构，因此也是固体。陈述的后半部分错误。
11．
×
【详解】题目涉及物质的变化类型。萝卜切成萝卜丝是物理变化，只改变了形状和大小，但物质的成分和性质未变。因此，萝卜丝和原来的萝卜属于同一种物质，该说法错误。
12．√
【详解】液体和气体都属于流体，形状会随容器改变。液体有固定体积但无固定形状，气体既无固定体积也无固定形状。题目仅讨论形状，两者均无固定形状，因此正确。
13．√
【详解】固体具有固定形状和体积，无法流动，如冰块。液体和气体没有固定形状，能流动，如水、空气。题目正确描述了三种状态的流动性差异。
14．不同点：
气体：没有固定的形状和体积，但有质量。
液体：没有固定的形状，但有固定的体积和质量。
固体：固体有固定的形状、体积和质量。
【详解】气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。根据气体、液体、固体的性质得出三者的不同点：
气体：没有固定的形状和体积，但有质量。
液体：没有固定的形状，但有固定的体积和质量。
固体：固体有固定的形状、体积和质量。
15． 用量筒量取一定体积的水，记录此时水的体积V1 将量筒中的水倒入一个容器（如烧杯）中，观察水的形状变化 再将烧杯中的水倒入另一个形状不同的容器（如锥形瓶）中，水的形状再次改变 最后将锥形瓶中的水倒回量筒，观察量筒中水的体积，记录为V2 有确定的体积 改变 不变
【详解】第一步用量筒量取一定体积的水并记录，这是为了确定初始的水的体积，作为后续对比的基准；
然后把水倒入不同形状的容器（烧杯、锥形瓶），观察水的形状变化，能看到水会适应容器的形状，形状发生改变；
最后再把水倒回量筒，看体积的变化情况。
当水在不同形状的容器间转移时，虽然它的形状会随着容器形状改变而改变，但倒回量筒后，体积和最初量取的基本一样。这就表明液体具有确定的体积，不会因为容器形状的变化而改变自身的体积大小。
题号
1
2
3
4
5





答案
B
B
B
A
B