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      郑州市2027年高考全国统考预测密卷数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-08-19 06:20:54
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      郑州市2027年高考全国统考预测密卷数学试卷(含答案解析)

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      这是一份郑州市2027年高考全国统考预测密卷数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了函数的部分图象大致是,已知函数是奇函数,则的值为,已知集合,则为,已知函数等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设,若函数在区间上有三个零点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      2.若,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      3.若,,,则( )
      A.B.
      C.D.
      4.已知函数的图像上有且仅有四个不同的点关于直线的对称点在的图像上,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.已知集合A={0,1},B={0,1,2},则满足A∪C=B的集合C的个数为( )
      A.4B.3C.2D.1
      6.函数的部分图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      7.已知函数是奇函数,则的值为( )
      A.-10B.-9C.-7D.1
      8.已知集合,则为( )
      A.[0,2)B.(2,3]C.[2,3]D.(0,2]
      9.2019年末,武汉出现新型冠状病毒肺炎()疫情,并快速席卷我国其他地区,传播速度很快.因这种病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,所以目前没有特异治疗方法,防控难度很大.武汉市出现疫情最早,感染人员最多,防控压力最大,武汉市从2月7日起举全市之力入户上门排查确诊的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、无法明确排除新冠肺炎的发热患者和与确诊患者的密切接触者等“四类”人员,强化网格化管理,不落一户、不漏一人.在排查期间,一户6口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员随机地逐一进行“核糖核酸”检测,若出现阳性,则该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为()且相互独立,该家庭至少检测了5个人才能确定为“感染高危户”的概率为,当时,最大,则( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数(表示不超过x的最大整数),若有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      11.在中,为边上的中点,且,则( )
      A.B.C.D.
      12.数学中的数形结合,也可以组成世间万物的绚丽画面.一些优美的曲线是数学形象美、对称美、和谐美的结合产物,曲线恰好是四叶玫瑰线.
      给出下列结论:①曲线C经过5个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C上任意一点到坐标原点O的距离都不超过2;③曲线C围成区域的面积大于;④方程表示的曲线C在第二象限和第四象限其中正确结论的序号是( )
      A.①③B.②④C.①②③D.②③④
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知的终边过点,若,则__________.
      14.的展开式中含的系数为__________.(用数字填写答案)
      15.已知函数,令,,若,表示不超过实数的最大整数,记数列的前项和为,则_________
      16.已知函数为奇函数,则______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在中,,的角平分线与交于点,.
      (Ⅰ)求;
      (Ⅱ)求的面积.
      18.(12分)在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,M、N分别为、的中点.

      (1)证明:;
      (2)求三棱锥的体积.
      19.(12分)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若函数在上存在两个极值点,,且,证明.
      20.(12分)已知动圆经过点,且动圆被轴截得的弦长为,记圆心的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的标准方程;
      (2)设点的横坐标为,,为圆与曲线的公共点,若直线的斜率,且,求的值.
      21.(12分)在孟德尔遗传理论中,称遗传性状依赖的特定携带者为遗传因子,遗传因子总是成对出现例如,豌豆携带这样一对遗传因子:使之开红花,使之开白花,两个因子的相互组合可以构成三种不同的遗传性状:为开红花,和一样不加区分为开粉色花,为开白色花.生物在繁衍后代的过程中,后代的每一对遗传因子都包含一个父系的遗传因子和一个母系的遗传因子,而因为生殖细胞是由分裂过程产生的,每一个上一代的遗传因子以的概率传给下一代,而且各代的遗传过程都是相互独立的.可以把第代的遗传设想为第次实验的结果,每一次实验就如同抛一枚均匀的硬币,比如对具有性状的父系来说,如果抛出正面就选择因子,如果抛出反面就选择因子,概率都是,对母系也一样.父系、母系各自随机选择得到的遗传因子再配对形成子代的遗传性状.假设三种遗传性状,(或),在父系和母系中以同样的比例:出现,则在随机杂交实验中,遗传因子被选中的概率是,遗传因子被选中的概率是.称,分别为父系和母系中遗传因子和的频率,实际上是父系和母系中两个遗传因子的个数之比.基于以上常识回答以下问题:
      (1)如果植物的上一代父系、母系的遗传性状都是,后代遗传性状为,(或),的概率各是多少?
      (2)对某一植物,经过实验观察发现遗传性状具有重大缺陷,可人工剔除,从而使得父系和母系中仅有遗传性状为和(或)的个体,在进行第一代杂交实验时,假设遗传因子被选中的概率为,被选中的概率为,.求杂交所得子代的三种遗传性状,(或),所占的比例.
      (3)继续对(2)中的植物进行杂交实验,每次杂交前都需要剔除性状为的个体假设得到的第代总体中3种遗传性状,(或),所占比例分别为.设第代遗传因子和的频率分别为和,已知有以下公式.证明是等差数列.
      (4)求的通项公式,如果这种剔除某种遗传性状的随机杂交实验长期进行下去,会有什么现象发生?
      22.(10分)移动支付(支付宝及微信支付)已经渐渐成为人们购物消费的一种支付方式,为调查市民使用移动支付的年龄结构,随机对100位市民做问卷调查得到列联表如下:
      (1)将上列联表补充完整,并请说明在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为支付方式与年龄是否有关?
      (2)在使用移动支付的人群中采用分层抽样的方式抽取10人做进一步的问卷调查,从这10人随机中选出3人颁发参与奖励,设年龄都低于35岁(含35岁)的人数为,求的分布列及期望.
      (参考公式:(其中)
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      令,可得.
      在坐标系内画出函数的图象(如图所示).
      当时,.由得.
      设过原点的直线与函数的图象切于点,
      则有,解得.
      所以当直线与函数的图象切时.
      又当直线经过点时,有,解得.
      结合图象可得当直线与函数的图象有3个交点时,实数的取值范围是.
      即函数在区间上有三个零点时,实数的取值范围是.选D.
      点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法
      (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
      (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
      (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.
      2、A
      【解析】
      取,得到,取,则,计算得到答案.
      【详解】
      取,得到;取,则.
      故.
      故选:.
      本题考查了二项式定理的应用,取和是解题的关键.
      3、C
      【解析】
      利用指数函数和对数函数的单调性比较、、三个数与和的大小关系,进而可得出、、三个数的大小关系.
      【详解】
      对数函数为上的增函数,则,即;
      指数函数为上的增函数,则;
      指数函数为上的减函数,则.
      综上所述,.
      故选:C.
      本题考查指数幂与对数式的大小比较,一般利用指数函数和对数函数的单调性结合中间值法来比较,考查推理能力,属于基础题.
      4、A
      【解析】
      可将问题转化,求直线关于直线的对称直线,再分别讨论两函数的增减性,结合函数图像,分析临界点,进一步确定的取值范围即可
      【详解】
      可求得直线关于直线的对称直线为,
      当时,,,当时,,则当时,,单减,当时,,单增;
      当时,,,当,,当时,单减,当时,单增;
      根据题意画出函数大致图像,如图:
      当与()相切时,得,解得;
      当与()相切时,满足,
      解得,结合图像可知,即,
      故选:A
      本题考查数形结合思想求解函数交点问题,导数研究函数增减性,找准临界是解题的关键,属于中档题
      5、A
      【解析】
      由可确定集合中元素一定有的元素,然后列出满足题意的情况,得到答案.
      【详解】
      由可知集合中一定有元素2,所以符合要求的集合有,共4种情况,所以选A项.
      考查集合并集运算,属于简单题.
      6、C
      【解析】
      判断函数的性质,和特殊值的正负,以及值域,逐一排除选项.
      【详解】
      ,函数是奇函数,排除,
      时,,时,,排除,
      当时,,
      时,,排除,
      符合条件,故选C.
      本题考查了根据函数解析式判断函数图象,属于基础题型,一般根据选项判断函数的奇偶性,零点,特殊值的正负,以及单调性,极值点等排除选项.
      7、B
      【解析】
      根据分段函数表达式,先求得的值,然后结合的奇偶性,求得的值.
      【详解】
      因为函数是奇函数,所以,
      .
      故选:B
      本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力.
      8、B
      【解析】
      先求出,得到,再结合集合交集的运算,即可求解.
      【详解】
      由题意,集合,
      所以,则,
      所以.
      故选:B.
      本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合的交集、补集的定义及运算是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.
      9、A
      【解析】
      根据题意分别求出事件A:检测5个人确定为“感染高危户”发生的概率和事件B:检测6个人确定为“感染高危户”发生的概率,即可得出的表达式,再根据基本不等式即可求出.
      【详解】
      设事件A:检测5个人确定为“感染高危户”,
      事件B:检测6个人确定为“感染高危户”,
      ∴,.

      设,则

      当且仅当即时取等号,即.
      故选:A.
      本题主要考查概率的计算,涉及相互独立事件同时发生的概率公式的应用,互斥事件概率加法公式的应用,以及基本不等式的应用,解题关键是对题意的理解和事件的分解,意在考查学生的数学运算能力和数学建模能力,属于较难题.
      10、A
      【解析】
      根据[x]的定义先作出函数f(x)的图象,利用函数与方程的关系转化为f(x)与g(x)=ax有三个不同的交点,利用数形结合进行求解即可.
      【详解】
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      若有且仅有3个零点,
      则等价为有且仅有3个根,
      即与有三个不同的交点,
      作出函数和的图象如图,
      当a=1时,与有无数多个交点,
      当直线经过点时,即,时,与有两个交点,
      当直线经过点时,即时,与有三个交点,
      要使与有三个不同的交点,则直线处在过和之间,
      即,
      故选:A.
      利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法
      (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域(最值)问题加以解决;
      (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.
      11、A
      【解析】
      由为边上的中点,表示出,然后用向量模的计算公式求模.
      【详解】
      解:为边上的中点,

      故选:A
      在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题.
      12、B
      【解析】
      利用基本不等式得,可判断②;和联立解得可判断①③;由图可判断④.
      【详解】

      解得(当且仅当时取等号),则②正确;
      将和联立,解得,
      即圆与曲线C相切于点,,,,
      则①和③都错误;由,得④正确.
      故选:B.
      本题考查曲线与方程的应用,根据方程,判断曲线的性质及结论,考查学生逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值.
      【详解】
      ∵的终边过点,若,

      即答案为-2.
      本题主要考查任意角的三角函数的定义和诱导公式,属基础题.
      14、
      【解析】
      由题意得,二项式展开式的通项为,
      令,则,所以得系数为.
      15、4
      【解析】
      根据导数的运算,结合数列的通项公式的求法,求得,,,进而得到,再利用放缩法和取整函数的定义,即可求解.
      【详解】
      由题意,函数,且,,
      可得,

      又由,可得为常数列,且,
      数列表示首项为4,公差为2的等差数列,所以,
      其中数列满足,
      所以,
      所以,
      又由,
      可得数列的前n项和为,
      数列的前n项和为,
      所以数列的前项和为,满足,
      所以,即,
      又由表示不超过实数的最大整数,所以.
      故答案为:4.
      本题主要考查了函数的导数的计算,以及等差数列的通项公式,累加法求解数列的通项公式,以及裂项法求数列的和的综合应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.
      16、
      【解析】
      利用奇函数的定义得出,结合对数的运算性质可求得实数的值.
      【详解】
      由于函数为奇函数,则,即,
      ,整理得,解得.
      当时,真数,不合乎题意;
      当时,,解不等式,解得或,此时函数的定义域为,定义域关于原点对称,合乎题意.
      综上所述,.
      故答案为:.
      本题考查利用函数的奇偶性求参数,考查了函数奇偶性的定义和对数运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(Ⅰ);(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得,由正弦定理得,可得解;
      (Ⅱ)由(Ⅰ)可知,进而得,在中,由正弦定理得,所以的面积即可得解.
      试题解析:
      (Ⅰ)在中,由余弦定理得

      所以,由正弦定理得,所以.
      (Ⅱ)由(Ⅰ)可知.
      在中, .
      在中,由正弦定理得,所以.
      所以的面积.
      18、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)取 中点,连接,,证明平面,由线面垂直的性质可得;
      (2)由,即可求得三棱锥的体积.
      【详解】
      解:(1)证明:取中点D,连接,.
      因为,,所以且,
      因为,平面,平面,所以平面.
      又平面,所以;
      (2)解:因为平面,平面,所以平面平面,
      过N作于E,则平面,
      因为平面平面,,平面平面,平面,所以平面,
      又因为平面,所以,
      由于,所以
      所以,
      所以.
      本题考查线面垂直,考查三棱锥体积的计算,解题的关键是掌握线面垂直的判定与性质,属于中档题.
      19、(1)若,则在定义域内递增;若,则在上单调递增,在上单调递减(2)证明见解析
      【解析】
      (1),分,讨论即可;
      (2)由题可得到,故只需证,,即,采用换元法,转化为函数的最值问题来处理.
      【详解】
      由已知,,
      若,则在定义域内递增;
      若,则在上单调递增,在上单调递减.
      (2)由题意,
      对求导可得
      从而,是的两个变号零点,因此
      下证:,
      即证
      令,即证:,
      对求导可得,,,因为
      故,所以在上单调递减,而,从而
      所以在单调递增,所以,即
      于是
      本题考查利用导数研究函数的单调性以及证明不等式,考查学生逻辑推理能力、转化与化归能力,是一道有一定难度的压轴题.
      20、见解析
      【解析】
      (1)设,则点到轴的距离为,
      因为圆被轴截得的弦长为,所以,
      又,所以,
      化简可得,所以曲线的标准方程为.
      (2)设,,
      因为直线的斜率,所以可设直线的方程为,
      由及,消去可得,所以,,
      所以.
      设线段的中点为,点的纵坐标为,则,,
      所以直线的斜率为,所以,所以,
      所以.
      易得圆心到直线的距离,
      由圆经过点,可得,
      所以,整理可得,
      解得或,所以或,
      又,所以.
      21、(1),(或),的概率分别是,,.(2)(3)答案见解析(4)答案见解析
      【解析】
      (1)利用相互独立事件的概率乘法公式即可求解.
      (2)利用相互独立事件的概率乘法公式即可求解.
      (3)由(2)知,求出、,利用等差数列的定义即可证出.
      (4)利用等差数列的通项公式可得,从而可得,再由,利用式子的特征可得越来越小,进而得出结论.
      【详解】
      (1)即与是父亲和母亲的性状,每个因子被选择的概率都是,
      故出现的概率是,或出现的概率是,
      出现的概率是
      所以:,(或),的概率分别是,,
      (2)
      (3)由(2)知
      于是
      ∴是等差数列,公差为1
      (4)
      其中,(由(2)的结论得)
      所以
      于是,
      很明显,越大,越小,所以这种实验长期进行下去,
      越来越小,而是子代中所占的比例,也即性状会渐渐消失.
      本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式、等差数列的定义、等差数列的通项公式,考查了学生的分析能力,属于中档题,
      22、(1)列联表见解析,在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为支付方式与年龄有关;(2)分布列见解析,期望为.
      【解析】
      (1)根据题中所给的条件补全列联表,根据列联表求出观测值,把观测值同临界值进行比较,得到能在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为支付方式与年龄有关.
      (2)首先确定的取值,求出相应的概率,可得分布列和数学期望.
      【详解】
      (1)根据题意及列联表可得完整的列联表如下:
      根据公式可得,
      所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为支付方式与年龄有关.
      (2)根据分层抽样,可知35岁以下(含35岁)的人数为8人,35岁以上的有2人,
      所以获得奖励的35岁以下(含35岁)的人数为,
      则的可能为1,2,3,且
      ,,,
      其分布列为
      .
      独立性检验依据的值结合附表数据进行判断,另外,离散型随机变量的分布列,在求解的过程中,注意变量的取值以及对应的概率要计算正确,注意离散型随机变量的期望公式的使用,属于中档题目.
      35岁以下(含35岁)
      35岁以上
      合计
      使用移动支付
      40
      10
      50
      不使用移动支付
      10
      40
      50
      合计
      50
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