第七章　培优练11　力学三大观点的综合应用-----2027届高考高三物理第一轮复习课件（物理培优版-江苏北京地区适用）

这是一份第七章　培优练11　力学三大观点的综合应用-----2027届高考高三物理第一轮复习课件（物理培优版-江苏北京地区适用），文件包含培优专题02数轴上的动点规律及其应用问题题型专练原卷版docx、培优专题02数轴上的动点规律及其应用问题题型专练解析版docx、培优专题02数轴上的动点规律及其应用问题题型专练答案版docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共164页， 欢迎下载使用。
力学三大观点的综合应用
连接，从静止开始向右滑动。g为重力加速度大小，忽略空气阻力，圆弧轨道及Q的上、下表面均光滑，弹簧长度的变化始终在弹性限度内。
(1)求小球从落入圆弧轨道至离开圆弧轨道，重力对其做的功；
(2)求小球与弹簧刚接触时速度的大小及B、A两点间的距离；
(3)欲使P和Q断开后，弹簧的最大弹性势能等于2.2mgR，Q的质量应为多大？
(4)欲使P和Q断开后，Q的最终动能最大，Q的质量应为多大？
已知A与斜面间的动摩擦因数μ1=0.5，sin 37°=0.6，cs 37°=0.8，忽略空气阻力、滑块在连接处的机械能损失，忽略A、B大小和圆弧管道内径影响，重力加速度g取10 m/s2。求：
(1)开始处于压缩状态时，弹簧具有的弹性势能；
(2)滑块B刚滑上小车C的圆弧管道时，小车对地面的压力大小；
(3)滑块B刚滑离小车C的圆弧管道最高点时的速度大小，及其与小车C上木板轨道之间的动摩擦因数。
答案　1 m/s　0.025
b与木板间的动摩擦因数均为μ2=0.2，物块a经过所有连接处均无能量损失，木板与挡板P的所有碰撞均为弹性碰撞，物块a、b始终未与木板分离，重力加速度g取10 m/s2。求：
(1)物块a通过B点时对轨道的压力大小；
(2)物块a与传送带间因摩擦产生的热量；
(4)木板在整个运动过程中总路程的大小。