沪科版（2024）九年级全册（2024）第十七章 电流做功与电功率第二节 电流做功的快慢教课内容课件ppt

这是一份沪科版（2024）九年级全册（2024）第十七章 电流做功与电功率第二节 电流做功的快慢教课内容课件ppt，共2页。PPT课件主要包含了课标解读，学习目标，新知探究，分析讨论，表示电流做功的多少，表示电流做功的快慢，WUIt，用电能表直接测量，用伏安法间接测量，WPt等内容，欢迎下载使用。
1.理解电功率的物理意义，明确其是表示电流做功快慢的物理量；2.掌握电功率的定义、公式及单位，能进行简单计算；3.了解用电器铭牌上额定电压、额定功率的含义，结合生活实例说明其应用价值；4.能设计并完成“测量用电器电功率”的探究实验，提升实验操作与数据分析能力。
1.能结合实例，认识电功率，知道用电器的额定功率和实际功率；2.会测量电功率，能运用其分析并解决生活中的简单问题；3.通过认识额定功率与实际功率的差异，能体会理想状态与实际情况的不同。
大家每天都会用很多电器，比如早上用的电吹风机、晚上用的台灯。它们通电后都在让电流做功，那大家有没有发现，电吹风机吹几分钟头发就会变热，而台灯开很久外壳也只是微温？
这一现象说明，电流做功并不是“匀速”的，而是有快有慢。今天我们就来学习一个新的物理量，专门用来描述电流做功的快慢，它就是电功率。
一、电功率电流通过用电器做功，将电能转化为其他形式的能。不同的用电器，相同时间内消耗的电能一般不同。
笔记本电脑30分钟消耗的电能约0.025度
电水壶30分钟消耗的电能约0.9度
3.电功率的意义电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量，它的大小与“电流做功的多少”和“做功所用的时间”两个因素有关，因此，电功率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做功快，并不表示电流做功的多少。
4.电功与电功率的区别
电功等于电压、电流与通电时间的乘积
电功率等于电流所做的功与所用时间之比
焦（J）、千瓦时（kW·h）
瓦（W）、千瓦（kW）
二、额定功率和实际功率1.额定电压、额定电流、额定功率（1）额定电压U额：用电器正常工作时的电压，低于或高于此值可能导致性能下降或损坏。（2）额定电流I额：用电器在额定电压下工作时，电路中允许通过的最大安全电流。（3）额定功率P额：把用电器在额定电压下工作时所对应的功率叫做用电器的额定功率， P额= U额 I额。
产品型号：XXXX最大容积：1.2 L额定电压：220 V额定频率： 50Hz额定功率: 1 000 W
某电水壶及其铭牌，它表明该电水壶的额定电压是220V，额定功率是1 000 W。
“220V”是它的额定电压； “25W”是该灯泡在额定电压220V工作时的额定功率。
2. 实际电压、实际电流、实际功率（1）实际电压U实：电路中实际加在用电器两端的电压，可能因电网波动，电路损耗等与额定电压有偏差。（2）实际电流I实：用电器在实际电压下工作时，电路中真实通过的电流，其大小随实际电压在变化。
（3）实际功率P实：把用电器在实际电压下工作时所对应的功率叫做用电器的实际功率， P实= U实I实。
特别提醒！1.用电器的额定功率只有一个，是不变的；而实际功率有很多个。2.灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。
空调：1 000 ～ 3 000 W 电吹风机：600 ～ 1 300 W电暖器：800 ～ 2 000 W 抽油烟机：100 ～ 300 W电热水器：2 000 ～ 5 500 W 液晶电视机：100 ～ 300 W微波炉：500 ～ 1 000 W 电扇：20 ～ 70 W无线吸尘器：400 ～ 1 500 W 笔记本电脑：40 ～ 70 W
三、测量小灯泡的电功率
1. 实验目的（1）会用伏安法测量小灯泡的额定功率和实际功率。（2）能通过实验观察，总结出“小灯泡实际功率越大，亮度越亮”的规律，区分额定状态与实际状态。2.实验原理 根据电功率公式 P=UI，用电压表测量小灯泡两端的电压U，用电流表测量通过小灯泡的电流I，将两个物理量代入公式即可计算出小灯泡的功率。
3.实验器材电源、开关、电流表、电压表、 导线、滑动变阻器、小灯泡。4.实验电路
5.实验步骤（1）按照图实验电路图连接实物电路。连接电路时将滑动变阻器的滑片置于电阻值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到小灯泡的额定电压2.5V，让小灯泡正常发光，记下电压表、电流表的示数。（3）再调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压略低于或略高于（约为额定电压的 1.2 倍）其额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下电压表、电流表的示数。（4）计算小灯泡的额定功率和不同电压下的实际功率。
6.数据处理根据公式P=UI 计算出小灯泡的额定功率和实际功率。
思考：本实验对小灯泡的电功率进行了三次测量，为什么不求小灯泡功率的平均值?参考答案：额定功率是额定电压下的功率，不是不同电压下功率的平均值；用电器在不同电压下的实际功率不同，把三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率是不合理的。
7. 实验结论（1）分析表格中的实验数据后，发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率，小灯泡发光较暗。（3）当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。
8. 额定功率和实际功率的关系（1）当用电器两端的实际电压等于额定电压时 U实 = U额，用电器的实际功率等于额定功率：P实 = P额，用电器正常工作。（2）当用电器两端的实际电压小于额定电压时U实 U额，用电器的实际功率大于额定功率：P实 > P额，用电器不能正常工作，且可能会烧坏。
9.注意事项 （1）电表正负接线柱不能接反，否则指针会反向偏转，损坏电表。（2）滑动变阻器必须“一上一下”接线，且闭合开关前调至最大阻值，起到保护电路的作用。（3）测量电压高于额定值时，时间不能过长，避免小灯泡因过热损坏。​（4）读取电表示数时，视线要与指针相平，减小读数误差。
1.下列关于电功和电功率的说法正确的是（　　）A．通过用电器的电流越大，电流做的功越多B．电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能C．电能表是用来测量电功率的仪器D．电功率越大，电流做的功也越多
3.有甲、乙两盏白炽灯，甲灯上标有“24V 48W ”，乙灯上标有“220V 48W ”，当它们分别在其额定电压下工作时，其亮度（　　）A．无法判定哪盏灯更亮B．两盏灯一样亮C．甲灯比乙灯更亮D．乙灯比甲灯更亮
实验原理：P = UI实验器材实验电路 实验步骤 实验结论 ：灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。
3.测量小灯泡的电功率
1.完成课后巩固练习。2. 请你调查家用电器设备的额定功率，将调查的结果填写在自己设计的表格中，并了解家中用电情况和缴电费情况，尝试制订家庭节电方案。