小学数学苏教版（2024）四年级上册（2024）四 混合运算与数量关系（二）课堂教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）四年级上册（2024）四 混合运算与数量关系（二）课堂教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，×20－25×5，＝380－20×2，＝380－40，＝260－125，＝135，＝340，计算下面各题，回顾复习，探索新知等内容，欢迎下载使用。
掌握含有小括号和中括号的三步混合运算的运算顺序。（重点）体会小括号和中括号在混合运算中的作用，能运用含有小括号和中括号的三步混合运算解决实际问题。（难点）
380－100÷5×2
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
这节课我们学习含有小括号的三步混合运算。
飞机模型每个126元，舰船模型每个48元。
王老师带了600元，买了4架飞机模型，剩下的钱够买多少艘舰船模型？
剩下的钱够买多少艘舰船模型
（600-126×4）÷48
126×4=504（人）
600－504=96（人）
（600－ 126×4 ）÷48
＝（600－504）÷48
答：剩下的钱还能买2个舰船模型。
计算小括号里面的算式时，小括号外面的部分要照着写下来。
小括号里面的算式都算完，才能去掉小括号。
当算式中有中括号时，该怎样计算呢？
525÷[（ 81－56）× 4 ]
[ ]
试着算一算： 525÷[（ 81－56）× 4 ]
＝525÷[ ×3]
525÷[（81－56）×3]
含有小括号和中括号的三步混合运算：
在一个算式里，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小括号里面的部分也要先算乘、除法，后算加、减法。
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
58 ×（ 20 － 78÷13）
58×（20－78÷13）
1. 先说说运算顺序，再计算。
(教材P61 想想做做)
42×［169－（78＋35）］
=42×［169－113］
(教材P61 想想做做 第1题)
600÷（10+120÷6）
=600÷（10＋20）
=（60+120）÷6
(教材P61 想想做做 第2题)
（600÷10+120）÷6
800÷（70－30）÷5
=800÷ [ 40÷5]
800÷[（70－30）÷5]
（1） 36－8=28 20+30=50 28×50=1400
（2）42－30=12 12×5=60 480÷60=8
（36－8） ×（20+30）
480÷[（42－30） ×5]
1.把下面的每一组算式写成综合算式。
添上适当的数学运算符号和括号，使等式成立。 18 2 3 6 = 18 18 2 3 6 = 81 18 2 3 6 = 1
（ ）
［ ］
（ ）
3. 3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运苹果多少箱？
（480÷3）×（3＋2）
答：一共可以运苹果800箱。
4. 航模组有男生8人，女生6人。美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人，合唱组的人数是美术组的几倍？
84÷[（8＋6）×2]＝3
答：合唱组的人数是美术组的3倍。
5.（易错题）脱式计算：224－（100＋125÷25）。
反思：有小括号的要先算小括号里面的，小括号里面也要先算乘、除法，后算加、减法。
224－（100＋125÷25）
=224－（225÷25）
=224－（100＋5）
5.（易错题）脱式计算：250÷[（93－88）×2]。
反思：既有小括号，又有中括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。只有把中括号里面的算式全部算完时才能去掉中括号，否则运算顺序会发生改变，导致结果也可能发生改变。
250÷[（93－88）×2]
学习完本节课，你有什么收获？
在本节课中，我们学习了含有括号的三步混合运算的运算顺序，体会了括号在混合运算中的作用，括号可以改变运算顺序。
注意：计算小括号里面的算式时，小括号外面的部分要照着写下来。小括号里面的算式都算完，才能去掉小括号。
注意：混合运算中含有中括号的，一定要把中括号里面的算式全部算完时才能去掉中括号，否则运算顺序会发生改变，导致结果也可能发生改变。