搜索
      点击退出全屏预览

      26秋浙教版九年级上册科学3.2 人体的激素调节 第2课时 (教学课件)

      • 8.4 MB
      • 2026-08-12 12:16:48
      • 9
      • 0
      • 雨润教育工作室
      18672989第1页
      点击全屏预览
      1/24
      18672989第2页
      点击全屏预览
      2/24
      18672989第3页
      点击全屏预览
      3/24
      18672989第4页
      点击全屏预览
      4/24
      18672989第5页
      点击全屏预览
      5/24
      18672989第6页
      点击全屏预览
      6/24
      18672989第7页
      点击全屏预览
      7/24
      18672989第8页
      点击全屏预览
      8/24

      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节教学课件ppt

      展开

      这是一份初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了激素的反馈调节,体温调节,课堂导入,PART01,PART02,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      认识负反馈调节模式,理解产热散热平衡维持恒定体温。
      运用激素调节知识健康生活,形成稳态平衡的生命意识。
      结合血糖、体温调节过程,辨析神经与激素调节的差异。
      糖尿病是危害人体健康的常见疾病之一。对糖尿病患者的血液进行化验,会发现患者血液中的葡萄糖浓度往往高于正常人的水平。
      科学研究表明,一些糖尿病患者的血糖浓度过高,主要是由体内胰岛素分泌不足导致的。
      如果反馈信息使原来的工作效果增强,称为正反馈调节;如果反馈信息使原来的工作效果减弱,称为负反馈调节。
      压缩机转速降低,空调停止制冷
      信息处理中心发出指令“停止工作”
      房间温度维持在26°C左右
      ①人进食后血糖含量 正常水平,胰岛素分泌量 ,促使血糖含量 ,胰岛素的分泌量随之 ,最终使血糖含量恢复正常。
      ②人饥饿时血糖含量 正常水平,胰高血糖素分泌量 ,促使血糖含量 ,以维持正常水平。
      1.血糖含量的调节过程是否属于负反馈调节?为什么?
      属于负反馈调节。因为血糖偏离正常值后,调节作用会反向让血糖回归正常,抵消初始的血糖偏差。
      2.图中是某成年人进食前后血糖含量的变化曲线。已知正常人血糖含量在90mg/100mL左右,该成年人的血糖含量正常吗?导致MN段血糖含量下降非常缓慢的原因是什么?
      不正常,胰岛素分泌不足,血糖难以快速降低。
      3、神经调节和激素调节
      能对刺激作出精准和迅速的反应
      对刺激作出反应的过程相对缓慢而持久
      不是独立进行的,而是相互协调,以有效维持机体的稳态
      1.自选测量部位,进行体温的测定,将一天中不同时刻测得的结果记录在表中。 2.你测量的是哪个部位? 3.根据你和同学的测量结果,能得出什么结论?
      ①人体体温相对恒定,昼夜有小幅波动;②不同测量部位测得体温数值不同。
      36.4 36.6 36.8 37.0 36.9 36.7
      正常人的体温并不是一个固定值,而是在一定范围内波动。
      无论是酷热还是严寒,无论是运动还是安静休息,人体的体温总是保持相对恒定。
      根据表中的数据,人体在安静和运动状态时,主要的产热器官或组织分别是什么?
      安静时的产热器官主要是内脏,运动时的产热器官主要是骨骼肌。
      人体肝和脑等器官活动相对旺盛,细胞呼吸释放能量较多,此时人体主要产热器官是肝和脑。
      骨骼肌收缩需要呼吸作用提供大量能量,随之释放的热也明显增加,此时人体主要产热器官是骨骼肌。
      当外界温度等于或超过体表温度,直接散热不能发挥作用时,汗液蒸发成了主要的散热方式。
      1.体温调节是否属于负反馈调节?为什么? 2.你能列举神经系统和内分泌系统共同参与调节以维持人体稳态的其他事例吗?
      属于,因为体温偏离正常水平时,体温调节机制会纠正体温的偏离趋势,使体温恢复到正常的37℃左右,抑制最初的体温变化刺激,符合负反馈调节的定义。
      血糖平衡调节、水盐平衡调节、血压稳态调节等。
      【典例1】小阳同学进食后1小时,其体内血糖调节的部分过程如图所示,图中①和②分别是(  ) A.减少 降低B.减少 升高C.增加 降低D.增加 升高
      【解析】A.胰岛素分泌减少不能降低血糖,A错误。B.进食后血糖升高,应刺激胰岛 B细胞分泌胰岛素增加,而不是减少,且胰岛素作用是降低血糖,不是升高血糖,B错误。C.进食后1小时,血糖升高,会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低,C正确。D.胰岛素分泌增加会使血糖降低,而不是升高,D错误。
      【典例2】运动会时,同学们剧烈运动后呼吸急促,大量出汗,但体温仍能维持在37℃左右,下列生理变化中,与维持体温稳态无关的是(  )A.皮肤血管舒张B.汗腺分泌增加C.胰岛素分泌增加D.呼吸、血液循环适当加快
      【解析】ABD.同学们剧烈运动后呼吸加快加深,血液循环加快,为骨骼肌提供足够的氧气和有机物,从而产生足够的能量;同时皮肤血管扩张,汗腺分泌增加,汗液形成增多,大量出汗,加快排泄和调节体温,ABD不符合题意。C.通常胰岛素分泌增加发生在饭后,因为胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收利用和转化,降低血糖浓度,与维持体温无直接关系,C符合题意。
      【典例3】小科学习了体温调节后整理了如图的概念图,图中“▲”处缺少的内容可能是(   )A.立毛肌收缩B.骨骼肌战栗C.汗液分泌增加D.尿液排出减少
      【解析】A.立毛肌收缩主要是在寒冷环境中发生,它可以使毛发竖立,减少热量散失。B.骨骼肌战栗是人体在寒冷时,通过骨骼肌的不自主收缩产生热量,以维持体温,属于增加产热的方式。 C.在高温环境下,人体通过汗液分泌增加,汗液在皮肤表面蒸发时会带走大量的热量,从而增加散热,维持体温的相对稳定。D.尿液排出减少主要是为了减少水分和尿素的排出,与体温调节中增加散热的过程并无直接关联。

      相关课件

      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节教学课件ppt:

      这是一份初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了激素的反馈调节,体温调节,课堂导入,PART01,PART02,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

      初中科学第2节 人体的激素调节教学ppt课件:

      这是一份初中科学第2节 人体的激素调节教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了胰岛素的发现,课堂导入,PART01,PART02,内分泌系统和激素,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节备课ppt课件:

      这是一份初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)第3章 生命的稳态与调节第2节 人体的激素调节备课ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了体温失衡等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第2节 人体的激素调节

      版本:浙教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map