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      [精]第四单元第十八课东晋南朝政治和江南地区开发 初中历史七年级上册同步讲义(统编版版2024)

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)东晋南朝政治和江南地区开发优秀学案

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)东晋南朝政治和江南地区开发优秀学案
      内 容 导 航
      考 点 演 练
      题型1 东晋的兴亡
      【典例1】东晋初期,大贵族王导在朝中担任宰相,堂兄王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位时,甚至请王导与他共坐御床,时称“王与马,共天下”。这一现象反映了东晋时( )
      A.社会阶层有序流动B.经济发展政局稳定
      C.门阀士族权力过大D.皇帝权力至高无上
      【变式1】东晋司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下”。王导死后,相继换了庾氏,谢氏、桓氏等世家大族与司马氏共天下。这种政治格局被称为( )
      A.君主专制B.门阀政治C.诸侯争霸D.政权分立
      【变式2】中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。如表中的两句诗歌反映了( )
      A.南朝的政治B.西晋的兴亡
      C.东晋的兴亡D.江南的开发
      【变式3】“他当皇帝,得益于南北大贵族的拥戴,政治上依靠王导,军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马,共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在( )
      A.曹丕建立的曹魏B.司马炎建立的西晋
      C.鲜卑族建立北魏D.司马睿建立的东晋
      题型2 人口的南迁和江南地区的开发
      【典例1】东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明( )
      A.经济重心南移完成B.江南自然条件优越
      C.南方统治者的重视D.民族融合趋势增强
      【变式1】对比以下两则材料,可推出的正确结论是( )
      A.南方思想文化繁荣发展
      B.南方是当时的政治中心
      C.江南地区经济得到发展
      D.江南地区社会矛盾突出
      【变式2】西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
      A.黄河流域的发展B.三国鼎立局面的形成
      C.北方农业技术的进步D.江南地区的开发
      【变式3】汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于如图示意图中的( )
      A.①B.②C.③D.④
      过 关 验 收
      1.东晋初期,朝廷多次北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑,多方掣肘;有的统帅北伐动机不纯,利用北伐发展自己的势力。由此可见,东晋未能恢复中原的主要因素是( )
      A.不利的外部环境B.北伐将领的懈怠
      C.东晋朝廷的内耗D.缺乏民众的支持
      2.西晋是我国继秦汉以后的大一统王朝,但存在时间较短。那么灭亡西晋的是( )
      A.南下的北方人B.分封的诸侯王
      C.内迁的匈奴人D.成汉割据政权
      3.公元317年,司马睿在建康(今南京)登基称帝,正式建立了东晋王朝。有人说东晋的建立标志一个新时代的来临,这个说法的依据是( )
      A.单一汉民族形成
      B.区域发展水平相对同一
      C.国家的完全统一
      D.于战乱中取得相对稳定
      4.“王与马,共天下”说明东晋王朝的在政治上和军事上依靠的是( )
      A.谢安父子B.项羽子弟C.王导兄弟D.北方流民
      5.这是中国历史上一次以少胜多的著名战役,它使前秦很快土崩瓦解,东晋统治局面相对稳定。这次战役是( )
      A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
      6.前秦之称谓是最早见于《十六国春秋》,因其所据为战国时秦国故地而得名,它是中国历史上第一个统一北方
      的少数民族政权。前秦与南方的哪一政权形成对峙的局面( )
      A.西晋B.东晋C.南朝D.成汉
      7.东晋建立时,开国皇帝倚重王氏贵族,政治上依靠王导,军事上依靠王敦,举行即位大典时,居然邀王导共坐御床,时人称“王与马,共天下”。这里的“马”指的是( )
      A.司马炎B.司马懿C.司马睿D.司马迁
      8.东晋时期,琅琊王氏势力强盛,王导把持政治,王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时,还邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下”。这说明( )
      A.王导、王敦兄弟才能杰出
      B.司马睿善于用人
      C.世家大族影响朝政
      D.东晋政权稳定
      9.如图中的祖逖胸怀大志、忧国忧民。他矢志北伐,期盼收复中原,并大胆进言、躬身力行。其才干与胆识,受到后人的敬重。与祖逖相关的成语典故是( )
      A.闻鸡起舞B.破釜沉舟C.揭竿而起D.退避三舍
      10.成语故事是历史的积淀。以下成语的来历与如图战役有关的是( )
      A.投鞭断流B.退避三舍C.围魏救赵D.纸上谈兵
      11.《晋书》里说:“(东晋时期)晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,权去公家,遂成习俗”。这体现了东晋时期( )
      A.外戚宦官势力强大B.中央集权不断加强
      C.门阀士族势力强大D.君主专制不断加强
      12.苻坚登上前秦的帝位后,任用汉人王猛实行改革。改革的内容不包括( )
      A.整顿吏治,加强集权
      B.厉行法治
      C.大力兴办学校,提倡儒学
      D.提高征收赋税的标准,充实国库
      13.假如你穿越时空隧道,回到东晋时期,不可能看到的情景是( )
      A.皇族政治上依靠世家大地主的扶持
      B.祖逖北伐
      C.东晋军队在淝水打败前秦军队
      D.北方地区出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象
      14.淝水之战的作战双方是( )
      A.东晋和西晋B.西晋和前秦
      C.东晋和前秦D.南朝和前秦
      15.阅读材料,结合所学知识,回答问题
      秦王(苻)坚与阳平公(苻)融登寿阳城望之,见晋军部阵严整,又望八公山上草木皆以为兵,顾谓融曰:“此亦劲敌,何谓弱也!”忧然始有惧色,秦军通淝水阵,……谢玄……等引兵渡水击之……秦军遂溃。玄等乘胜追击……秦军大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。 其走者闻风声鹤唳,皆以为晋军且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者十(之)七八。
      ﹣﹣司马光《资治通鉴》
      (1)上述材料所叙述的是哪次战役?发生在哪一年?
      (2)材料中的“秦”指的是哪个王朝?此王朝是由哪个少数民族建立的?
      (3)材料中的“晋”指的是哪一个朝代?何时建立的?又是哪年结束的?
      (4)材料中提及的两个成语分别是什么?
      (5)这一事件产生了怎样的后果?
      16.《宋书》记载,晋永嘉大乱,淮北流民相率过淮,迁徙到江南并设立侨县定居下来,此地人口大增。可见流民南迁给江南地区带来的直接影响是( )
      A.造成了人们的流离失所
      B.输送了大量的劳动力
      C.促进了少数民族的内迁
      D.导致了阶级矛盾激化
      17.据西晋的史料记载,鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁的少数民族( )
      A.形成人口迁徙高潮
      B.消除胡汉之间的对立和矛盾
      C.实现全国的再统一
      D.认同中原地区的历史和文化
      18.西晋灭亡后,流民南奔,东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民,并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍,持此籍者可以免税、免役。这一做法( )
      A.提高了地方的行政效率
      B.有利于统治秩序的稳定
      C.实现了北人还乡的愿望
      D.维护了江南士族的特权
      19.南朝时,一位北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是( )
      A.广州B.建康C.扬州D.荆州
      20.东汉以后,擅长骑射的匈奴人,逐步发展了冶铁和制陶等手工业;山西南部的羯人,大部分从事农耕,善于织布;鲜卑说自己是黄帝之子的后裔;匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这说明( )
      A.黄帝是各民族共同祖先
      B.人口迁徙促进区域开发
      C.民族交融推动文化认同
      D.人口迁徙导致社会动荡
      21.东汉末年及魏晋时期,我国北部和西部的少数民族不断内迁。其中被称为“五胡”的五个少数民族是( )
      ①匈奴
      ②女真
      ③鲜卑
      ④蒙古
      ⑤氏
      ⑥羌
      ⑦羯
      A.①③⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦C.③④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥
      22.“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这表述的是江南地区开发的( )
      A.原因B.目的C.内容D.作用
      23.如表可以说明当时( )
      南北朝时期人口数量统计(单位:万人)
      A.呈现北强南弱态势B.南北实力比较均衡
      C.北方人口大量南迁D.江南经济得到发展
      24.西晋时期,数以十万计的中原人迁往南方,形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。与这一现象有直接关系的是( )
      A.统治阶级的昏庸腐朽B.八王之乱
      C.魏、蜀、吴的连年战争D.游牧民族内迁
      25.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。关于北方的农林品种出现在南方的原因,下列说法正确的是( )
      ①西晋灭亡,北方陷入战乱
      ②东晋建立后偏安于江南
      ③人们纷纷南迁,给落后的江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产经验和技术
      ④江南地区生产力水平高于北方
      A.②③④B.①③④C.①②④D.①②题型1 东晋的兴亡
      题型2 人口的南迁和江南地区的开发
      解|题|知|识
      1.东晋建立与统治:316年,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,建都建康,史称东晋。司马睿当皇帝,得益于王导_为首的南北大贵族的拥戴,时人称之为“王与马,共天下”。东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
      2.东晋灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。
      3.前秦的建立与统一北方:
      建立:前秦是氐人所建立的大权,苻坚称帝后,重用汉人王猛开始一系列改革,基本完成了封建化的进程,社会经济有了一定进步,出现了“人思劝励,号称多士,盗贼止息,请托路绝,田畴修辟,帑藏充盈,典章法物,靡不悉备”的局面。这样,就为前秦统一北方准备了政治和物质条件。
      统一:公元370年﹣376年,前秦先后灭掉了前燕,从东晋手上夺取益州,又灭掉了前凉和代,统一了北方。
      4.淝水之战
      (1)背景:强大后的前秦与南方的东晋形成对峙的局面。
      (2)经过:383年,苻坚不顾上下反对,强征各族人民当兵,企图消灭东晋,统一全国。东晋团结一致,在淝水与前秦前锋隔岸对峙。最终东晋以少胜多大败前秦。
      (3)战争后果和影响:淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使社会经济有所发展,江南出现殷实局面。淝水之战后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。
      山阴道上桂花初,王谢风流满晋书。
      ——羊士谔《忆江南旧游二首)
      旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
      ——刘禹锡《乌衣巷》
      解|题|知|识
      一、北方人口南迁
      1.原因:东汉末年以来,北方多战乱,民族矛盾尖锐
      2.时间:从东汉末年以来,匈奴,鲜卑,羯,氐,羌等北方和西方少数民族陆续内迁,到西晋初年,人口达到几百万。
      3.南迁地点:集中在(益州)、(荆州)、(扬州)以及闽江流域和岭南地区。
      4.影响:带来大量劳动力、先进生产工具和技术,促进了南方经济的发展;促进民族融合,有利于民族交往带动了少数民族的发展,对后世政治,经济、文化的发展产生深远影响。
      二、江南地区的开发
      1.时间:六朝时期(东吴、东晋、宋、齐、梁、陈),江南地区逐步得到开发。
      2.主要原因:①优越的自然条件:江南温暖湿润,土地肥沃,有利于农业生产的发展;②南方战乱少,社会秩序比较安定;③北方人民大量南迁,充实了江南的劳动力,也带来了先进的生产技术,加速了南方经济发展的步伐(最重要原因);④南北方人民共同修建了许多水利工程,开垦出大量良田,使江南得到迅速开发。统治者重视农业生产。
      ⑤统治者重视农业生产。
      3.表现:江南经济迅速发展起来,修建了许多水利工程;大片荒地被开垦成良田;稻田开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广;小麦种植推广到江南。
      4.影响:江南地区的开发,对我国古代经济格局产生了深远的影响,为经济重心的南移奠定了基础。使我国经济格局中心开始发生变化,使经济南北差距缩小,趋向平衡。
      材料1:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。
      ——司马迁(汉)《史记》
      材料2:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
      ——沈约(南朝)《宋书》
      朝代



      北魏
      北周
      北齐
      人口数量
      600
      400
      250
      1850
      800
      1600

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      第18课 东晋南朝政治和江南地区开发

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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