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统编版(2024)六年级上册(2024)第6课 了解国家机构获奖教学课件ppt
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1.政治认同:知道国家一切权力属于人民,理解人民代表大会制度,认同我国国家机构运行机制。2.道德素养:体会国家机关工作人员为人民服务的付出,懂得尊重公职人员,树立维护公共利益的道德意识。3.法治观念:了解“一府一委两院”含义,懂得国家机关必须依照法定权限、法定程序行使权力。4.健全人格:能够理性看待国家机关工作,建立对国家机构的正确认知。5.责任意识:知道自己是国家小主人,懂得国家权力来自人民,树立关心国家机构运行的责任。
同学们,生活中我们听说过政府、法院、公安局,这些是什么部门?这些部门是怎么来的?
国家的一切权力属于人民。人民通过选举选出人大代表,人大代表组成人民代表大会。人民代表大会产生“一府一委两院”。
环节一:国家机关的产生
“一府一委两院”,其中“一府”是指人民政府,“一委”是指监察委员会, “两院”是指人民法院、人民检察院。在中央,“府”是指中华人民共和国国务院,“委”是指中华人民共和国国家 监察委员会,“两院”是指中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高 人民检察院。 在地方,“府”是指地方各级人民政府,“委”是指地方各级监察委员会, “两院”是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。
人民→选举人大代表→组成人民代表大会→产生一府一委两院;一府一委两院对人大负责、受人大监督,最终为人民服务。
海关查验邮件、法官审理案件、林业局技术员指导农业生产。思考:这些国家机关工作人员在做什么?他们可以随意做这些工作吗?
环节二:国家机关该怎样行使权力
海关工作人员按规定开拆进境邮 ① 法官审理刑事案件,检察官作为件,查验可疑物品。
法官审理刑事案件,检察官作为件,查验可疑物品。 公诉人提起公诉。
林业局技术人员在果园指导果农科学灭虫。
宪法和法律规定的职责,国家机关必须履行;宪法和法律没有授予的权力,国家 机关就不能行使。
国家机关必须在法定职权范围内,依照法定程序行使权力。该履行的职责必须履行,不能不作为、慢作为;法律没有授予的权力就不能行使。
爸爸的警服 我的爸爸是人民警察,一年四季警服不离身。以前我对爸爸的警服又喜 欢又生气,喜欢是因为爸爸穿上警服很威武,生气是因为穿警服的爸爸忙得没时间陪我。现在,我懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。 爸爸说,警服代表扬善抑恶、维护正义,他爱这身制服,更爱警察这个职业。
阅读阅读角《爸爸的警服》,感悟:国家机关工作人员依靠人民支持,依照宪法法律行使权力,努力为人民服务。公职人员的工作是维护群众的利益。
同学们,今天我们了解了国家机构,知道国家一切权力属于人民。人民选出代表组成人大,产生一府一委两院。国家机关必须依法履职,为人民服务。我们作为国家小主人,要了解国家机构,尊重公职人员的劳动,树立法治意识,关心我们的国家。
1.我国国家的一切权力属于( )A.国家机关工作人员B.人民C.人大代表D.人民政府2.“一府一委两院”是由( )产生。A.人民直接选举B.人民代表大会C.监察委员会D.人民法院3.下面说法正确的是( )A.国家机关可以行使法律没有授予的权力B.国家机关不用按照法定程序办事C.国家机关必须依法履职,努力为人民服务D.一府一委两院不用接受监督
1.人大代表由人民选举产生,代表人民。( )2.“一委”指的是监察委员会。( )3.国家机关职责可以少履行、慢履行。( )
1.某地林业局工作人员,主动下乡到果园,指导果农科学灭虫,帮助群众解决生产难题。请说一说这个事例体现国家机关什么要求?
答:不对。国家机关必须按照法定权限、法定程序行使权力。宪法法律没有授予的权力,国家机关不能行使,不能随心所欲。
2.有人说:“国家机关权力很大,想做什么就可以做什么。”这个说法对吗?说说你的理由。
答:人民检察院是国家的法律监督机关,行使检察权。
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