河北沧州市献县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题（含解析）

这是一份河北沧州市献县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题（含解析），共10页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．对下表中两位统治者的共同功绩的认识，最确切的是（ ）
A．创设制度B．挽救危机C．发展经济D．统一全国
2．下表展现的是（ ）
A．三省六部制的完善B．科举制的发展历程
C．中国古代的文学成就D．统一多民族国家形成
3．七年级（1）班的同学排练了下面的历史剧片段，其中旁白所缺的台词应为（ ）
A．统一全国B．达到鼎盛C．由盛转衰D．直接灭亡
4．下表为唐朝时期主要外国使团来唐概况。此表能说明唐朝（ ）
A．经济文化繁荣B．对外交往频繁
C．民族关系融洽D．政治制度先进
5．在“诗词配标题”活动中出现了下面诗句，为其拟定的标题最恰当的是（ ）
A．黄巢起义B．王安石变法C．陈桥兵变D．张居正改革
6．唐都长安街市繁华、胡商云集；北宋东京夜市通宵、瓦舍喧闹；元都大都商贾辐辏、万国来朝。三座都城的繁荣景象共同展现出古代中国（ ）
A．都市生活日益世俗化B．对外政策始终开放
C．商品经济持续发展D．政治中心不断北移
7．有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这反映了当时（ ）
A．市舶司的设立与管理B．陆路交通线路的阻断
C．海上丝绸之路贸易兴盛D．全国经济重心开始南移
8．明太祖朱元璋为加强君权，废除丞相制度，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；在地方废行中书省，设三司，互不统属，分别掌管民政、刑狱和军政。据此可知，为了解除较大权力对皇权的威胁，明太祖使用的手段是（ ）
A．监督B．分权C．削藩D．控制
9．小冀在研学活动时看到这样一副对联：“闽浙挥戈驱寇焰，楼船列阵扫腥风；丹心未许胡尘染，遗爱长留海国东。”这副对联赞美的是（ ）
A．戚继光平定了东南沿海的倭患B．岳飞取得郾城大捷
C．郑和率船队七次远航西洋诸国D．郑成功收复了台湾
10．通过下面的材料，我们可知明朝中后期（ ）
A．皇权空前集中B．实行闭关锁国C．朝政日益腐败D．农民起义不断
11．1778年，徐怀祖刊印父亲徐述夔的诗集，其中有“明朝期振翮，一举去清都”“大明天子重相见，且把壶儿搁半边”等句。被人告发后，乾隆亲自审阅，将“明朝”曲解为“明王朝”，“壶儿”谐音“胡儿”（指满人），定为“大逆不道”。材料可以佐证（ ）
A．崇文抑武方针限制了人才的发展B．军机处提高了决策效率
C．厂卫机构的设置稳定了社会局面D．清朝加强思想文化控制
12．《清实录》记载，康乾时期人口持续激增，充足劳动力推动各地大面积垦荒拓田，经济作物广泛种植；手工业工场规模不断扩大，雇工数量大幅增多；南北商贸往来日趋频繁，苏州、汉口、佛山等工商业市镇日益繁华。这反映出，清代前期的人口增长（ ）
A．加剧人地矛盾B．推动农作物的引进
C．促进经济发展D．促使众多商帮形成
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
人类的每次进步都离不开创新。
材料一：唐朝在生产工具上取得重大突破（下图所示）。
材料二：宋人的大脑似乎永远是活跃而灵动的……纸币的出现，是支付方式的革命（虽然发展过程有点缓慢）；而原本用于祭祀、风水的罗盘针在远洋航海上的应用，对海外贸易的发展和地理大发现有极大的促进作用。
材料三：元朝建立后，为有效管理空前辽阔的疆域，推行了一种新的行政制度——行省制。在中央设立中书省掌管全国行政事务；在地方设立行中书省（简称行省），作为地方最高行政机构。行省之下设路、府、州、县。这一制度改变了以往地方行政机构分散、权力不统一的局面，将全国划分为十个行省，由中央直接委派官吏管理。
(1)材料一中的两种工具的发明及使用有利于促进唐朝经济哪一方面的发展？
(2)据材料二，概括宋朝在经济、科技领域的两项创新成果。并结合所学知识，简述其中一项成果产生的重要影响。
(3)据材料三，概括元朝创立的制度“新”在何处。并结合所学知识说说该制度与当今我国省级行政区划（省制）的关系。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚……弄赞（松赞干布）率其部兵次柏海，亲迎于河源。
——出自《旧唐书》
材料二：
材料三：
(1)材料一反映了唐朝与哪一少数民族的关系？
(2)据材料二及所学知识，完成下面表格。
(3)材料三所示的是哪个朝代的边疆治理情况？并概括其主要方式。
(4)综上，请你归纳一个历史学习主题。为使这个主题的内容更加丰富，请你再补充一例元朝时期的相关史事。
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代科技书目计量图（下图）
材料二：
材料三：“宋明之际，附有插图的印刷书籍大量出现……《营造法式》《本草纲目》《天工开物》《农政全书》皆赖印刷之进步而广传。”
——光明网《技术是如何改写出版史的？》（2008）
(1)材料一图中出现频次最高的书目是属于哪一领域的？举出唐朝时期该领域的一部代表著作。
(2)据材料二和所学知识，归纳这两部著作的共同特点。
(3)据所学，写出材料三中划线部分所指内容。
(4)综上及所学知识，请你说说中国古代科技著作的撰写对今天有什么价值？
参考答案
1．【答案】D
【详解】A.杨坚创立三省六部制，忽必烈创立行省制度，与材料内容不符，错误。
B.材料反映两人都是结束分裂、开创大一统王朝的开国君主，不存在“挽救危机”的史实，错误。
C.材料只写了统一战争，没有休养生息、发展生产等经济举措，错误。
D.材料明确记载杨坚灭陈、忽必烈灭宋，二人都结束长期分裂割据局面，完成全国统一，“遂一天下”直接印证了该功绩，正确。
2．【答案】B
【详解】A.三省六部制是隋唐时期的中央行政官制，材料没有涉及任何官职、中央机构的相关举措，错误。
B.设立进士科标志着科举制正式诞生，创立殿试等使科举制逐渐完善，扩招和殿试成为定制使科举规模扩大，实行八股取士使科举考试形式固化，材料反映了科举制创立-完善-发展-僵化的全过程，正确。
C.“文学成就”多指唐诗、宋词、元曲、明清小说、散文、文人创作等文学作品与文学流派，与材料内容不符，错误。
D.“统一多民族国家形成”侧重王朝统一、边疆治理、民族交融、疆域拓展等，与材料内容不符，错误。
3．【答案】C
【详解】A.唐朝统一全国发生在唐朝建国初期，与安史之乱无关，错误。
B.安史之乱前唐朝开元盛世时期已达到鼎盛，错误。
C.安史之乱严重破坏唐朝社会经济，唐朝国势从此由盛转衰，正确。
D.安史之乱后唐朝仍存续一百多年，907年才灭亡，安史之乱并未直接灭亡唐朝，错误。
4．【答案】B
【详解】A.材料只记录外国使团来访次数，没有粮食产量、商贸规模、文学艺术等经济文化繁荣的相关数据，错误。
B.来自东亚、中亚、西亚、欧洲的多个海外国家多次遣使入唐，直观反映唐朝和世界各国往来密切，对外交往频繁，正确。
C.“民族关系”针对唐朝境内各少数民族（如突厥、吐蕃、回纥等），表格中大食、波斯、日本等均不属于国内民族范畴，错误。
D.材料中没有任何关于唐朝三省六部、法律、官制等制度对比的内容，无法体现“政治制度先进”，错误。
5．【答案】B
【详解】A.“黄巢起义”是唐末农民起义，和北宋、变法无关，错误。
B.宋神宗支持王安石变法，改革以富国强兵为核心目标，与材料内容相符，正确。
C.“陈桥兵变”是赵匡胤发动兵变，建立北宋，不涉及变法改革，错误。
D.“张居正改革”是明朝万历时期的改革，与材料内容不符，错误。
6．【答案】C
【详解】A.题干材料主要描述的是唐、宋、元三座都城商业贸易的繁荣景象，并未侧重体现市民阶层生活方式的世俗化，错误。
B.中国古代对外政策并非“始终开放”，如明朝中后期和清朝时期实行了海禁或闭关锁国政策，该选项表述过于绝对且不符合史实，错误。
C.题干中“街市繁华”“夜市通宵”“商贾辐辏”等描述，分别体现了唐、宋、元三座都城商业贸易的繁荣面貌，共同展现了中国古代从唐到元商品经济的持续发展与繁荣，正确。
D.题干材料强调的是都城的“繁华景象”与“商业贸易”，而非探讨政治中心地理位置的变迁，错误。
7．【答案】C
【详解】A.材料中讲述的是泉州作为贸易港口有大量商品输入和输出，反映的是海外贸易的繁荣，没有涉及市舶司的管理职能，错误。
B.材料中讲述的是海上贸易的繁荣，没有涉及陆路交通是否阻断的内容，错误。
C.材料中泉州有来自阿拉伯半岛到婆罗洲一带的珍珠、香料等商品输入，同时陶瓷、丝织品等商品输出，反映了宋代海上丝绸之路贸易的兴盛，正确。
D.材料中讲述的是泉州海外贸易的繁荣，经济重心南移在南宋时期已经完成，且材料没有涉及经济重心变化的内容，错误。
8．【答案】B
【详解】A.“监督”指设立监察机构（如御史、锦衣卫等）去督查官员，与材料内容不符，错误。
B.“分权”是将总揽全局的大权拆分成多份，分给不同部门、官员，互相牵制，权力无法集中，弱化对皇权的威胁，正确。
C.“削藩”是削弱地方藩王势力（如建文帝削藩），与材料内容不符，错误。
D.“控制”是笼统表述，并非朱元璋这套制度的核心手段，材料重点是拆分权力，而非单纯控制，错误。
9．【答案】A
【详解】A.戚继光抗倭的核心战场就是闽浙等东南沿海地区，平定倭寇倭患符合对联描述，正确。
B.岳飞抗金主要战场在中原一带，与题干“闽浙”、“海国”等地域特征不符，错误。
C.郑和下西洋是和平的外交与贸易活动，并非“挥戈驱寇焰”的军事抗敌行为，错误。
D.郑成功收复台湾的核心作战地点是台湾，与题干“闽浙挥戈”的描述不符，错误。
10．【答案】C
【详解】A.皇权空前集中通常指明朝废丞相、设内阁等制度层面的权力集中，而题干材料主要反映的是皇帝个人的怠政与享乐行为，错误。
B.题干材料反映的是明朝内部的朝政状况，未涉及对外关系，错误。
C.题干材料中明武宗、明世宗、明神宗均表现出“不理政事”“沉迷修道”“奢侈浪费”“长期不理朝政”等行为，这些现象直接反映了明朝中后期君主怠政，导致朝政日益腐败，正确。
D.题干材料仅描述了统治阶级上层的腐朽表现，并未提及底层百姓的反抗或起义情况，错误。
11．【答案】D
【详解】A.“崇文抑武”是宋朝的国策，清朝并未实行这一方针，且材料反映的是文化专制而非限制人才发展，错误。
B.军机处是清朝强化君主专制的中枢机构，主要职能是跪受笔录、传达圣意，与题干中的文字狱案件无直接关联，错误。
C.厂卫机构（锦衣卫、东厂等）是明朝设立的专制特务机构，清朝并未沿用，选项本身存在史实错误，错误。
D.题干描述了乾隆帝通过牵强附会、曲解诗句的方式制造文字狱，这反映了清朝统治者为了维护统治，对知识分子的思想进行严密防范和残酷镇压，是加强思想文化控制的典型体现，正确。
12．【答案】C
【详解】A.题干中明确提到人口激增“推动各地大面积垦荒拓田”，强调的是人口增长对农业开发的积极作用，而非强调人地矛盾激化带来的负面影响，错误。
B.农作物（如玉米、甘薯等）的引进是美洲物种传入的结果，是人口增长的原因之一，而非人口增长推动的结果，错误。
C.题干列举了人口增长带动了垦荒拓田、手工业工场规模扩大、雇工增多以及南北商贸往来频繁、工商业市镇繁华等一系列现象，这充分说明人口增长为农业、手工业和商业提供了充足的劳动力，从而促进了社会经济的整体发展，正确。
D.商帮的形成主要与地域性商业资本的发展、长途贩运贸易的繁荣有关，题干并未提及商帮的相关信息，错误。
13．【答案】(1)方面：农业。
(2)成果：纸币的出现（或交子）；罗盘针应用于航海。
影响：纸币（交子）便利了商品交换，促进了商品经济的发展；罗盘针（指南针）应用于航海，促进了海外贸易的发展，为欧洲航海家的远航提供了技术条件。
(3)“新”处：在地方设立行中书省（行省），作为地方最高行政机构；由中央直接委派官吏管理；将全国划分为十个行省，改变了地方行政机构分散的局面。
关系：奠定了当今我国省级行政区划（省制）的基础。
【详解】（1）方面：图一为曲辕犁（耕作工具），图二为筒车（灌溉工具），两者都用于农业生产。
（2）成果：“纸币的出现”→提炼“纸币的出现（或交子）”；“罗盘针在远洋航海上的应用”→提炼“罗盘针应用于航海”。
影响：交子的影响从货币流通、经济发展角度分析；指南针的影响从航海、海外贸易角度分析。选择一项即可。
（3）“新”处：“在地方设立行中书省（行省），作为地方最高行政机构”→提炼“在地方设立行中书省（行省），作为地方最高行政机构”；“由中央直接委派官吏管理”→提炼“由中央直接委派官吏管理”；“将全国划分为十个行省”→提炼“将全国划分为十个行省”；“改变了以往地方行政机构分散、权力不统一的局面”→提炼“改变了地方行政机构分散的局面”。
关系：行省制改变了以往地方行政机构分散的局面，奠定了当今我国省级行政区划（省制）的基础，我国今天的省制在形式和职能上继承和发展了元朝的行省制度。
14．【答案】(1)少数民族：吐蕃。
(2)议和是北宋统治者的耻辱：③；
议和不利于北宋的军事发展：②；
议和有利于社会安定：①。
(3)朝代：清朝。
方式：设置机构；武力平定叛乱；册封少数民族首领；进行反击战争。
(4)主题：统一多民族国家的巩固与发展。
补充：元朝设宣政院管辖西藏。
【详解】（1）少数民族：“文成公主妻之”“松赞干布”反映唐朝与吐蕃的和亲，因此是吐蕃。
（2）对应：①“蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”说明澶渊之盟后社会安定→对应“议和有利于社会安定”；②“武备皆废”说明议和导致军事松弛→对应“议和不利于北宋的军事发展”；③“反捐金缯数十万，且视之为叔父。为人子孙，当如是乎”表达了对宋朝向辽交纳岁币、尊辽为叔父的耻辱感”→对应“议和是北宋统治者的耻辱”。
（3）朝代：“平定大小和卓叛乱”“雅克萨之战”“册封达赖和班禅”“设置台湾府”等均为清朝的措施。
方式：设置台湾府、伊犁将军等体现“设置机构”；平定大小和卓叛乱体现“武力平定叛乱”；册封达赖和班禅体现“册封少数民族首领”；雅克萨之战体现“进行反击战争”。
（4）主题：三则材料分别涉及唐朝民族关系、宋辽关系、清朝边疆治理，共同指向统一多民族国家的巩固与发展。
补充：元朝在中央设宣政院管理西藏军政事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。
15．【答案】(1)领域：医药学；代表著作：《千金方》。
(2)共同特点：都实用性强、系统总结生产经验、国内外影响广泛。
(3)内容：印刷术的发展。
(4)价值：为现代科技提供借鉴、传承古代智慧、增强文化自信等。（合理即可）
【详解】（1）根据图片数据可知，图中出现频次最高的书目所属的领域是医药学。
代表著作：唐朝时期该领域的代表作是《千金方》（孙思邈著，也可答《唐本草》）。
（2）共同特点：“附有123幅工艺流程图，形象生动地记录了生产的过程”“对农具、农业技术、土壤、水利、施肥、选种、果木嫁接等各方面都有详尽的记录”→提炼“实用性强、系统总结生产经验”；
“该书后来在欧洲广泛传播，被译成多国文字”“在日本得到广泛地普及和传播，并对推动当时整个日本农业技术发展”→提炼“国内外影响广泛”。
（3）内容：材料三中划线部分提到的“印刷之进步”指的是活字印刷术的发展与推广（宋代毕昇发明活字印刷术，提升了书籍印刷的效率与质量，推动了科技书籍的传播）。
（4）价值：材料一反映古代医药、农学等科技成果丰富；材料二《天工开物》《农政全书》系统记录生产技术，流传海外；材料三印刷术推动科技典籍广泛传播。古代科技著作完整留存先民生产医药智慧，可为现代农业、手工业、医药研究提供历史借鉴，传承中华科技文脉，增强民族文化自信。
★高祖杨坚，藉先朝之基……开皇九年，平陈定江左。翦灭南陈，遂一天下。
★世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
朝代
关键举措
隋朝
隋炀帝设立进士科
唐朝
增加考试科目，创立殿试
宋朝
扩大录取规模，殿试成为定制
明朝
实行八股取士
剧本片段
时间：755年冬
人物：唐玄宗、杨国忠
玄宗（焦急）：“爱卿，安禄山拥兵二十万造反，势如破竹，这可如何是好？”
杨国忠（自信）：“陛下勿忧，此乃癣疥之疾，臣定能平定！”
旁白：尽管杨国忠如此宽慰皇帝，但这场由地方将领发动的叛乱，最终导致了唐朝……
国家
大食
新罗
波斯
天竺
日本
百济
高丽
拂菻（东罗马帝国）
次数
37
26
26
25
13
8
7
7
《 》
赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。
富国强兵固政权，革新之路古今传。
皇帝
在位时间
在位时表现
明武宗
1505-1521年
不理政事，尽情享乐，四处游玩
明世宗
1522-1566年
沉迷修道，疏于朝政
明神宗
1572-1620年
奢侈浪费，长期不理朝政
①（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
②澶渊之盟虽未为失策，所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。
——富弼《河北守御十二策》
③神宗初即位，一日语及辽事，曰：“盖辽人乃不共戴天之仇，反捐金缯数十万，且视之为叔父。为人子孙，当如是乎？”
——李焘《续资治通鉴长编》
材料序号
材料观点
议和是北宋统治者的耻辱
议和不利于北宋的军事发展
议和有利于社会安定
《天工开物》图文并茂，附有123幅工艺流程图，形象生动地记录了生产的过程，提花机、钻井设备、玉石加工磨床等图都是世界上较早的科技图录。该书后来在欧洲广泛传播，被译成多国文字。
《农政全书》对农具、农业技术、土壤、水利、施肥、选种、果木嫁接等各方面都有详尽的记录。该书1639年刊印后，不久传到日本，在日本得到广泛的普及和传播，并对推动当时整个日本农业技术发展，起了非常大的作用。