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      海南省文昌中学2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(含解析)

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      • 2026-08-08 18:21:58
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      海南省文昌中学2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(含解析)

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      这是一份海南省文昌中学2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(含解析),共15页。试卷主要包含了 《中华文化史》中指出, 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      第Ⅰ卷 (选择题)
      一、选择题(本大题有20小题,每小题四个选项中只有一个正确。每小题3分,共60分)
      1. 示意图是学习历史的重要工具。与以下示意图中①相关的史实是( )
      A. 赤壁之战 三国鼎立B. 修建大运河 开创科举制
      C. 藩镇割据 武将专权D. 统一全国 实行行省制
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.赤壁之战、三国鼎立属于三国时期,在南北朝之前,错误。
      B.①位于南北朝之后、唐朝之前,对应朝代为隋朝,修建大运河、开创科举制都是隋朝的重要史实,正确。
      C.藩镇割据是唐朝后期的政治特征,不符合①的时间位置,错误。
      D.行省制是元朝的制度,元朝在唐朝之后,错误。
      2. 我国古代兴修了许多大型工程。下面工程的建设都( )
      隋朝大运河示意图 明长城示意图
      A. 加强了南北地区的交流B. 体现了劳动人民的智慧
      C. 具有完整军事防御功能D. 推动了对外贸易的发展
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.隋朝大运河加强了南北交流,但明长城的主要功能是军事防御,不是加强南北交流,错误。
      B.隋朝大运河的开凿和明长城的修筑都耗费了大量人力物力,体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力,正确。
      C.隋朝大运河是水利交通工程,不具备军事防御功能,错误。
      D.隋朝大运河主要沟通国内交通,明长城是军事防御工程,两者都没有“推动对外贸易发展”的主要作用,错误。
      3. 隋唐时期的三省六部制等制度,都是在前代政治文明的基础上改革和创新,从而更加完善。材料强调隋唐时期的政治制度( )
      A. 体现民本思想B. 在继承中发展C. 重视官吏考核D. 在交流中完善
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.材料题干核心信息为隋唐制度是“在前代政治文明的基础上改革和创新”,未提及民本思想相关内容,不符合题意,错误。
      B.题干核心信息为隋唐制度是“在前代政治文明的基础上改革和创新,从而更加完善”,符合“在继承中发展”的描述,正确。
      C.材料强调的是对前代文明的继承发展,没有涉及官吏考核的内容,错误。
      D.材料强调的是对前代文明的继承发展,并非不同文明间的交流,错误。
      4. 可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是()
      A. 《步辇图》B. 东罗马金币
      C. 唐蕃会盟碑D. 日本货币和同开珎
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景,直观体现了唐太宗时期友好和亲、包容的民族政策,正确。
      B.东罗马金币反映唐朝对外经济交流,属于中外交往,与民族政策无关,错误。
      C.唐蕃会盟碑是唐穆宗时期立碑,不属于唐太宗统治阶段,错误。
      D.和同开珎是日本钱币,见证了中日文化交流,不属于民族交往相关文物,错误。
      5. 《中华文化史》中指出:“‘唐’‘唐人’‘唐字’‘唐言’‘唐家’‘唐山’等是海外至今流行的对中国以及与中国相关事物的惯称”。据此可知,唐朝()
      A. 文化对外辐射力强劲B. 国内交通发达
      C. 民族交往与交融加强D. 民众生活安定
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.题干信息是海外长期用“唐、唐人、唐字”等代指中国及相关事物。 唐朝对外交流频繁,经济文化影响力远播海外,海外对中国的称呼长期绑定“唐”,体现唐朝文化对外辐射、对外影响力极强,正确。
      B.材料全程围绕海外对中国的称呼,未提及国内道路、漕运、驿道等国内交通相关史实,错误。
      C.民族交融指国内各民族之间的交流融合(如和亲、杂居、制度互通),题干论述对象是海外,不是国内各民族,错误。
      D.材料没有社会民生、百姓生产生活、社会安定的相关描述,无法推导百姓生活状况,错误。
      6. 唐代进士及第并不等于能做官,考生必须通过吏部的考核,其中关键是考查考生处理复杂政务和案件的能力。这说明唐代科举( )
      A. 注重选拔经世致用人才B. 完全脱离社会现实需求
      C. 限制了科举取士的规模D. 提高了官员的文化素质
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.题干明确说明唐代科举进士及第后,还要通过吏部考核,核心考查考生处理实际政务、案件的能力,说明唐代科举看重选拔能解决实际问题的人才,即注重选拔经世致用人才,正确。
      B.“完全脱离社会现实需求”表述错误,考核实际政务能力恰恰说明科举切合社会现实需求,错误。
      C.题干只介绍了科举选官的考核要求,没有提及对科举取士规模的限制,错误。
      D.选项题干侧重考查实际政务能力,并非强调提高官员文化素质,错误。
      7. 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( )
      A. 外戚专权B. 藩镇割据C. 武将跋扈D. 崇文抑武
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A.外戚专权是东汉等朝代的典型政治问题,并非宋朝的政治特点,不符合题意,错误。
      B.藩镇割据是唐朝中后期的严重问题,宋朝为避免藩镇割据重现,采取抑制武将的措施,藩镇割据不是宋朝的政治特点,错误。
      C.武将跋扈是唐末五代十国的乱象,宋朝通过一系列措施限制武将权力,扭转了武将跋扈的局面,不符合史实,错误。
      D.宋朝吸取唐末五代武将专权的教训,推行崇文抑武政策,抑制武将、提升文官地位,重用文臣掌握军政大权,符合漫画体现的文臣权重、武将受压制的内容,正确。
      8. 某同学撰写的历史小论文中,使用了“苏湖熟,天下足”“交子”“经济重心南移完成”等关键词。据此可知,这篇小论文研究的方向是( )
      A. 汉朝经济B. 宋朝经济C. 明朝经济D. 清朝经济
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.汉朝没有交子,经济重心尚未开始南移,错误。
      B.“苏湖熟,天下足”是南宋民间谚语;交子是北宋四川地区出现的世界最早纸币;南宋时期我国经济重心南移最终完成,三个关键词全部对应宋代经济,正确。
      C.明朝时期经济重心虽在南方,但交子早已退出流通,“苏湖熟,天下足”不是明代代表性经济标签,错误。
      D.清朝时期不存在交子,题干史料均早于清代,错误。
      9. 据记载,两宋以前,航海业完全靠天上的星宿和地表目标来确定方位。南宋时期,海上航行已使用将东西南北方向细分为24个方位的罗盘。从中可以看出宋朝( )
      A. 航海技术进步B. 海陆交通发达C. 造船水平提升D. 海外贸易繁荣
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.罗盘用于海上航行,相比过去依靠天象、地标定位,是导航手段的革新,直接反映宋朝航海技术取得明显进步,正确。
      B.材料只讲述海上航行的导航工具,没有涉及陆路交通相关内容,无法体现海陆交通发达,错误。
      C.题干未提及船只建造、船体工艺、造船规模等造船相关信息,不能得出造船水平提升的结论,错误。
      D.材料仅介绍航海定位工具,没有商品往来、海外通商贸易的相关描述,无法体现海外贸易繁荣,错误。
      10. 岳飞精忠报国,至死不渝;文天祥从容赴义,宁死不降。两人事迹共同体现了( )
      A. 变法图强的改革精神B. 抵御外侮的军事才能
      C. 舍生取义的民族气节D. 忠君思想的时代局限
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A.岳飞和文天祥的事迹体现的是民族气节和忠诚,而非变法图强(如王安石变法),错误。
      B.岳飞确实有抵御金军的军事才能,但文天祥的主要事迹是抗元被俘后从容就义,其事迹的核心是气节而非军事才能,且“共同体现”不能只强调军事才能,错误。
      C.岳飞精忠报国、至死不渝,文天祥从容赴义、宁死不降,两人都面对外族入侵(金、元)时宁死不屈,体现了舍生取义的民族气节,正确。
      D.两人确实有忠君思想,但材料强调的“精忠报国”“从容赴义”更多体现的是民族气节和爱国精神,而非“时代局限”,且“忠君思想的时代局限”带有贬义,不符合对英雄人物的正面评价,错误。
      11. 元朝开创了中央集权在地方治理层面新的政治模式,改变了前代在地方推行较小政区和地方分权的治理方式。与这一评述相关的是( )
      A. 分封制B. 郡县制C. 刺史制度D. 行省制度
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A.分封制是西周实行的地方制度,时间不符,错误。
      B.郡县制秦朝时已推广到全国,不是元朝开创,错误。
      C.刺史制度是西汉汉武帝设立的监察制度,时间不符合要求,错误。
      D.行省制度是元朝开创的地方行政制度,加强了中央对地方的管理,是中国省制的开端,符合题干描述,正确。
      12. 元朝时期,来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成了一个新的民族。这个民族是( )
      A. 契丹族B. 女真族C. 回族D. 满族
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A.契丹族早在元朝之前就已存在,并非元朝时期新形成的民族,错误。
      B.女真族是古老民族,后发展为满族,不是元朝时期新成的民族,错误。
      C.元朝中亚、西亚移民与汉、蒙古等各族融合,形成回族,符合题意,正确。
      D.满族由女真演化而来,形成于明末,和元朝无关,错误。
      13. 戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患,万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助朝鲜,并取得胜利。以上共同体现了明朝( )
      A. 维护和平的国家意志B. 中央集权的政治理念
      C. 经略海洋的先进观念D. 平等互利的外交原则
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.戚继光抗倭平定了倭寇对中国东南沿海的侵扰,保卫了沿海民众的安宁;明朝出兵援助朝鲜抗击日本侵略,维护了朝鲜的独立和明朝边境的安定,均体现了明朝维护区域和平的国家意志,正确。
      B.中央集权强调的是中央对地方的控制和权力集中,材料事件均是对外反侵略行动,与中央集权政治理念无关,错误。
      C.经略海洋指主动筹划发展海洋力量、管控海疆,万历援朝战争以陆战为主,两件事都是反侵略自卫行动,并未体现经略海洋的先进观念,错误。
      D.平等互利是现代国家交往的原则,戚继光抗倭是平定本国境内的倭患,不属于外交范畴,明朝和朝鲜是古代宗藩关系,也不符合平等互利外交的特征,错误。
      14. 据下表可知,明清时期的统治者追求的是( )
      A. 成为富强的世界性大国B. 统一多民族国家的巩固
      C. 兼容并包的社会风气D. 政治清明与文化昌盛
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.材料中三位统治者的言论都围绕民族关系、天下一统展开,没有提及成为“富强的世界性大国”相关的目标,错误。
      B.明成祖主张“华夷一家”、康熙主张“四海一家、中外一体”、雍正主张各民族“视为一体”,这些言论都体现了对不同民族一视同仁的态度,目的是巩固统一多民族国家,正确。
      C.材料的核心是统治者处理民族关系的理念,并非针对社会风气的倡导,错误。
      D.材料的核心是统治者处理民族关系的理念,没有涉及政治清明、文化昌盛的相关内容,错误。
      15. 雍正年间,由皇帝选派亲信大臣组成的,辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构是( )
      A. 东厂B. 锦衣卫C. 军机处D. 议政王大臣会议
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A.东厂是明朝特务机构,负责监察百官,并非政务中枢,错误。
      B.锦衣卫同样是明朝特务机构,职能与东厂相近,和雍正朝中枢机构无关,错误。
      C.雍正年间设立军机处,由皇帝亲信大臣组成,是处理军政要务的核心中枢,标志君主专制达到顶峰,正确。
      D.议政王大臣会议是清初权力机构,雍正设军机处后议政王大臣会议权力逐步削弱,错误。
      16. 胡寄窗在《中国经济思想史》中说:“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”其中,“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是()
      A. 采取重文轻武政策B. 文字狱的推行
      C. 实行尊孔复古D. 采取八股取士
      【答案】D
      【解析】
      【详解】根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识,明初科举实行“八股取士”,要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答,文体格式固定,严重束缚思想创新,导致文化僵化,D项正确;“重文轻武”是宋朝政策,与明初科举无关,排除A项;“文字狱”在清朝尤为突出,并非明初科举的直接原因,排除B项;“尊孔复古”与民国初期相关,与题意不符,排除C项。故选D项。
      17. 同学们在探究17世纪中国青花瓷的影响力,整理出如下示意图,据此可知( )
      A. 中国主导欧洲市场B. 荷兰纯仿制无创新
      C. 全球贸易促成互鉴D. 中国技术遥遥领先
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A.17世纪中国并未主导欧洲市场,不符合史实,错误。
      B.题干显示荷兰在仿制基础上改进技术、融合本土元素,并非纯仿制无创新,错误。
      C.中国青花瓷推动荷兰仿制产生代尔夫特蓝陶,而荷兰瓷器贸易的市场需求,反过来又推动中国青花瓷调整升级,这说明全球贸易促成了不同地区之间的文明互鉴,正确。
      D.题干仅体现双方交流,没有体现中国技术遥遥领先,不符合题干,错误。
      18. 1683年,清军进攻台湾,“百姓壶浆相继于路,海兵皆预制清朝旗号以迎王师”。这反映了( )
      A. 人民渴望统一B. 经济重心南移
      C. 社会危机加剧D. 战争连绵不断
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.题干中“百姓壶浆相继于路,海兵皆预制清朝旗号以迎王师”,体现了台湾百姓和士兵主动迎接清军,反映出人民渴望实现国家统一、结束分裂状态的强烈愿望,与题干逻辑完全吻合,正确。
      B.经济重心南移在南宋时期已基本完成,与1683年清军进攻台湾的历史背景无关,材料中也未体现相关信息,错误。
      C.材料描述的是百姓和士兵迎接清军的场景,未涉及社会危机加剧的内容,错误。
      D.题干只提到清军进攻台湾这一事件,未体现“战争连绵不断”的特征,与材料主旨不符,错误。
      19. 1793年乾隆帝接见英国使团时,对英国的军舰模型颇有兴趣,曾详细询问造船相关问题,但清政府始终未开展进一步研究和推广。清政府的做法()
      A. 阻碍了科技进步B. 捍卫了传统文化
      C. 维护了主权完整D. 巩固了贸易优势
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A.材料中“未开展进一步研究和推广”直接导致西方先进技术无法传入和应用,使中国科技发展停滞不前,与世界差距拉大,正确。
      B.清政府的做法并非出于主动捍卫传统文化,而是源于天朝上国的封闭自大心态;且拒绝学习技术并不等同于捍卫文化,二者无必然因果,错误。
      C.主权完整涉及领土、政治独立等,材料中询问军舰模型与主权无直接关联;相反,技术落后反而为后来列强侵略埋下隐患,错误。
      D.清政府实行闭关锁国政策,对外贸易处于出超地位,但材料中不研究军舰与贸易优势无关;且拒绝技术反而会导致贸易竞争力下降,错误。
      20. 北京故宫的布局是明代形成的,清代仅作重修与补充,它严格对称的布局、层层门阙殿宇和庭院空间相链接组成了庞大建筑群。该“布局”意在凸显( )
      A. 民族交融B. 君权至上C. 社会和谐D. 百姓富足
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.民族交融不是故宫布局设计的核心意图,故宫的建筑布局主要服务于政治权力的表达,而非民族交融,错误。
      B.故宫严格对称的布局、层层递进的门阙殿宇,体现了皇权的至高无上与等级秩序,突出了君主的权威与中心地位,正确。
      C.社会和谐并非故宫布局的设计主旨,其建筑空间的秩序感更多是为了彰显皇权等级,而非表达社会和谐的理念,错误。
      D.百姓富足与故宫的建筑布局没有直接关联,故宫是皇家宫殿,其设计目的与百姓富足无关,错误。
      第Ⅱ卷 (非选择题)
      二、材料解析题(本大题共有3小题,21题14分,22题14分,23题12分,共40分)
      21. 古代社会经济的发展与变革,是推动中华文明繁荣与演进的深层动力。隋唐至明清时期,是中国古代社会经济发展的重要阶段,其发展脉络深刻影响着中华文明的演进。
      【农耕智慧】
      材料一
      【两宋兴商】
      材料二 宋高宗曾言:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计,岂不胜取之于民。”又言:“市舶之利,颇助国用,宜循旧法,以招徕远人,阜通货贿。”
      ——《宋会要辑稿》
      【闭关封疆】
      材料三 (清朝前期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
      ——基辛格《论中国》
      (1)根据材料一,分别写出图一、图二、图三生产工具的名称,并概括它们的共同作用。
      (2)根据材料二及所学,写出宋朝专门管理海外贸易的机构,并分析海外贸易如何推动宋代经济发展。
      (3)根据材料三并结合所学知识,分析清朝的对外政策对中国产生的影响。
      (4)综合上述材料并结合所学知识,从中国古代经济发展历程中谈谈你获得的历史启示。
      【答案】(1)工具:图1曲辕犁、图2筒车、图3秧马。
      共同作用:提高农业生产效率,促进农耕经济发展。
      (2)机构:市舶司。
      作用:海外贸易带来丰厚财政收入,补充国库,刺激手工业、商品经济发展。
      (3)消极影响:①严格限制对外贸易,隔绝中外经济文化交流;②阻碍先进科技、思想传入;③使中国逐渐落后于世界发展潮流。
      积极影响:一定程度上防范外来侵扰,维护沿海稳定。
      (4)启示:重视生产工具革新;坚持对外开放交流;闭关锁国阻碍发展,开放才能繁荣。
      【解析】
      【小问1详解】
      工具:图1是曲辕犁,曲辕犁是唐朝发明的耕地工具,优化了犁的结构,操作省力,适合南方水田耕作;图2是筒车,筒车是唐朝的水力灌溉工具,不用人力即可自动取水灌溉农田,提升灌溉效率;图3是秧马,秧马是宋代发明的插秧工具,降低农民插秧的体力消耗,提升插秧速度。
      共同作用:曲辕犁、筒车和秧马都是农业生产领域的技术革新,曲辕犁提高了耕作效率,筒车提高了灌溉效率,秧马提升了插秧速度,→提炼提高农业生产效率,促进农耕经济发展。
      【小问2详解】
      机构:“市舶之利最厚”→提炼宋代海外贸易繁荣,政府在主要通商港口设立市舶司,专门管理海外贸易、征收税款,是官方的外贸管理机构。
      作用:“市舶之利最厚”“市舶之利,颇助国用,宜循旧法,以招徕远人,阜通货贿”→外贸税收是宋代政府的重要财政来源,能够补充国库,外贸流通中海外对宋代丝绸、瓷器等商品需求量大,会刺激国内手工业生产,提炼海外贸易带来丰厚财政收入,补充国库,刺激手工业、商品经济发展。
      【小问3详解】
      消极影响:“仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定”→清朝实行闭关政策,严格限制对外通商,仅保留广州一口对外通商,阻断了中国和世界的正常经济、文化交流,提炼严格限制对外贸易,隔绝中外经济文化交流;“他们不得进入中国内地”→清朝时期,西方正进行资产阶级革命和工业革命,先进的技术、思想无法传入中国,导致中国和世界的差距越来越大,逐步落后于世界潮流,→提炼阻碍先进科技、思想传入,使中国逐渐落后于世界发展潮流。
      积极影响:“外国商人入境中国受到严格限制”→当时西方殖民者正在全球殖民扩张,提炼闭关政策在一定程度上防范外来侵扰,维护沿海稳定。
      【小问4详解】
      启示:开放性试题,材料一的农具革新提升了农业生产效率,说明生产工具的革新是推动经济发展的重要动力,重视生产工具革新;材料二宋代开放海外贸易带动经济繁荣,材料三清朝实行闭关政策导致国家落后,正反对比说明对外开放能推动发展,封闭只会导致落后,→提炼要坚持对外开放交流,闭关政策阻碍发展,开放才能繁荣。
      22. 文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答问题。
      材料一
      唐朝年间,制度完备,农业、手工业、商业等繁荣发展……诗歌、书法、歌舞等艺术成就斐然……政府又以兼收并蓄的开放政策吸引外来宾客,社会风气多显示出一种开放包容、积极向上的精神面貌。
      ——摘自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
      材料二
      材料三 明清时期,一些西方传教士将有关西方自然科学的书籍带到中国。一些中国学者也积极学习西方科学知识。比如,徐光启在《泰西水法》中介绍了西方先进的水利技术,又与意大利传教士利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。中国的文化科技也随之传到外国,利玛窦将儒家经典翻译成拉丁文,后传到欧洲;药物学著作《本草纲目》传入朝鲜和日本,后又陆续被翻译成拉丁文、法文、德文等多种文字。17世纪,中国瓷器大量销往欧洲,引起法国等西方国家对中国制瓷工艺的效仿学习。
      ——摘编自七年级下册《中国历史》等
      (1)材料一中体现唐朝文化辐射周边的是____,学习引进的是____(填序号),并分析唐朝文化具有向心力的原因。
      (2)根据材料二,简析“南海一号”考古遗存所承载的历史信息。
      (3)根据材料三,概括明清时期中外交流的主要特点。
      (4)综合上述材料,概括推动古代中外交流的因素。
      【答案】(1)向外辐射:②③;
      引进外来:①④
      原因:唐朝国力强盛、经济文化繁荣;政策开放包容,制度先进。
      (2)历史信息:①南宋海外贸易发达,商船远航印度洋;②宋代手工业发达,可根据海外需求定制外销瓷器;③海上丝绸之路贸易规模大,中外商品互通;④宋代造船、航海技术先进。
      (3)特点:双向交流;西方传入自然科学,中国输出科技、典籍、手工业技艺;传教士成为交流媒介。
      (4)推动因素:国家强盛、开放对外政策;海陆交通发达;经济繁荣,商品互通需求;各民族、各国主动文化学习。
      【解析】
      【小问1详解】
      向外辐射:区分图片史实内涵:②日本僧人入唐、③新罗文人来华,是唐朝文化向外传播,辐射周边国家。
      引进外来:①玄奘西行求取佛经、④敦煌乐舞吸纳西域元素,属于唐朝主动引进外来文化。
      原因:材料“唐朝年间,制度完备,农业、手工业、商业等繁荣发展······诗歌、书法、歌舞等艺术成就斐然”→提炼出经济文化繁荣;材料“政府又以兼收并蓄的开放政策吸引外来宾客”→提炼出政策开放包容;补充国力和制度层面的原因。
      【小问2详解】
      历史信息:依据材料二中的地图:航线远至印度洋,得出海外贸易繁荣;提取资料卡片的信息:大量瓷器、部分器物带有异域风格,推出宋代手工业发达,可按需定制;货物种类多、量大,体现贸易规模大、中外商品互通;船体尺寸庞大,得出造船航海技术先进。
      【小问3详解】
      特点:材料三“明清时期,一些西方传教士将有关西方自然科学的书籍带到中国”→提炼出西方传入自然科学,传教士成为交流媒介;材料“中国的文化科技也随之传到外国,利玛窦将儒家经典翻译成拉丁文,后传到欧洲······中国瓷器大量销往欧洲”→提炼出中国输出科技、典籍、手工业技艺;概括出双向交流。
      【小问4详解】
      推动因素:综合三则材料,整合唐、宋、明清三时段中外交流的共同条件,从国力、对外政策、交通、经济、主观交流意愿四个角度归纳。
      23. 中国古代历代中央政权都重视对边疆地区的治理。阅读材料,完成下列要求。
      材料一 以印鉴疆
      材料二 以图识疆
      ——摘自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》
      (1)根据材料一,提取官印所蕴含的历史信息。
      (2)根据材料二并结合所学,分别指出元朝和清朝对西藏地区采取的管辖措施,并归纳中国古代王朝治理边疆的智慧。
      (3)综合上述材料并结合所学,简析中国古代疆域治理对我国统一多民族国家的重要意义。
      【答案】(1)历史信息:①唐朝在新疆地区设置州县,实施有效行政管辖;②新疆自古以来是中国领土;③唐朝完善边疆治理体系,统一多民族国家得到发展;④中原行政制度推行至西域。
      (2)元朝:设宣政院管辖西藏,西藏正式纳入中央版图;清朝:册封达赖、班禅;设置驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程二十九条》规范管理;治理智慧:因地制宜、设立专门机构管辖、册封与行政管控结合、完善制度长效管理。
      (3)意义:奠定现代中国疆域基础;促进边疆开发与民族交融;巩固国家统一,推动统一多民族国家持续发展。
      【解析】
      【小问1详解】
      历史信息:材料给出唐代“蒲类州之印”,蒲类州位于今新疆。官印是中原州县行政制度的物证,直接证明唐朝在此设立州县、直接管辖;印证新疆属于中国领土;中央把内地州县制度推广到西域,体现唐朝边疆治理体系不断完善,统一多民族国家得到发展。
      【小问2详解】
      元朝:元朝管理西藏机构为宣政院,标志着西藏正式纳入中央版图;清朝:通过册封,设立驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程二十九条》对西藏进行管理。
      治理智慧:对比元、清治理手段,元朝设立专门机构、清朝册封与行政管辖并用,针对边疆地域特点制定政策,归纳出因地制宜、设立专门机构、册封与行政管控结合、完善制度。
      【小问3详解】
      意义:综合三则材料,从疆域(奠定现代疆域基础)、民族(边疆开发与民族交融)、国家统一(推动统一多民族国家持续发展)三个层面分析。
      明成祖:“夫天下一统,华夷一家,何有彼此之间尔!”
      康熙皇帝:“朕视四海一家、中外一体。”
      雍正皇帝:“满洲、汉军、汉人,朕俱视为一体并无彼此分别。”
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      说明
      唐“蒲类州之印”
      朝代:唐代
      出土:1972—1973年新疆吉木萨尔北庭故城出土
      现藏:新疆维吾尔自治区博物馆
      基本信息:
      唐“蒲类州之印”为唐代铜质官印,桥形钮,高约4厘米,印面为正方形,边长约5.7厘米。印面朱文篆书“蒲类州之印”5字;经专家鉴定是唐朝时期的官方印章,也是新疆境内发现的首枚唐代官印。(注:蒲类州州址在今新疆奇台县境内)
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      说明
      元朝形势图
      元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。
      清朝形势图
      清朝全盛时期,疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为一个幅员辽阔、人口众多,国力强大的统一多民族国家。

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