数学五年级上册（2024）整理和复习复习课件ppt

这是一份数学五年级上册（2024）整理和复习复习课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了整体回顾，有限小数，无限小数，无限循环小数，无限不循环小数，复习旧知，3÷14＝，6÷028＝，除大变小，除数＞1等内容，欢迎下载使用。
计算方法:按照整数除法的计算方法进行计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
如果小数的整数部分不够除，就在商的个位上写0，点上小数点后继续除。
如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除。
除数是小数的计算方法：
（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；
（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；
（3）然后按除数是整数的小数除法进行计算。
判断商与被除数的大小关系，关键是看除数与1的大小关系。
循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。
7.14545…的循环节
简便写法：写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
有限小数：小数部分的位数有限的小数是有限小数。
无限小数：小数部分的位数无限的小数是无限小数。
例如，0.9375是一个有限小数。
灵活选择方法取商的近似值：
1.用“四舍五入”法取近似值：先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
2.用“去尾”法取近似值：根据实际需要，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
3.用“进一”法取近似值：根据实际需要，不管小数部分是多少，都要进一取整数。