12 力与运动---2026-2027学年中考物理【人教版2024】一轮复习专项练习（含答案解析版）

这是一份12 力与运动---2026-2027学年中考物理【人教版2024】一轮复习专项练习（含答案解析版），共25页。试卷主要包含了牛顿第一定律，随着一起飞出，二力平衡条件的应用，力与运动的关系等内容，欢迎下载使用。
（1）牛顿第一定律：一切物体在未受外力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。
（2）正确理解牛顿第一定律：
A.“一切”指定律适用的条件：所有宏观物体。
B.“未受外力作用”，定律成立的条件。物体不受外力或者所受外力的合力为零。
C.“或者”，二者必具其一。
D.原来静止的物体，不受外力作用时，保持静止状态；原来运动的物体，不受外力作用时，均变为匀速直线运动。
（3）本实验中采用的是“在实验的基础上进行科学推理”的方法（实验加推理）。因为不受力的物体不存在，所以它不能用实验来直接验证。我们在可靠实验事实的基础上进行科学的推理，得出了该结论，在实践中检验，是正确的。
在实验中，让同一小车在同一斜面的同一高度（三同）滑下，目的是让小车到达平面时具有相同的初速度。
平面越光滑，小车运动得越远，速度改变得就越慢（这是实验事实）；假设平面绝对光滑，没有摩擦阻力存在，那么小车将一直以达到平面时的速度做匀速直线运动（科学推理）。
例题精选
（滨州市）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A. 小车在斜面上只受重力作用
B. 小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C. 小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D. 小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
【提分秘诀】关于牛顿第一定律的考题，主要涉及的考点是实验探究，探究方法。注意阅读抢分点的小结。
抢分秘练
1.（泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；
(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。
A．探究影响压力作用效果的因素 B．用小磁针探究磁体周围的磁场
C．探究声音能否在真空中传播 D．探究动能大小与物体质量的关系
2.(2020宜昌24)利用如图所示的装置来研究阻力对运动的影响｡小车从斜面顶端由静止滑下，第一次在木板上铺上棉布，第二次去掉棉布｡实验发现小车在木板表面运动了更远的距离才停下来｡
(1)两次实验中小车受到阻力较小的是第____次｡实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越____｡
(2)从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功____（选填“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“两次一样多”），小车的动能转化为___能｡如果完全没有阻力时，小车的动能将不变，所以小车将做____运动｡
抢分点2.惯性
物体保持原来的运动状态不变的性质，叫惯性。
（2）惯性是物体的一种性质，不是一种力的作用。它的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（3）惯性现象的解释步骤：明确物体原来的运动状态；外力的作用改变了哪一个（或哪一部分）的远动状态，则部分的运动状态发生改变。其余部分未受到外力作用，由于惯性，保持了原来的运动状态从而出现了该现象。
（4）惯性与牛顿第一定律的关系：
A.联系：牛顿第一定律揭示了物体存在惯性。所以牛顿第一定律又叫惯性定律。
B.区别：牛顿第一定律是宏观低速运动的物体的一种运动定律，它的存在是有条件的；惯性是物体的一种属性，它的存在是无条件的。
（5）惯性与动能的区别：自行车在上坡前有力登几脚，不是为了增大惯性，这里自行车与人的质量没有改变，所以惯性大小不变。有力登几脚，是为了增大速度（加速），在质量一定时，通过增大速度来增大动能，使自行车在上坡时有更多的动能转化为势能，登上更高的坡。
例题精选
（2020巴中8）下列说法正确的是（ ）
A. 刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾
B. 游泳时使人前进的力的施力物体是手
C. 静止在水平桌面上书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D. 草坪上滚动的足球最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因
【提分秘诀】牢记：惯性是物体的一种性质，不是一种作用（力），大小只与自身的质量大小有关。
抢分秘练
1.（龙东） 轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（ ）
A. 紧急刹车 B. 左右转弯 C. 前方碰撞 D. 后方追尾
2.(2020鄂州8)关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D. 高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
3.（甘孜州）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的_______（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
4.（成都市）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力_______重力；卫星脱离火箭时，由于具有_________，能保持原有运动状态。
抢分点3.力的平衡
（1）平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
（2）平衡力：物体在外力作用下，保持了平衡状态，则这些力是平衡力。
（3）物体受平衡力时，处于平衡状态，所受合力为零。
（4）二力平衡：物体在两个力的作用下，处于平衡状态，这两个力就是二力平衡。二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
（5）在探究“二力平衡条件”的实验中：将下车扭动一定角度在松手，观察小车是否保持静止状态，这是在探究二力是否作用在一个物体上；两边的钩码个数不相等，是为了探究二力的大小关系；一边挂钩码，一边不挂钩码，这是探究二力方向是否相反；将一端的绳子剪断，是为了探究二力是否作用在同一物体上。
（6）二力平衡与一对平衡力的区别：二力平衡时，二力作用在同一物体上；一对相互作用力，作用在两个物体上。
例题精选
（安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）
A. G与F3是一对平衡力 B. G与F3是一对相互作用力
C. F1与F2是一对平衡力 D. F1与F2是一对相互作用力
【提分秘诀】注意：二力平衡时，二力作用在同一物体上；一对相互作用力，作用在两个物体上。
抢分秘练
1.（2020．南充市）汽车在公路上加速行驶，下列描述正确的是（ ）
A. 汽车速度越大，汽车的惯性越大
B. 汽车前行紧急刹车时，乘客身体将向后倾
C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力
D. 汽车受到支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
2.（泰州市）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（ ）
A. 螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C. 悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D. 直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
3.(2020泸州7)泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B. 石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
C. 石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力
D. 地面对石头的支持力小于石头对地面的压力
4.（常德市）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_____； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________；
(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将________，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定________；
(3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。
A．10N B.5N C.0N
抢分点4.力的合成
（1）当一个力的作用效果与几个力的作用效果相同时，这个力就是这几个力的合力。合力与分力，运用的研究方法是“等效法”。
（2）同一直线上的二力的合成：方向相同时，合力等于二力之和，即F合=F1+F2，方向与二力方向一致；方向相反时，合力等于较大的力减去较小的力，即F合=F1-F2（F1≥F2）,方向与F1相同。
（3）对同一物体进行受力分析时，承认合力就不要在承认分力，反之，承认分力就不再承认合力。
例题精选
质量为60kg的张凤同学乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张凤同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ）
A．1300N竖直向下 B．1300N竖直向上 C．100N竖直向下 D．100N竖直向上
【提分秘诀】计算同一直线上的二力的合力时，先要分析力的方向是相同还是相反。合力可能比分力小，也可能比分力大。当已知合力和一个分力求另一个分力时，要考虑方向相同和相反两种情形。
抢分秘练
1.同一直线上的两个力F1和F2，合力为12N，其中F1为8N，则F2= 。
2．重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（ ）
A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G
抢分点5.二力平衡条件的应用
（1）测量力：如测量物体的重力、滑动摩擦力等。
（2）计算物体所受的力。
（3）判断物体的运动状态。
例题精选
(2020宜昌7)如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黒板上静止，下列说法正确的（ ）
A. 书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡 B. 黑板对书的摩擦力为4N
C. 书受到摩擦力的方向竖直向下 D. 书受到两对平衡力的作用
【提分秘诀】压力一般不与其它力构成平衡力，但与支持力是一对相互作用力。静止在竖直面上的物体，受到的静摩擦力与重力构成一对平衡力。此时物体受到的静摩擦力与压力大小无关。
抢分秘练
1. (2020江西12)如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
2.（黔南州）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A. 木块受到的重力大于木板对它的支持力B. 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力
C. 木块的质量越大，摩擦力越小D. 木块运动时有惯性，停下来就没有惯性
3. (2020鄂州9)如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力 B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力 D. 人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
4.吊车匀速竖直吊起重1000N的货物，此时吊车的绳子受到的拉力为 N；当货物静止在空中时，绳子受到的拉力为 N。
5.（2020南京15） 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为______N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为______N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为______N。
抢分点6.力与运动的关系
（1）物体不受力或者受平衡力，物体处于静止或者匀速直线运动状态。
（2）物体受到外力或者受到非平衡力，处于变速运动状态。
（3）物体的运动不需要力要维持，力的作用是改变物体的运动状态，不是使物体运动。
例题精选
（2020南京8）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B. 蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C. 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D. 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
【提分秘诀】关于力与运动的关系，牢记一句话：力的作用是改变物体的运动状态，不是使物体运动，物体的运动不需要力来维持。
抢分秘练
1.（连云港市）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）
A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用
B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
2.(2020青岛11)（多选）下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
考点抢分秘籍12 力与运动
抢分点1.牛顿第一定律
（1）牛顿第一定律：一切物体在未受外力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。
（2）正确理解牛顿第一定律：
A.“一切”指定律适用的条件：所有宏观物体。
B.“未受外力作用”，定律成立的条件。物体不受外力或者所受外力的合力为零。
C.“或者”，二者必具其一。
D.原来静止的物体，不受外力作用时，保持静止状态；原来运动的物体，不受外力作用时，均变为匀速直线运动。
（3）本实验中采用的是“在实验的基础上进行科学推理”的方法（实验加推理）。因为不受力的物体不存在，所以它不能用实验来直接验证。我们在可靠实验事实的基础上进行科学的推理，得出了该结论，在实践中检验，是正确的。
在实验中，让同一小车在同一斜面的同一高度（三同）滑下，目的是让小车到达平面时具有相同的初速度。
平面越光滑，小车运动得越远，速度改变得就越慢（这是实验事实）；假设平面绝对光滑，没有摩擦阻力存在，那么小车将一直以达到平面时的速度做匀速直线运动（科学推理）。
例题精选
（滨州市）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A. 小车在斜面上只受重力作用
B. 小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C. 小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D. 小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
【答案】D
【解析】A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，A错。
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，由于小车具有惯性，惯性不是力，B错。
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车受到阻力的作用，C错。
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，D正确。选D。
【提分秘诀】关于牛顿第一定律的考题，主要涉及的考点是实验探究，探究方法。注意阅读抢分点的小结。
抢分秘练
1.（泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；
(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。
A．探究影响压力作用效果的因素 B．用小磁针探究磁体周围的磁场
C．探究声音能否在真空中传播 D．探究动能大小与物体质量的关系
【答案】(1)B (2)长 匀速直线运动 (3) 等于 (4)C
【解析】(1)将小车从斜面上A处滑下，小车滑出水平木板右端而掉落，说明小车到达水平面的动能较大，速度较大，通过的路程比较大，所以为让小车不滑出木板，可以换一个更长的木板；或者将小车从高度较低处滑下，或者可以减小斜面的倾角，从而减小小车到达水平面的动能，减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程；故不可行的方法是增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下。选B。
(2)由图示可知：小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越远；进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。
(3)由题意可知：小车从斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。所用的方法是理想是实验法；
A．探究影响压力作用效果的因素用的方法是控制变量法，A错。
B．用小磁针探究磁体周围的磁场用的方法是转换法，B错。
C．探究声音能否在真空中传播用的方法是理想实验法，C正确。
D．探究动能大小与物体质量的关系用的方法是控制变量法，D错。选C。
2.(2020宜昌24)利用如图所示的装置来研究阻力对运动的影响｡小车从斜面顶端由静止滑下，第一次在木板上铺上棉布，第二次去掉棉布｡实验发现小车在木板表面运动了更远的距离才停下来｡
(1)两次实验中小车受到阻力较小的是第____次｡实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越____｡
(2)从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功____（选填“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“两次一样多”），小车的动能转化为___能｡如果完全没有阻力时，小车的动能将不变，所以小车将做____运动｡
【答案】 (1) 二 慢 (2)两次一样多 内 匀速直线
【解析】(1)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力一定时，由接触面的粗糙程度所决定，去掉棉布后，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力变小，因此第二次小车受到的阻力较小。通过实验可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的越远。
(2)小车在下降的过程中将重力势能全部转化为动能，在水平面上时又将全部的动能转化为克服阻力所做的功，所以从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功两次一样多。小车在水平面上运动时将全部的动能转化为克服阻力所做的功即摩擦产生的内能。通过实验进一步推论可知，如果完全没有阻力时，小车的动能将不变，所以小车将做匀速直线运动。
抢分点2.惯性
物体保持原来的运动状态不变的性质，叫惯性。
（2）惯性是物体的一种性质，不是一种力的作用。它的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（3）惯性现象的解释步骤：明确物体原来的运动状态；外力的作用改变了哪一个（或哪一部分）的远动状态，则部分的运动状态发生改变。其余部分未受到外力作用，由于惯性，保持了原来的运动状态从而出现了该现象。
（4）惯性与牛顿第一定律的关系：
A.联系：牛顿第一定律揭示了物体存在惯性。所以牛顿第一定律又叫惯性定律。
B.区别：牛顿第一定律是宏观低速运动的物体的一种运动定律，它的存在是有条件的；惯性是物体的一种属性，它的存在是无条件的。
（5）惯性与动能的区别：自行车在上坡前有力登几脚，不是为了增大惯性，这里自行车与人的质量没有改变，所以惯性大小不变。有力登几脚，是为了增大速度（加速），在质量一定时，通过增大速度来增大动能，使自行车在上坡时有更多的动能转化为势能，登上更高的坡。
例题精选
（2020巴中8）下列说法正确的是（ ）
A. 刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾
B. 游泳时使人前进的力的施力物体是手
C. 静止在水平桌面上书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D. 草坪上滚动的足球最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因
【答案】C
【解析】A．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，A错。
B．游泳时手和水之间存在相互作用的力，使人前进的力的施力物体是水，B错。
C．静止在水平桌面上的书受到的重力与桌面对书的支持力，它们大小相等，方向相反，作用在同一直线、同一物体上，是一对平衡力，C正确。
D．草坪上滚动的足球最终会停下来，是由于受到阻力的作用，说明力是改变物体运动的原因，D错。选C。
【提分秘诀】牢记：惯性是物体的一种性质，不是一种作用（力），大小只与自身的质量大小有关。
抢分秘练
1.（龙东） 轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（ ）
A. 紧急刹车 B. 左右转弯 C. 前方碰撞 D. 后方追尾
【答案】D
【解析】A．紧急刹车或前方碰撞时，人脚随车停止了运动，而上身由于惯性继续向前运动，身体会向前倾，安全带和安全气囊起作用，头枕不起作用。A错。
B．左右转弯，身体会向右，向左偏，头枕不起作用。B错
C. 前方碰撞，头部会向前倾，撞向挡风玻璃，头枕起不到保护的作用。C错。
D．后方追尾时，人下身随车向前去了，而上身由于惯性继续向后倾，头就靠在头枕上，起到保护的作用。D正确，选D。
2.(2020鄂州8)关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D. 高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
【答案】A
【解析】A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，A正确。
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，B错。
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，C错。
D．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，D错。选A。
3.（甘孜州）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的_______（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
【答案】运动状态 不会
【解析】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
4.（成都市）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力_______重力；卫星脱离火箭时，由于具有_________，能保持原有运动状态。
【答案】 大于 惯性
【解析】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
抢分点3.力的平衡
（1）平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
（2）平衡力：物体在外力作用下，保持了平衡状态，则这些力是平衡力。
（3）物体受平衡力时，处于平衡状态，所受合力为零。
（4）二力平衡：物体在两个力的作用下，处于平衡状态，这两个力就是二力平衡。二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
（5）在探究“二力平衡条件”的实验中：将下车扭动一定角度在松手，观察小车是否保持静止状态，这是在探究二力是否作用在一个物体上；两边的钩码个数不相等，是为了探究二力的大小关系；一边挂钩码，一边不挂钩码，这是探究二力方向是否相反；将一端的绳子剪断，是为了探究二力是否作用在同一物体上。
（6）二力平衡与一对平衡力的区别：二力平衡时，二力作用在同一物体上；一对相互作用力，作用在两个物体上。
例题精选
（安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）
A. G与F3是一对平衡力 B. G与F3是一对相互作用力
C. F1与F2是一对平衡力 D. F1与F2是一对相互作用力
【答案】D
【解析】重为G小球悬挂在铁架台水平横杆上，由图可知F1是弹簧对小球的拉力，F2是小球对弹簧的拉力，F3是铁架台的水平横杆对弹簧的拉力；根据平衡条件可知，重力G与F1是一对平衡力，F2和F3是一对平衡力，F1与F2是一对相互作用力，G与F3是既不是平衡力也不是相互作用力。D正确。选D。
【提分秘诀】注意：二力平衡时，二力作用在同一物体上；一对相互作用力，作用在两个物体上。
抢分秘练
1.（2020．南充市）汽车在公路上加速行驶，下列描述正确的是（ ）
A. 汽车速度越大，汽车的惯性越大
B. 汽车前行紧急刹车时，乘客身体将向后倾
C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力
D. 汽车受到支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A．惯性与速度无关，只与质量有关，物体质量越大惯性越大，A错。
B．汽车前行紧急刹车时，由于乘客具有惯性，身体将向前倾，B错。
C．汽车在公路上加速行驶，汽车的牵引力大于汽车受到的阻力，因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力，C错。
D．汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力，D正确。选D。
2.（泰州市）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（ ）
A. 螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C. 悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D. 直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
【答案】D
【解析】A．螺旋桨对空气的作用力向下，直升飞机所受重力方向也向下，所以这两个力不是一对相互作用力；A错。
B．螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气，空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，B错。
C．悬停在空中的直升飞机受到重力的作用，而重力的施力物体是地球，由于力的作用是相互的，所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用，C错。
D．螺旋桨向下对空气施力，空气会对飞机向上施力，飞机便能上升，D正确。选D。
3.(2020泸州7)泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B. 石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
C. 石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力
D. 地面对石头的支持力小于石头对地面的压力
【答案】C
【解析】A．惯性是物体的一种属性，与物体的运动状态无关。石头静止在地面上，也有惯性，A错。
B．一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在在同一直线上的不同的物体上。石头对地面的压力和石头所受的重力方向都是向下的，所以不是一对相互作用力，B错。
C．石头所受重力和地面对石头的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、同一直线上，是一对平衡力，C正确。
D．地面对石头的支持力与石头对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，D错。选C。
4.（常德市）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_____； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________；
(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将________，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定________；
(3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。
A．10N B.5N C.0N
【答案】(1) 大小相等 木块与桌面间存在摩擦力 (2)转动回来 在同一直线上 (3)B
【解析】(1)左盘和右盘同时放入等重的砝码，则木块左右两边所受的拉力的大小相等，能处于静止状态，所以能说明一对平衡力的大小相等。小明在实验时，放入左右盘的砝码并不等重，但木块仍能保持静止，是因为木块与桌面之间有摩擦，所以木块所受的左右两个拉力大小不等，但由于摩擦力的影响，还是能处于平衡状态。
(2)将木块换成小车后，小车与桌面的摩擦力较小，小车所受的两个拉力大小虽然相等，但两个拉力的方向不在同一直线上，于是两个拉力让小车转回原位，所以二力平衡时，两个力大小要相等，方向也需要在同一直线上。
(3)把木块换成弹簧测力计后，在左右盘中放入5N的砝码，则弹簧测力计所受的拉力为5N，所以其示数为5N，B正确。选B。
抢分点4.力的合成
（1）当一个力的作用效果与几个力的作用效果相同时，这个力就是这几个力的合力。合力与分力，运用的研究方法是“等效法”。
（2）同一直线上的二力的合成：方向相同时，合力等于二力之和，即F合=F1+F2，方向与二力方向一致；方向相反时，合力等于较大的力减去较小的力，即F合=F1-F2（F1≥F2）,方向与F1相同。
（3）对同一物体进行受力分析时，承认合力就不要在承认分力，反之，承认分力就不再承认合力。
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质量为60kg的张凤同学乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张凤同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ）
A．1300N竖直向下 B．1300N竖直向上 C．100N竖直向下 D．100N竖直向上
【答案】D
【解析】张风同学的重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N，方向竖直向下；支持力为700N，方向竖直向上，则合力为F=700N-600N=100N，方向竖直向上。
【提分秘诀】计算同一直线上的二力的合力时，先要分析力的方向是相同还是相反。合力可能比分力小，也可能比分力大。当已知合力和一个分力求另一个分力时，要考虑方向相同和相反两种情形。
抢分秘练
1.同一直线上的两个力F1和F2，合力为12N，其中F1为8N，则F2= 。
【答案】4N或20N
【解析】当二力方向相同时，F2=F合-F1=12N-8N=4N；当二力方向相反时，F2=F合+F1=12N+8N=20N。
2．重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（ ）
A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G
【答案】D
【解析】苹果在下落的过程中受到重力和空气阻力的作用，重力是竖直向下的，空气阻力是竖直向上的，两个力的方向是相反的，合力的大小等于它们的差，由于空气阻力小于G，所以苹果在竖直下落过程中受到的合力大小要比G小。选D。
抢分点5.二力平衡条件的应用
（1）测量力：如测量物体的重力、滑动摩擦力等。
（2）计算物体所受的力。
（3）判断物体的运动状态。
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(2020宜昌7)如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黒板上静止，下列说法正确的（ ）
A. 书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡 B. 黑板对书的摩擦力为4N
C. 书受到摩擦力的方向竖直向下 D. 书受到两对平衡力的作用
【答案】D
【解析】A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力是一对相互作用力，不是平衡力，A错。
BC．书处于静止状态，书在竖直方向上所受的两个力：竖直向下重力G和竖直向上摩擦力f是一对平衡力，所以f=G=2N，BC错误。
D．书处于平衡状态，除了受到竖直方向的平衡力之外，还受到水平方向的推力、黑板对书的支持力这一对平衡力，D正确。选D。
【提分秘诀】压力一般不与其它力构成平衡力，但与支持力是一对相互作用力。静止在竖直面上的物体，受到的静摩擦力与重力构成一对平衡力。此时物体受到的静摩擦力与压力大小无关。
抢分秘练
1. (2020江西12)如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
【答案】A
【解析】A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力，大小相等、方向相反、作用在同一物体狗上、作用在同一直线上，二力是一对平衡力，A正确。
B．狗受到的重力、地面对狗的支持力及绳子的拉力这三个力，所以狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等，不是平衡力，B错。
C．由图可知：绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力，没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，C错。
D．绳子对狗的拉力作用在狗上，狗对绳子的拉力作用在绳子上，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，D错。选A。
2.（黔南州）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A. 木块受到的重力大于木板对它的支持力B. 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力
C. 木块的质量越大，摩擦力越小D. 木块运动时有惯性，停下来就没有惯性
【答案】B
【解析】A B．木块运动直线运动，处于平衡状态，所以木块受到的重力等于木板对它的支持力，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，A错，B正确。
C．木块的质量越大，在地球上所受重力越大，对木板的压力越大，水平拉动木块时受到的摩擦力越大，C错。
D．惯性只跟质量有关，质量越大，惯性越大，与是否运动无关，D错。选B。
3. (2020鄂州9)如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力 B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力 D. 人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
【答案】C
【解析】AD．人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，AD错。
B．车未被推动，所以车处于平衡状态，人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，B错。
C．沙子受到的重力与车对沙子的支持力：二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，C正确。选C。
4.吊车匀速竖直吊起重1000N的货物，此时吊车的绳子受到的拉力为 N；当货物静止在空中时，绳子受到的拉力为 N。
【答案】1000 1000
【解析】不管是吊车匀速吊起货物，还是使货物静止在空中，此时绳子对货物的拉力和货物的重力都是一对平衡力，大小相等，为1000N。
5.（2020南京15） 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为______N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为______N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为______N。
【答案】 15 30 30
【解析】用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，它受到的摩擦力为15N。F=30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为30N。F=50N时，木箱做加速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，摩擦力不变，仍为30N。撤去F，木箱做减速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，摩擦力仍为30N。
抢分点6.力与运动的关系
（1）物体不受力或者受平衡力，物体处于静止或者匀速直线运动状态。
（2）物体受到外力或者受到非平衡力，处于变速运动状态。
（3）物体的运动不需要力要维持，力的作用是改变物体的运动状态，不是使物体运动。
例题精选
（2020南京8）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A. 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B. 蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C. 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D. 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
【答案】B
【解析】A．人对车的压力，作用在车上；车对人的支持力作用在人上，二力未作用在同一物体上，不是平衡力，A错。
B．蹬地时，脚对地面有压力的作用，地面发生了形变，地面对脚的支持力就是由于地面形变产生的，B正确。
C．停止蹬地后，车最终会停下来，车的运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，C错。
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知：车将做匀速直线运动，D错。选B。
【提分秘诀】关于力与运动的关系，牢记一句话：力的作用是改变物体的运动状态，不是使物体运动，物体的运动不需要力来维持。
抢分秘练
1.（连云港市）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）
A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用
B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
【答案】C
【解析】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，A错。
B．排球下降时速度增大，由于重力大于阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，B错。
C．正在上升的排球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球将做匀速直线运动，C正确。
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，D错。选C。
2.(2020青岛11)（多选）下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
【答案】AC
【解析】A．两个相互接触的物体，如果没有相互挤压，那么这两个物体之间就并没有力的作用， A正确。
B．力的作用是相互的，当一个物体是施力物体时，同时也是受力物体，B错。
C．力的大小、方向、作用点是力的三要素，只要改变其中的一个，力的作用效果就要发生改变， C正确。
D．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，因此物体受不受力都可能运动，不受力总保持静止或匀速直线运动状态，D错。选AC。