专题7：力与运动-2026中考物理一轮复习专题练习（上海专用）

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1.人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
2.饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至2月21日，该影片票房突破130亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是( )
A. 以地面为参照物，踢出去的毽子是静止的
B. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状
C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性
D. 毽子在最高点时，受到平衡力作用
3.如图所示是一个静止在地上的书包，下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 包的重力与地球对包的吸引力
B. 包的重力与包对地面的压力
C. 包的重力与地面对包的支持力
D. 地面对包的支持力与包对地面的压力
二、填空题：本大题共21小题，共42分。
4.火箭加速上升过程中，相对于地面是______；火箭的重力势能______，惯性______。
5.在“探究二力平衡的条件”实验中，用来测量力的仪器是 ；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为便于直接从杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在 位置保持平衡；“测定物质的密度”的实验原理是 ；在“测定小灯泡的电功率”实验中，所选电源电压应 小灯泡的额定电压(选填“大于”“等于”或“小于”)。
6.重为9.8牛的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为 牛，方向为竖直 ，所受重力与浮力的合力大小为 牛。
7.小华去现场观看足球比赛。
(1)足球运动员在踢任意球时，用力将静止的足球踢向球门，这说明力可以 ；
A.改变物体的运动状态 B.改变物体的形状
(2)踢出的足球在空中仍然能够继续飞行，是因为足球具有 。
(3)静止在草地上的足球，以下选项中是一对平衡力的是 ；
A.足球受到的重力和足球对草地的压力
B.足球受到的支持力和足球对草地的压力
C.足球受到的重力和草地对足球的支持力
D.足球受到的支持力和草地对足球的摩擦力
8.跳远比赛中，运动员在经历了一段助跑之后，奋力蹬踏板，凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑，在沙坑内留下深深的印痕。蹬踏板后凌空而起时运动员的重力势能 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，由于 运动员在空中会继续向前运行一段距离，运动员落入沙坑留下印痕则说明 。
9.图中小明正站在桌面上调整画框位置。
(1)他利用的是重力的方向始终______来挂正这幅画。
(2)挂好画后，小明静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是(______)
A.桌子所受重力和小明对桌面的压力
B.桌子所受重力和地面对桌子的支持力
C.小明所受重力和小明对桌面的压力
D.小明所受重力和桌面对小明的支持力
10.质量为2kg的水升高50℃所吸收的热量为 焦，“九天”无人机向斜上方匀速运动时，其惯性 ，机械能 (后2空均选填“增大”、“不变”、“减小”)。
11.水深2米处水的压强为______帕，重为10牛，体积为5×10−4m3的石块浸没在水中受到的浮力大小为______牛，它受到重力与浮力的合力大小为______牛。
12.佩香囊、吃粽子、赛龙舟是端午节的传统习俗。我们闻到香囊的清香味，说明分子在不停地做 运动；煮粽子是通过 的方式增加了粽子的内能；在加速滑行时，龙舟的惯性将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.篮球运动中，篮球被投出后，在上升的过程中，篮球的重力势能 。足球运动中，足球被踢出后，受到地面的阻力而减速，这主要是由于力可以改变物体 ，在减速过程中足球的惯性 。(第1空与第3空选填“增大”“减小”或“不变”)
14.在图所示的一些与物理相关的生活现象中，用吸管吸取饮料，利用了大气压，意大利物理学家托里拆利首次用 mm汞柱测得了大气压的值；若杯内饮料喝尽并取出吸管后，再次向里面倒水，则水杯的重心 (选填“升高”或“降低”或“先升高后降低”或“先降低后升高”)；用力捏水杯，不久后手有了红印，证明物体间力的作用是 ，若水杯静止，则小张判断手对杯子的力和杯子对手的力的合力为零，这一判断是 (选填“正确”或“错误”)的。
15.在我国随着人民生活水平的提高，汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车。
(1)原来运动着的汽车突然刹车时，车上的乘客会因 而向前倾倒，所以乘客必须系好安全带。经过加油站时，小明闻到空气中弥漫汽油味，这是一种 现象。
(2)2026年3月，发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 (选填“A.变大”“B.不变”或“C.变小”)，受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应 (选填“A.上调”或“B.下调”)。
16.2024年巴黎夏季奥运会期间，我国运动健儿屡创佳绩：
(1)乒乓球项目，孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台上的观众为两人加油呐喊，呐喊声是由于人们声带的 而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过 (填写介质名称)传入耳中的，呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递 。
(2)女子3米跳板决赛中，陈艺文以376分的成绩夺得金牌，实现了中国跳水队在该项目上的十连冠。如图所示，其中包含了许多我们所学的力学知识：
①运动员用力蹬板时，跳板被压弯的现象说明力可以使物体发生 ；
同时运动员借助跳板高高跃起，说明力可以改变物体的 ，并且说明力的作用是 ；
②跳板发生形变要恢复原状，跳板产生的弹力方向 (选填“向上”或“向下”)；
③运动员跃起后继续向上运动一段距离是由于运动员具有 ，最终在 作用下落入水中。
17.小王同学一家周末开车出游。妈妈准备了一些苹果作为食物。
(1)一颗苹果高度最接近______。
A.12mm
B.12cm
C.12dm
D.12m
(2)一颗苹果的质量接近150______(填写单位)，实验室中可以用______测量它的质量，将苹果从家里桌上拿到车上，其质量______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小王把苹果拿在手中，如图1所示。苹果会受到支持力和重力的作用，其中支持力的施力物体为______，受力物体为______，支持力和重力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
(4)请在图1中画出苹果受到的重力G的示意图(黑点为苹果的重心)。
18.全国冰壶锦标赛首次“南下”落户上海。
(1)运动员推动冰壶后松手，冰壶由于 继续运动。
(2)冰壶受到阻力的作用，速度逐渐减小，最终在冰面上静止，如图所示，这一现象表明了力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”)。
(3)若冰壶所受重力为200N，请在图中画出冰壶在竖直方向上的受力示意图 。
19.小乐乘坐观光缆车(如图(a)所示)游玩。
(1)坐在缆车里的小乐相对于缆车是 (选填“A.运动”或“B.静止”)；
(2)缆车固定在钢缆接头处，随钢缆一起斜向上做匀速直线运动(如图(b)所示)，此过程中缆车的运动状态 (选填“A.保持不变”或“B.发生改变”)；
(3)在图(b)中画出缆车受到的重力的示意图 。
20.蹦床运动有“空中芭蕾”之称。
(1)如图所示，小华从蹦床跃起向上运动，则他离开蹦床后的运动状态 (选填“A.一直改变”或“B.保持不变”)；
(2)运动到最高点时，他 (选填“A.处于”或“B.不处于”)平衡状态， (选填“A.具有”或“B.不具有”)惯性。
21.小武与小鑫及朋友在打篮球的过程中，抛出的篮球在空中做曲线运动，空中的篮球受 (选填“平衡力”或“非平衡力”)，当三分进球后，落地的篮球最终在地面上停下来，说明力可以改变物体的 ，若正在地面滚动的篮球所受力全部消失，篮球将 (选填“静止”或“做加速运动”或“做匀速直线运动”)。
22.2025年央视春晚节目《秧BOT》将东北秧歌和现代科技元素结合。如图所示机器人将手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢向上运动时相对于地面是 的(选填“运动”或“静止”)，手绢的惯性 ；机器人抬起一只脚时对地面的压强 (最后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
23.甲、乙两物体同时同向沿同一直线运动，它们的s−t图像如图所示。以甲为参照物，乙是 的(选填“运动”或“静止”)，甲受到的合力 乙受到的合力(选填“大于”“小于”或“等于”)。运动2秒后，甲、乙在P点相遇，则刚开始运动时甲、乙间距为 米。
24.小明每天沿同一路线出行，查询信息如图甲，假设三种方式都是匀速直线运动。
(1)图乙是三种出行方式大致的s−t图像，与乘坐地铁对应的是图线 (填序号)；
(2)第一天，小明乘坐地铁，测出车速如图丙，用时与图甲所示信息相同，求此过程中地铁行驶的路程；
(3)若地铁列车(含乘客)总质量为300t，运行过程中所受阻力恒为总重力的0.02倍。求：
①地铁列车行驶时受到的阻力大小；
②地铁启动时，若牵引力增大至7×104N，求此时列车所受的合力大小。
三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
25.(1)如图所示，在“探究同一直线上的二力合成”实验时，使弹簧右端点都从位置A拉伸到位置B。通过实验可知：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之 ，方向跟这两个力的方向 。
(2)如图所示，在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，通过分析实验现象可知：毛巾表面对小车的阻力 (选填“最大”或“最小”)。实验结果表明力 (选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。
26.某兴趣小组准备筹办并参加拔河比赛，请你综合运用物理知识分析其中的力学现象。
(1)拔河绳材料初探
①实验过程中，用来测量拉力的器材是弹簧测力计，弹簧的形变主要是______形变(选填“弹性”或“塑性”)；实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______(选填“竖直”或“水平”)方向调零。
②若伸长相同的长度，尼龙绳受到的力比棉绳受到的力要______(选填“大”或“小”)；
③从表中数据可以得出结论，在弹性限度内，拔河绳受到的拉力越大，伸长量就______(选填“越大”或“越小”)。
(2)拔河技巧思考
在赛前训练时发现：有时多人一起拉绳子，却没有比少数人拉绳子时更“有力”；他们在实验室中建立模型，进行了模拟实验。按照设计方案，小明用两个大小相等的力拉同一根橡皮筋完成实验并将实验结果记录如下表：
①用两个互成角度的弹簧测力计拉固定在木板上的橡皮筋，依据弹簧的伸长量与拉力成正比，当每次把橡皮筋拉到相同位置时，可以认为这两个拉力产生的作用效果______。分析上表可知，两个拉力F与F产生的作用效果与互成的角度有关，即当作用效果相同时，互成的角度越大，两个拉力______；(选填“越大”或“越小”)
②在上表中，当拉力F1与F2互成角度为0°时，拉力F1与F2之和与拉力F3的大小______，当两个拉力相等且互成180°时，此时F1与F2是一对______力，橡皮筋保持静止状态。
③以上实验中一个力F3和F1与F2两个力产生的作用效果相同，物理学中把F叫做F1与F2的合力，F1、F2叫做P的分力，有人说合力一定比任意一个分力大，根据上表数据你判断这种说法是______，请根据表格中的具体数据，举例说明______。
④根据实验结果，请你提出拔河时安排同组队员站位的建议：______。
(3)拔河装备选择
为了选择拔河比赛的最佳鞋子，小组同学进行了模拟实验。
实验器材：弹簧测力计1个、木块(模拟队员脚部，底面积相同)、砝码(模拟增加的体重)、不同花纹的鞋底模型(平滑、浅花纹、深花纹)。
实验目的：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，为拔河装备选择提供依据。
实验设计与步骤：
探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系：
将木块放在水泥面上，用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，保持压力不变，将木块底部更换为不同花纹的鞋底模型(平滑、浅花纹、深花纹)，分别重复操作，记录弹簧测力计示数F。
①根据测得的弹簧测力计示数F可直接补充滑动摩擦力f的大小，依据是：当物体在水平方向做______运动时，水平方向上的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向______。
②分析数据1、2与3，拔河比赛应选择______(选填“平滑”、“浅花纹”或“深花纹”)的鞋子，并得出结论：控制______不变，改变接触面情况，滑动摩擦力大小改变。
探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
在上表数据的基础上，选择的鞋底模型不变，在木块上逐步增加砝码个数，改变木块对接触面的压力大小，多次实验重复上述操作，记录示数；
③分析数据4、5与6并得出结论：控制______不变，______，滑动摩擦______。
④实验中每次更换器材后，需______，避免影响数据。
(4)拔河技巧
为提升拔河比赛竞争力，某班级组队时重点考察队员体重。
根据上表实验数据，说明拔河比赛中“选拔体重较大队员”的力学依据：______。
27.早在17世纪，伽利略就通过斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，他的斜面实验有如下步骤：
①减小右边斜面B的倾角，小球在右侧斜面B上仍然要达到原来的高度ℎ；
②两个对接的斜面，让小球沿左边斜面A的ℎ高处由静止滚下，小球将滚上右侧斜面B；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时相同的高度ℎ；
④继续减小右侧斜面B的倾角，最后使它成为水平，小球因无法到达与左侧斜面A等高处，将沿光滑水平面一直运动下去。
(1)将上述步骤进行正确排序 。上述步骤中，属于可靠事实是 ，理想化推论是 ；
(2)由此伽利略得出运动物体如果不受力的作用，将会一直 下去，从而否定了亚里士多德的说法，开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
四、综合题：本大题共4小题，共40分。
28.2024年6月2日，中国嫦城六号实现了人类首次月背月壤的采集，标志着中国离建设月球基地更近了一步。
(1)如图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上，如图，对桌面压强最小的是______。
(2)为了确保月球基地建设的顺利进行，登月航天员可以利用浮力水槽训练，帮助航天员尽快适应月球的低重力环境。训练用的航天服完全密封，且充入适当气体保持在水中体积不会被压缩，如图所示。已知某航天员穿上航天服在浮力水槽中训练时，他与航天服受到的总重力为2100N，航天服排开水的体积为0.20m3(不含配重)，ρ水=1.0×103kg/m3。
①月壤样品从月球到地球上的过程中，质量______(选填“A.变大”、“B.变小”或“C.不变”)。
②求航天员在水中5m深处受到的水的压强。
③求不带配重训练时，航天员对池底的压力。
④若要训练航天员适应月球环境下的行走，需要航天服外挂配重来模拟月球重力，使得航天员(含航天服、配重)静止时对水平池底的总压力是其受到的总重力的16。已知配重(浸没在水中)的体积为0.01m3，配重的重力为______N。
29.阅读材料，回答问题：
材料一：物理学上将物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力时出现的现象做失重现象。如当人们乘电梯加速下降时，人处于失重状态，此时人对电梯地面压力就小于人受到的重力；
材料二：如图甲为天宫课堂的两个实验：
(a)在太空抛物实验中，被抛出的冰墩墩沿着抛出方向做匀速直线运动；
(b)在水油分离实验中，快速旋转瓶子使其做圆周运动可将水和油分离。
(1)当电梯加速下降时，电梯内的人受到的重力和电梯对人的支持力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力；
(2)小张同学通过观看“天宫课堂”了解到了许多有趣的实验，下列实验可以在天宫课堂完成的有______；
A.牛顿第二定律实验
B.奥斯特实验
C.验证阿基米德原理
D.托里拆利实验
(3)在电梯内用弹簧测力计测重为5牛物体的重力，发现测力计示数大于5牛。请根据上述材料判断电梯的运动情况：______；
(4)在水油分离实验中，如果在瓶子甩到最低处(A点)时，细线恰好断开，如图乙所示，则瓶子离开A点后的运动轨迹最符合实际的是______(选填“a”、“b”或“c”)；请根据上述阅读材料与信息说明你选填的理由：______。
30.排球是一项十分适合日常锻炼的体育运动。如图(a)所示，小红竖直向上垫起重为3N的排球。排球依次经过a、b、c三处到达最高处d。
(1)在图(b)中用力的示意图画出排球受到的重力G 。
(2)手用力向上垫起排球，使排球的 发生改变；排球离开手后继续向上运动，是因为排球具有 。若排球在最高点d处时所受的力突然都消失，则排球将处于 状态(选涂“A静止”或“B匀速直线运动”)。
(3)若排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过四处时，所受合力最大的是 。
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
31.上海洋山深水港是超大型自动化集装箱码头，是智慧港口物流的典范，全流程主驾无人常态化作业。
(1)小闵看到一艘“长益号”货轮迎面驶来，他脑中浮现：“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”的诗句，相对于货轮山是 的，相对于地面，山是 的(前两空均选填A运动B静止)，所以说运动和静止是 的。
(2)货轮靠泊后进行全自动卸船作业，轨道吊将集装箱从货轮上吊起，卸载到重卡上，如图所示。集装箱竖直匀速下降11m精准落入重卡，为了实现软着陆，分两段下降，第一阶段快速下降10m，第二阶段缓慢下降1m，它们的s−t图像如图(甲)(乙)所示。
(a)求集装箱从开始下落到着陆到卡车上的时间t总。
(b)若集装箱和吊具总重力为G，第一阶段下降时索线的牵引力为F1，第二阶段下降时索线的牵引力为F2，请判断F1和F2的大小关系，并说明理由。(使用题中符号分析说明)
(3)自动驾驶重卡以72km/ℎ的速度将货物运到疏运中心。
(a)速度是表示物体 的物理量，重卡的速度是 m/s，它表示重卡 。
(b)重卡的总质量m为40000kg，行驶中受到的水平阻力f是车重的0.02倍。(本题中g=10N/kg)求：
①重卡受到的重力G车。
②重卡受到的牵引力F牵。
③重卡识别到前方有障碍物，马上以92000N的制动力F制动紧急刹车，求此时重卡受到的合力F。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】
此题综合考查了摩擦力、平衡力和相互作用力的辨析、力和运动的关系等相关知识，是一道综合题。
(1)(2)平衡状态：静止或匀速直线运动状态；平衡状态的物体受到平衡力。二力平衡的条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
(3)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，利用二力平衡条件进行解答。
(4)推力大于摩擦力物体加速，推力小于摩擦力物体减速。
【解答】
A、用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；
BC、滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，C正确；
D、撤去推力后物体慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，故D错误。
故选：C
2.【答案】C
【解析】解：A、以地面为参照物，踢出去的毽子相对于地面的位置发生了变化，是运动的，故A错误。
B、哪吒将毽子踢向父亲，毽子在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误。
C、毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，故C正确。
D、毽子在最高点时，在水平方向上仍有一定速度，所以毽子处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故D错误。
故选：C。
(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(2)力可以改变物体的形状和运动状态。
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
(4)处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。
本题借助于动画电影《哪吒之魔童闹海》考查蕴含的物理知识，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。注重了物理和生活的联系，具有较强的综合性，是一道好题。
3.【答案】C
【解析】解：A、包的重力与地球对包的吸引力，本质上是同一个力(重力的施力物体就是地球)，不满足“两个力”的前提，不是平衡力，故A不符合题意。
B、包的重力作用在书包上，包对地面的压力作用在地面上，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故B不符合题意。
C、包的重力作用在书包上，方向竖直向下；地面对包的支持力也作用在书包上，方向竖直向上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一物体上，是平衡力，故C符合题意。
D、地面对包的支持力作用在书包上，包对地面的压力作用在地面上，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故D不符合题意。
故选：C。
判断两个力是否为平衡力，需要满足四个条件：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上。
本题主要考查了平衡力的判断。
4.【答案】运动的 增大 不变
【解析】解：
(1)火箭加速上升过程中，其相对于地面的位置在不断发生变化，则火箭相对于地面是运动的；
(2)火箭加速上升的过程中，其质量不变，高度增大，所以火箭的重力势能增大；
(3)惯性大小只与物体的质量有关，因火箭的质量不变，则它的惯性不变。
故答案为：运动的；增大；不变。
(1)判断物体是静止还是运动，关键是看物体和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大。
(3)惯性大小只与物体的质量有关。
本题通过火箭发射考查了运动和静止的相对性、重力势能的大小变化以及惯性知识，比较简单。
5.【答案】弹簧测力计
水平
ρ=mV
大于

【解析】解：
(1)用来测量力的仪器是弹簧测力计；
(2)在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为便于直接从杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在水平位置保持平衡。
(3)“测定物质的密度”的实验原理是：ρ=mV。
(4)测灯泡电功率的实验中，要分别测出灯泡电压小于、等于和大于额定电压时灯泡的实际功率，且电路中串联了一个滑动变阻器，由串联电路的分压原理知，所用电源电压应大于小灯泡的额定电压。
故答案为：弹簧测力计；水平；ρ=mV；大于。
(1)测量力的仪器是弹簧测力计；
(2)在“探究杠杆平衡的条件”实验中应调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂；
(3)测定物质的密度”的实验原理ρ=mV；
(4)测灯泡电功率的实验中，分别测灯泡电压小于、等于和大于额定电压时的电功率，由此分析解答。
本题综合考查了探究二力平衡条件、杠杆平衡条件、密度测量以及电功率测量的实验，考查知识点多，综合性强，但难度不大。
6.【答案】9.8
向上
0

【解析】解：
木块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，所以木块所受浮力的大小：F浮=G=9.8N，木块所受浮力的方向竖直向上。
因为木块漂浮，所以木块处于平衡状态，则木块的重力与木块受到的浮力是一对平衡力，合力为0N。
故答案为：9.8；向上；0。
①浮力的方向竖直向上，物体漂浮时所受浮力等于自身的重力；
②静止或匀速直线运动的物体，处于平衡状态，所受合力为0。
此题考查了浮力的方向、漂浮条件和平衡状态的判断，难度不大，是一道基础题。
7.【答案】A
惯性
C

【解析】(1)运动员将静止的足球踢向球门，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。故选A。
(2)踢出的足球在空中能继续飞行，是因为足球具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动。
(3)A.重力作用在足球上，压力作用在草地上，不是同一物体，不是平衡力，故A不符合题意；
B.支持力作用在足球上，压力作用在草地上，不是同一物体，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；
C.重力和草地对足球的支持力，都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意；
D.支持力竖直向上，摩擦力水平方向，不在同一直线上，不是平衡力，故D不符合题意。
故选C。
8.【答案】变大
惯性
力可以改变物体的形状

【解析】解：运动员凌空而起，质量不变，所处高度增加，重力势能变大。
由于人有一定的质量，人就有惯性，跳远运动员快速助跑后腾空而起，人离开地面时，由于惯性。人就会保持原来的运动速度向前运动。
运动员落入沙坑，对沙坑产生压力，使沙坑形变留下印痕。
故答案为：变大，惯性，力可以改变物体的形状。
①重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
②物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。一切物体都有惯性。
③力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。
本题通过一个实例考查了多方面的知识，综合性较强。这类将物理知识与生活实例相结合的综合性题目是中考的热点。
9.【答案】竖直向下； D
【解析】解：(1)重力方向总是竖直向下的，在调整画框时，画框的一条边与重垂线水平，则画框挂正了，如果画框的一条边与重垂线有一定夹角，则画框没有挂正；
(2)A、桌子所受重力和小明对桌面的压力大小不同，方向相同，不是一对平衡力，故A错误；
B、桌子所受重力和地面对桌子的支持力大小不同，不是一对平衡力，故B错误；
C、小明所受重力和小明对桌面的压力作用在不同的物体上，方向相同，不是一对平衡力，故C错误；
D、小明所受重力和桌面对小明的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故答案为：(1)竖直向下；(2)D。
(1)重力的方向是竖直向下的；
(2)二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
本题主要考查了对重力方向的应用，对二力平衡的判断，属基础题，难度不大。
10.【答案】4.2×105
不变
增大

【解析】解：
(1)水吸收的热量：
Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×50℃
=4.2×105J；
(2)惯性只与物体的质量有关，“九天”无人机向斜上方匀速运动时，其质量不变，惯性不变；“九天”无人机匀速上升时，质量不变，速度不变，所以动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，机械能等于动能与势能的和，所以机械能增大。
故答案为：4.2×105；不变；增大。
(1)知道水的质量、水的比热容、升高的温度，利用吸热公式Q吸=cmΔt求水吸收的热量；
(2)惯性只与物体的质量有关；质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能。
本题考查热量公式以及惯性和机械能的有关知识，难度不大。
11.【答案】20000；5；5
【解析】解：(1)水深2米处水的压强为：p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa；
(2)体积为5×10−4m3的石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×5×10−4m3×10N/kg=5N；
(3)浮力与重力的合力为：F合=G−F浮=10N−5N=5N；
故答案为：20000；5；5。
熟练运用液体压强计算公式、阿基米德原理；理解合力的概念；是解答此题的关键。
12.【答案】无规则
热传递
不变

【解析】解：我们闻到香囊的清香味，说明分子在不停地做无规则运动；
煮粽子，粽子吸收热量，内能增加，通过热传递的方式增加粽子的内能；
在加速滑行时，龙舟的质量不变，惯性不变。
故答案为：无规则；热传递；不变。
(1)组成物质的分子在不停地做无规则运动；
(2)改变内能的方式包括做功和热传递；
(3)惯性与质量有关，质量越大，惯性越大。
本题考查分子动理论和改变物体内能的方式及惯性的知识，属于基础题。
13.【答案】增大
运动状态
不变

【解析】解：篮球在上升的过程中，质量不变，高度变大，所以篮球的重力势能增大；
足球运动中，足球被踢出后，受到地面的阻力而减速，这主要是由于力可以改变物体运动状态；
在减速过程中足球的质量不变，则惯性不变。
故答案为：增大；运动状态；不变。
(1)重力势能的影响因素有质量和高度；
(2)力的作用效果：改变物体运动状态和使物体发生形变；
(3)惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
本题考查内容比较综合，涉及到重力势能的大小变化、惯性大小的影响因素和力的作用效果，虽然知识点较多，但考查的难度不大，理解好相关概念即可解答。
14.【答案】760
先降低后升高
相互的
错误

【解析】解：(1)意大利物理学家托里拆利最早测出1标准大气压值相当于760mm高水银柱产生的压强，测出大气压值约为1.013×105Pa；
(2)喝饮料过程中，饮料质量减小，液面下降，杯子重心下降；重新往杯子倒入水，水的质量增加，液面上升，重心上升，因此杯子的重心先降低后升高；
(3)用力捏水杯，由于力的作用是相互的，水杯在受到手的力的同时，手也受到水杯相反的作用力，因此手会有红印；
(4)手对杯子的力和杯子对手的力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，但是作用在不同物体上，因此不能说合力为零，该判断是错误的。
故答案为：760；先降低后升高；相互的；错误。
(1)意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强；
(2)重心的位置与物体的质量分布和形状有关，根据质量分布的变化判断重心的变化；
(3)物体间力的作用是相互的；
(4)相互作用力没有作用在同一物体上。
本题考查大气压强、重心以及相互作用力的有关知识，难度不大。
15.【答案】惯性
扩散
C
B

【解析】解：(1)因为人随汽车一起向前运动，当汽车突然刹车时，汽车处于静止状态，而人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以人会向前倾倒，乘客必须系好安全带；
扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移直到均匀分布的现象，所以小明同学上学途中经过大型加油站时，闻到汽油味，这是属于扩散现象；
(2)和大多数物体一样，汽油也有热胀冷缩的性质，到了夏季，汽油的温度升高，体积增大，汽油的质量不变，根据密度公式可知密度减小，则每升汽油中汽油的质量减小，价格应下调。
故答案为：(1)惯性；扩散；(2)C；B。
(1)先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动或突然刹车时，汽车和乘客的运动状态；根据扩散现象分析解答；
(2)物体的质量是物体本身的一种属性，不随物体的位置、形状、状态、温度的变化而变化；到了夏季，汽油的质量不变，体积增大，密度减小，每千克的价格不变，但是每升的价格应该降低；
此题考查了惯性现象、分子热运动及密度与温度的关系。
16.【答案】振动
空气
能量
形变
运动状态
相互的
上
惯性
重力

【解析】解：(1)看台上的观众的呐喊声是由于人们声带的振动而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过空气传入耳中的，呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递能量。
(2)运动员对跳板用力时，跳板被压弯了，即跳板发生了形变，这说明力可以使物体发生弹性形变；
跳板对运动员有力的作用，运动员高高跃起，其运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态。
运动员对跳板有力的作用，而跳板同时对运动员也有力的作用，这说明力的作用是相互的；
跳板向下发生弹性形变，为了恢复原状，产生向上的弹力；
运动员自身具有由于惯性，所以跃起后要保持原来的运动状态继续向上运动；
运动员由于受到重力作用，而重力的方向是竖直向下的，所以最终会向下落入水中。
故答案为：(1)振动；空气；能量；(2)形变；运动状态；相互的；上；惯性；重力。
(1)声音是由物体的振动产生的；
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；
声可以传递信息，如听到雷声知道要下雨；声可以传递能量，如“超声碎石”。
(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
物体间力的是相互的；
物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力，弹力是由于施力物体发生形变对受力物体的力，弹力是直接接触的力；
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
重力的方向总是竖直向下的。
本题考查了声学和力学的多个知识点，具有较强的综合性，解答时需要准确区分各物理知识点及其应用。生活处处有物理，我们要能够从生活现象找出用到的物理知识。联系生活实际出题，这是中考出题最常见的一种方式，需要引起注意。
17.【答案】B； g；天平；不变； 手；苹果；平衡力；

【解析】解：(1)一颗苹果高度略小于手掌的宽度，接近12cm，故B符合实际；
(2)一颗苹果的质量接近150g，实验室中可以用天平测量它的质量，将苹果从家里桌上拿到车上，其位置改变，但质量不变；
(3)图中的苹果受到支持力和重力的作用，其中支持力的施力物体为手，受力物体为苹果，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；
(4)过苹果的重心，画竖直向下的带箭头的线段，这就是苹果受到的重力G，如图所示：
故答案为：(1)B；(2)g；天平；不变；(3)手；苹果；平衡力；(4)见上图。
(1)不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个；
(2)质量是物体的一种属性，其大小不随物体的位置、形状、状态、温度等的改变而改变，实验室中用天平来测量物体的质量；
(3)二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析；
(4)重力作用在物体的重心，方向竖直向下，据此利用力示意图可画出重力。
本题考查了对长度和质量和估测，对质量概念的理解，对平衡力的分析，以及力的示意图的画法等，有一定综合性。
18.【答案】惯性
运动状态

【解析】【详解】(1)运动员推动冰壶后松手，由于具有惯性，会保持原本状态继续运动。
(2)冰壶受到阻力的作用，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态。
(3)竖直方向上受到重力和支持力，是一对平衡力，大小都等于200N，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，用长度相等的带箭头的线段描述。
19.【答案】B
A

【解析】【详解】(1)判断运动/静止依据是相对位置是否变化。小乐相对于缆车的位置没有改变，因此小乐是静止的，故选B。
(2)物体运动状态由速度大小和运动方向共同决定，只要二者都不变，运动状态就不变。缆车做匀速直线运动，速度大小、运动方向都没有变化，因此运动状态保持不变，故选A。
(3)略
20.【答案】A
B
A

【解析】【详解】(1)小华离开蹦床后，向上运动时速度逐渐减小，到达最高点后向下运动时速度逐渐增大，运动方向也发生了改变，所以他的运动状态一直改变，故选A。
(2)在最高点时，小华只受到重力作用，不是平衡力，所以不处于平衡状态，故选B；
惯性是一切物体的固有属性，任何时候物体都具有惯性，所以在最高点他具有惯性，故选A。
21.【答案】非平衡力
运动状态
做匀速直线运动

【解析】【详解】[1]抛出的篮球在空中做曲线运动，篮球的运动状态在不断改变。根据牛顿第一定律，如果物体不受力或者受平衡力，它将保持静止状态或者匀速直线运动状态。因此，空中的篮球一定受非平衡力的作用。
[2]当篮球落地后，它最终会在地面上停下来。这是因为地面给篮球施加了一个阻力，这个阻力改变了篮球的运动状态，使它由运动变为静止。这说明力可以改变物体的运动状态。
[3]如果正在地面滚动的篮球所受力全部消失，根据牛顿第一定律，篮球将保持它消失力那一瞬间的运动状态，即做匀速直线运动。
22.【答案】运动
不变
变大

【解析】解：机器人将手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢向上运动时相对于地面有位置的变化，所以手绢相对于地面是运动的；
手绢向上运动时质量不变，惯性不变；
人对地面的压力等于人的重力大小，抬起一只脚后，人对地面的压力不变，受力面积变小，根据p=FS可知此时机器人对地面的压强变大。
故答案为：运动；不变；变大。
物体相对于参照物的位置发生变化，相对参照物就是运动的，否则就是静止的；
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；
人对地面的压力等于人的重力大小，据此分析抬起一只脚后，人对地面的压力的变化情况；受力面积变小，根据p=FS可知此时机器人对地面的压强的变化情况。
本题考查运动和静止的相对性、压强、惯性的有关知识，属于对基础知识的考查，难度较小。
23.【答案】运动
等于
2

【解析】解：(1)由图可求出，甲的速度v甲=s甲t甲=6m6s=1m/s，乙的速度v乙=s乙t乙=8m4s=2m/s，v甲≠v乙，行驶中，以甲为参照物，乙与甲之间的位置不断发生变化，因此乙是运动的；
甲、乙两物体同时同向沿同一直线运动，两物体受力平衡，合力为0，甲受到的合力等于乙受到的合力；
(2)因为v=st，所以2s内甲通过的路程为s甲′=v甲t=1m/s×2s=2m，
2s内乙通过的路程为s乙′=v乙t=2m/s×2s=4m，
已知Δs=2m，
甲、乙两物体同时同向沿同一直线运动，则刚开始运动时甲、乙间距为2m。
故答案为：运动；等于；2。
(1)根据s−t关系，求出甲乙的速度，然后根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，再以甲为参照物，判断乙的运动状态；
(2)已知甲的速度和运动时间，可以得到甲通过的距离，已知甲、丙之间的距离，可以得到丙通过的最小距离和最大距离；已知乙运动速度和时间，可以得到乙通过的距离，据此可求刚开始运动时甲、乙间距。
此题是一道力学综合题，也是一道易错题。考查了路程−时间图象的利用和分析。根据已知条件得到乙、丙运动方向的关系，是解答第二空的关键。
24.【答案】①
1.4km
f=0.02G=0.02×2.94×106N=5.88×104N
F合=F−f=7×104N−5.88×104N=1.12×104N

【解析】(1)相同路程，坐地铁所用时间最短，根据 v=st 可知，地铁速度最快。在s−t图像中，图线的倾斜程度表示速度，倾斜程度越大，速度越大。所以①的倾斜程度最大，速度最快，对应的是乘坐地铁的图线。
(2)由图丙可知地铁车速为28km/ℎ，由图甲可知地铁行驶时间为0.05ℎ，此过程中地铁行驶的路程为 s=vt=28km/ℎ×0.05ℎ=1.4km
(3)①地铁总重力为 G=mg=300×103kg×9.8N/kg=2.94×106N
运行过程中所受阻力恒为总重力的0.02倍，所以地铁列车行驶时受到的阻力大小为 f=0.02G=0.02×2.94×106N=5.88×104N
②根据二力平衡可知 F合=F−f=7×104N−5.88×104N=1.12×104N
25.【答案】和
相同
最大
不是

【解析】【详解】(1)[1][2]比较两次实验可知，弹簧右端点都从位置A拉伸到位置B，弹簧伸长量相同，所以两次拉力大小相同，则两个力的作用效果与一个力的作用效果相同，说明F相当于F1、F2的合力，故可得出结论：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力方向相同。
(2)[1][2]在探究阻力对物体运动影响的实验时，毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，小车在水平面上运动时速度减小得最快。木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢。因此水平表面对小车的阻力越小，小车在水平面上运动时速度减小得越慢，由此可推测，若小车在水平面上不受阻力的作用，小车的速度不会变小，将做匀速直线运动。故根据实验结果表明，力不是维持物体运动的原因。
26.【答案】弹性;水平;大;越大 相同;越大;相等;平衡;错误;当两个分力互成120°时，合力等于分力(并不更大);队员尽量站在同一直线上，不要散开，让力方向一致 匀速直线;相反;深花纹;压力;接触面粗糙程度;压力越大;越大;对弹簧测力计调零 队员体重越大，压力越大，摩擦力越大，拔河更有利
【解析】解：(1)拔河绳材料初探：
①弹簧的形变主要是弹性形变；
弹簧测力计要水平拉，所以在水平方向调零。
②伸长相同长度，尼龙绳受力比棉绳大(同样伸长，尼龙绳需要更大拉力)。
③拉力越大，伸长量越大(胡克规律：弹性限度内，拉力越大伸长越长)。
(2)拔河技巧思考：①拉到相同位置→作用效果相同；角度越大，两个拉力越大。
②角度0°时，F1+F2与F3相等；成180°且大小相等→一对平衡力。
③“合力一定比分力大”说法是错误。
例子：当两个分力互成120°时，合力等于分力(并不更大)。④站位建议：队员尽量站在同一直线上，不要散开，让力方向一致。
(3)拔河装备选择：
①水平拉木块做匀速直线运动；拉力与摩擦力方向相反。②选深花纹鞋子；控制压力不变，改变接触面粗糙程度，摩擦力改变。
③控制接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大。
④为了防止弹簧测力计卡壳等原因，影响测量效果，每次更换器材后，需要重新对弹簧测力计调零。
(4)拔河技巧：体重越大，对地面压力越大，滑动摩擦力越大，越不容易被拉动。即：队员体重越大，压力越大，摩擦力越大，拔河更有利。
故答案为：(1)①弹性；水平；②大；③越大；(2)①相同；越大；②相等；平衡；③错误；当两个分力互成120°时，合力等于分力(并不更大)；④队员尽量站在同一直线上，不要散开，让力方向一致；(3)①匀速直线；相反；②深花纹；压力；③接触面粗糙程度；压力越大；越大；④对弹簧测力计调零；(4)队员体重越大，压力越大，摩擦力越大，拔河更有利。
(1)拔河绳材料初探：
①弹簧的形变主要是弹性形变；
弹簧测力计要在使力方向上调零。
②伸长相同长度，尼龙绳受力比棉绳大。
③胡克规律：弹性限度内，拉力越大伸长越长。
(2)拔河技巧思考：①拉到相同位置→作用效果相同；角度越大，两个拉力越大。
②角度0°时，F1+F2与F3相等；成180°且大小相等→一对平衡力。
③“合力一定比分力大”说法是错误。
例子：当两个分力互成120°时，合力等于分力(并不更大)。④站位建议：队员尽量站在同一直线上，不要散开，让力方向一致。
(3)拔河装备选择：
①水平拉木块做匀速直线运动；拉力与摩擦力方向相反。②选深花纹鞋子；控制压力不变，改变接触面粗糙程度，摩擦力改变。
③控制接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大。
④每次更换器材后，需对弹簧测力计重新调零。
(4)体重越大，对地面压力越大，滑动摩擦力越大，越不容易被拉动。
本题主要考查了弹性形变与力的关系，二力合成的探究，以及影响滑动摩擦力的因素。
27.【答案】②③①④
②
③①④
运动

【解析】【详解】(1)[1][2][3]伽利略的观点是在实验事实的基础上，经过推理概括得出结论，第一步是实验事实，即②；小球滚上右侧斜面B的高度与小球在左侧斜面A上由静止释放的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果无摩擦，小球将上升到原来释放时相同的高度ℎ，即第二步是③；继续推理，在无摩擦的情况下如果改变右侧斜面B的倾斜程度，减小倾角，仍能使小球上升的高度与原来释放时的高度相同，即第三步是①；继续大胆推理，在无摩擦的情况下，右侧斜面继续减小倾角为0，即变成水平面，则小球因无法到达与左侧斜面A等高处，将沿光滑水平面一直运动下去，即第四步是④，按照这样的思维程序排列顺序即为②③①④，其中，②属于可靠事实，③①④是理想化推论。
(2)由(1)中分析可知，运动物体如果不受力的作用，将会一直运动下去，即做匀速直线运动，这是在实验基础上，再推理得出的结论，属于实验和推理相结合的科学研究方法。
28.【答案】D ①C；②航天员在水中5m深处受到的水的压强是5×104Pa；③不带配重训练时，航天员对池底的压力是100N；④420
【解析】解：(1)模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上，压力等于重力不变，当底面积越大时，压强越小，图中受力面积相当于正方形面积的倍数依次是1、1、3、4，故D的受力面积最大，压强最小。
(2)①质量是物体的属性，与位置、状态、形状等因素而改变。月壤样品从月球到地球上，位置发生了变化，质量不变，故选：C；
②在水中5m深处受到的水的压强为p=ρ液gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa；
③航天服排开水的体积为0.20m3，由阿基米德原理可知，浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.20m3=2000N；
航天员对池底的压力和池底对航天员的支持力是相互作用力，由F支=G−F浮可得，航天员对池底的压力为F压=F支=G−F浮=2100N−2000N=100N；
④由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得，航天员(含航天服、配重)受到的总浮力
F′浮=ρ水gV排总=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.20m3+0.01m3)=2100N；
航天员(含航天服、配重)静止时对水平池底的总压力是其受到的总重力的，
则F压′=F支′=G总−F浮总=G总−2100N=16G总解得G总=2520N；
因此配重所受的重力为G配重=G总−G=2520N−2100N=420N。
故答案为：(1)D
(2)①C；
②航天员在水中5m深处受到的水的压强是5×104Pa。
③不带配重训练时，航天员对池底的压力是100N。
④420。
(1)根据压力一定时，受力面积越大，压强越小分析；
(2)质量是物体所含物质的多少，质量不随物体的位置、状态、形状等因素而改变；根据p=ρ水gℎ求出航天员在水中5m深处受到水的压强；
根据F浮=ρ液gV排求出航天员浸没在水中受到的浮力，利用力的平衡关系求出航天员穿着航天服浸没在水中时水平池底对航天员的支持力，根据力的作用是相互的，求出航天员穿着航天服浸没在水中时对水平池底的压力；
根据总压力和总重力的关系列方程，可求得配重的密度。
本题考查压强和浮力的综合，属于难题。
29.【答案】不是 AB 减速下降或加速上升 a 瓶子甩到最低处A点时，细线恰好断开，此时瓶子不受力的作用，根据牛顿第一定律知，瓶子将保持原来运动状态做匀速直线运动，沿圆切线a方向
【解析】解：(1)电梯加速下降，速度的大小不断变化，不是平衡状态，所以电梯内的人受到的重力和电梯对人的支持力不是一对平衡力；
(2)A、牛顿第二定律阐述了力、质量和加速度之间的关系，用公式表示为F=ma，在失重状态下，可以验证牛顿第二定律；故A正确；
B、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场，在失重状态下可以验证，故B正确；
C、验证阿基米德原理需要测量重力，所以在失重状态下，无法验证阿基米德原理，故C错误；
D、在失重状态下，水银柱不能产生压强，所以托里拆利测大气压实验无法进行，故D错误；
故选：AB；
(3)在电梯内用弹簧测力计测重为5牛物体的重力，发现测力计示数大于5牛，即物体所受的拉力大于重力，F合方向向上，所以电梯减速下降或加速上升；
(4)因是在太空中，处于失重状态，当细绳断开，此时物体不受力的作用，根据牛顿第一定律知，物体将保持断开前的状态做匀速直线运动，瓶子离开A点后的运动轨迹为a；
故答案为：(1)不是；
(2)AB；
(3)减速下降或加速上升；
(4)a；瓶子甩到最低处A点时，细线恰好断开，此时瓶子不受力的作用，根据牛顿第一定律知，瓶子将保持原来运动状态做匀速直线运动，沿圆切线a方向。
(1)静止或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受平衡力；
(2)太空中处于失重状态，不再受到重力作用，那些依靠重力来完成的活动将无法进行；
(3)当测力计示数大于5N时，即物体所受的拉力大于重力，根据合力可以判断电梯的运动情况；
(4)因是在太空中，处于失重状态，当细绳断开，根据牛顿第一定律，物体将做匀速直线运动。
本题考查平衡力、运动状态的判断以及牛顿第一定律的应用，尤其注意外力消失之后，物体的运动状态应如何判断。
30.【答案】
运动状态
惯性
A
A

【解析】(1)根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可；
(2)①力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
②惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质；
③牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
(3)上升时阻力向下，重力方向向下，二力同向，根据力的合成方法解答。
本题考查了重力的示意图的作法，惯性、牛顿第一定律的应用、二力合成等，属于基础题。
31.【答案】A运动
B静止
相对
30s
物体匀速直线下降，牵引力与总重力是一对平衡力， F1=G ， F2=G ，故 F1=F2
运动快慢
20
每秒通过的路程为20米
4×105N
8×103N
1×105N

【解析】【详解】(1)[1]以货轮为参照物，山的位置发生变化，因此山是运动的。
[2]以地面为参照物，山的位置不变，因此山是静止的。
[3]运动和静止的状态取决于所选的参照物，因此运动和静止是相对的。
(2)[1]由s−t图像可得：第一阶段为快速下降，对应乙图，速度 v1=s1乙t1乙=4m8s=0.5m/s
第一阶段总路程 s1=10m ，时间 t1=s1v1=10m0.5m/s=20s
第二阶段为缓慢下降，对应甲图，速度 v2=s2甲t2甲=0.8m8s=0.1m/s
第二阶段总路程 s2=1m ，时间 t2=s2v2=1m0.1m/s=10s
总时间 t总=t1+t2=20s+10s=30s
[2]集装箱两段下降过程都是匀速直线运动，总重力和牵引力是一对平衡力，大小相等，因此 F1=G ， F2=G ，可得 F1=F2 。
(3)[1]速度是表示物体运动快慢的物理量。
[2][3]重卡的速度为 72km/ℎ=72×13.6m/s=20m/s
它表示重卡每秒通过的路程是20米。
[4]重卡受到的重力 G车=mg=40000kg×10N/kg=4×105N
[5]重卡匀速行驶，牵引力与阻力平衡，阻力 f=0.02G车=0.02×4×105N=8000N
重卡受到的牵引力 F牵=f=8000N
[6]刹车时，阻力和制动力都与运动方向相反，重卡受到的合力 F=F制动+f=92000N+8000N=1×105N
绳子类型
原长L0(cm)
10N拉力下伸长量L(cm)
20N拉力下伸长量L′(cm)
形变类型(弹性/塑性)
尼龙绳
200
120
250
接近塑性形变
棉绳
200
180
380
塑性形变
角度/°
0
30
45
60
90
120
拉力F1/N
2
2.1
2.2
2.3
2.8
4
拉力F2/N
2
2.1
2.2
2.3
2.8
4
拉力F3/N
4
序号
鞋底花纹(接触面粗糙程度)
压力
弹簧测力计示数F/N
滑动摩擦力Ff/N
1
平滑
木块+1个砝码
1.2
2
浅花纹
1.8
3
深花纹
2.5
序号
鞋底花纹(接触面粗糙程度)
压力
弹簧测力计示数F/N
滑动摩擦力Ff/N
4
见题②
木块+1个砝码
2.5
2.5
5
木块+2个砝码
2.9
2.9
6
木块+3个砝码
3.3
3.3
队员体重m/kg
50
60
70
80
90
抵抗初始拉力的最大力F/N
245
294
343
392
441