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      [精]苏教版(2024)四上科学 1单元 《1 给动物分类》课件+教案

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      科学四年级上册(2024)1 给动物分类一等奖ppt课件

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      这是一份科学四年级上册(2024)1 给动物分类一等奖ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了李时珍,看一看人体的脊柱,脊椎骨,椎间盘,动手操作摸脊椎,脊椎摸起来一节一节的,制作步骤,脊椎的作用是,支撑身体,保护脊髓等内容,欢迎下载使用。
      地球上的动物约有150万种,分类能帮助我们更好地认识它们。
      语句表达:我认为 动物可以在 区找到,因为 。
      动物园分区有什么好处?
      林奈“生物分类学之父”
      观察这些小动物,你会怎么给它们分类?和小组同学讨论一下吧!
      生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
      思考:脊椎摸起来是什么样的?
      做脊椎模型,体验脊椎的作用
      准备材料:线轴 6 个圆纸片 5 张棉线 胶带剪刀
      拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住 ;
      在圆纸片的中心位置打孔;
      在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这 些线轴和圆纸片穿起来 ;
      找找这些动物的脊椎,用彩色笔描绘出来。
      如鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳,仅仅占动物总种类的不到 5%
      种类繁多(昆虫、软体动物、环节动物、腔肠动物等),已知动物物种里95% 以上都是无脊椎动物。
      脊椎动物: 无脊椎动物: 。
      知识拓展:我国的珍稀动物
      大熊猫中国国宝,憨态可掬,以竹为食,是世界生物多样性保护的旗舰物种。
      金丝猴身披金丝“外衣”,生活在高山密林,是典型的树栖动物,动作灵活。
      东北虎体型最大的猫科动物,体魄雄健,被誉为“百兽之王”,是力量与美的象征。
      朱鹮 · 东方宝石曾濒临灭绝,经保护种群已回升。体态优美,是吉祥的象征。
      扬子鳄 · 活化石中国特有的小型鳄类,远古幸存的“活化石”,具极高科学价值。

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      小学科学苏教版(2024)四年级上册(2024)电子课本新教材

      1 给动物分类

      版本:苏教版(2024)

      年级:四年级上册(2024)

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