小学科学苏教版（2024）四年级上册（2024）1 给动物分类教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）四年级上册（2024）1 给动物分类教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了天上飞的，水里游的，地上跑的，树上爬的，小丑鱼海豚，蚂蚁蜗牛，动物的分类，脊椎动物，无脊椎动物，认识人体的脊椎等内容，欢迎下载使用。
科学观念1.知道动物可以按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，了解常见动物的类别归属。2.了解我国野生保护动物种类。科学思维1.通过观察、比较、分类等活动，培养归纳与分类的思维能力。2.能基于动物的身体结构特征，对常见动物进行合理分类。探究实践1.学会用“有无脊柱”等标准给动物分类，能规范记录分类结果。2.能动手制作脊柱模型，体验脊柱的功能。态度责任1.激发对动物世界的探究兴趣，增强爱护动物、保护生物多样性的意识。2.了解我国丰富的动物资源，树立保护珍稀动物的责任感。
重点：掌握“有无脊柱”的分类标准，能对常见动物进行分类。难点：理解脊柱的结构与功能，建立“结构与功能相适应”的科学观念。
小组合作：给以下动物分类
提示：首先判断它们有什么特点再确定分类标准
生活环境、运动方式、外形特点等
按生活环境和运动方式分
长颈鹿 猫 大象 孔雀
根据下图，说一说动物园为什么这样给动物园分类？
明代杰出的医药学家李时珍(1518—1593)在他所著的药物学巨著《本草纲目》中，就记载了约400种动物药，并将它们分成虫部、鳞部、介(甲壳)部、禽部、兽部、人部等。
被誉为“生物分类学之父”的瑞典博物学家林奈（1707—1778 )，将动物界分为6纲：哺乳纲、鸟纲、两栖纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。
生物学家根据动物有无脊椎，将它们分为： 和 两大类。
脊椎：又叫脊柱，是动物或人体中由多块椎体组成的骨架。
1.脊柱是一节一节的，可以向不同的方向倾斜。2.脊柱是连起来的，不是分开来的。3.脊柱是弯曲的。
1.支撑身体2.保护内脏3.能让身体在一定范围内运动。
制作步骤:1.在圆纸片的中心位置打孔。2.在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来，上端用胶带把棉线固定在线轴上。3.拉直棉线，用手按住下端线轴，让脊柱模型直立在桌面上。
找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。
常见的无脊椎动物有哪些？
昆虫、软体类、贝类、虾类等动物都属于无脊椎动物
常见的脊椎动物有哪些？
两栖类、鱼类、鸟类、哺乳类、爬行类等动物都属于脊椎动物
脊椎动物只占动物的一小部分
我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种。