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小学北师大版（2024）象群北迁（三）示范课课件ppt

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这是一份小学北师大版（2024）象群北迁（三）示范课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，象群是观测点，小公象是观测点，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.体会物体位置的相对性，能准确说出互换观测点后，物体相对位置与方向变化。能根据文字信息，画出对应方位示意图。2.能根据平面图、角度、距离、比例尺，完整描述物体移动的简单路线。3.感受数学与生活紧密联系，树立保护野生动物、人与自然和谐共生的环保意识。
【重点】找准分段路线的观测点，规范完整描述行走路线（方向+角度+距离）。
【难点】理解位置相对性，准确描述互换观测点后的相对位置。
可爱的大象一路向北迁徙，科学家要精准记录大象的位置、行走路线，就要用到我们数学里的确定位置知识。
怎样才能精准描述一个物体的位置？
象群在小公象的什么位置？画一画，与同伴交流。
象群在小公象的西偏南10°方向上，距离20 km。
4×5000=20000（m） 20000 m = 20 km
象群从西双版纳出发，一路向北最远到达昆明，根据下图描述象群北迁的大致路线，与同伴交流。
想一想，怎样才能清楚地描述路线？与同伴交流。
通过这节课的学习，你学会到什么？
观测点互换,注意：方向相反、角度相同、距离不变。
描述路线三要素找准观测点→说清方向角度→写明实际距离