人教部编版（2024）九年级上册（2024）我们的数字时代说课ppt课件

这是一份人教部编版（2024）九年级上册（2024）我们的数字时代说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了国家战略引领数字未来，核心实践活动，核心实践活动一，活动一目标，活动一子任务，我的高效搜索之旅，核心实践活动二，核心实践活动03，活动三辩论赛流程，活动三辩点参考等内容，欢迎下载使用。
导入：数字技术就在我们身边
AI重塑教育场景个性化辅导随时在线
全天候健康监测AI分析守护生活
01 学习方式的变革：AI成为智慧学伴
02 生活方式的渗透：全方位的智能关怀
01 云计算触手可及的超级大脑
02 大数据洞察一切的“读心术”
我国已经将发展数字技术、数字经济上升为国家战略。身处数字时代的我们，享受着数字技术带来的便利，也需要认真思考和正确面对随之而来的种种问题。——我们要建立全面认知，辩证看待利与弊
数字浪潮，我们共同的未来
尝试互联网信息搜索 —— 成为信息的主人
在信息洪流中构建检索的罗盘，以精准的关键词与逻辑拆解迷雾，从被动接收转向主动筛选，让互联网成为为你所用的知识宝库。
“工欲善其事，必先利其器。”
活动一：资料夹 · 网络搜索技巧详解
聚焦核心任务，拆解研究维度，从语言、意象、情感与文化等角度，确立清晰搜索目标。
根据需求选百度、谷歌等引擎，学术信息优先用专业数据库或知识平台检索。
从宽泛“诗歌特色”进阶到精准“唐诗意象”等，通过拆解、替换提升匹配度。
用“-关键词”排除无关信息。
优先点击权威来源链接。
记录信息并标注来源，按主题分类整理，提炼核心观点，形成结构化知识总结。
活动一：信息搜索流程图
建设清朗的网络环境 —— 守护精神家园
活动二：资料 - 《网络信息内容生态治理规定》核心条款
—— 共建清朗网络空间，筑牢网络信息“防火墙”，共护良好网络生态 ——
活动二：建设清朗的网络环境
活动二：范例 - 宣传海报与倡议书
文明上网，健康成长——致全体中学生的倡议书亲爱的同学们：互联网早已融入我们的学习与生活，为我们查阅资料、拓展视野、交流互动提供了极大便利，是助力我们成长的重要平台。但网络世界良莠不齐，网络沉迷、虚假谣言、网络暴力、低俗信息、隐私泄露等问题层出不穷，严重损害青少年身心健康，扰乱学习节奏，误导正确价值观。为规范上网行为，抵制网络陋习，共建清朗、安全、文明的网络环境，我们向全体中学生发出如下倡议：一、遵纪守法，恪守网络底线。自觉遵守《网络安全法》《未成年人网络保护条例》，恪守网络文明公约。树立法治意识，坚决抵制色情、暴力、迷信等不良网络信息，不浏览非法网页，不传播违规内容，坚守上网底线，做到依法依规、文明有序上网。二、自律节制，拒绝网络沉迷。合理规划上网时间，分清学习与娱乐的主次关系。坚持学业为先，杜绝熬夜上网、课间刷视频、沉迷网游直播。主动摆脱网络依赖，放下电子产品，多参与体育锻炼、课外阅读和亲子互动，拥抱积极健康的现实生活。三、理性发言，抵制网络暴力。牢记网络并非法外之地，坚守言论文明底线。网上交流友善谦和、理性客观，尊重他人差异，不造谣、不信谣、不传谣，不跟风起哄、恶意评论，坚决抵制网络谩骂、人身攻击等不良行为，自觉维护和谐的网络氛围。四、提高警惕，守护网络安全。增强自我保护意识，筑牢安全防线。不随意泄露姓名、学校、住址、联系方式等个人隐私，不点击陌生链接、下载非正规软件，不轻信网络陌生人。遇到网络诈骗、不良诱导等问题，及时告知家长和老师，学会自我保护。五、善用网络，助力自我成长。树立正确用网理念，让网络服务于学习成长。充分利用网络优质资源研学求知、增长见识、提升能力，坚决杜绝抄作业、弄虚作假等不良行为，让网络成为助力我们勤学奋进的工具。清朗网络，你我共建。让我们从点滴做起，严守网络准则、践行文明上网，争做自律、向善、向上的新时代中学生，用青春正能量守护纯净网络空间！倡议人：全体中学生2026年X月X日
“人工智能会取代人类吗”辩论赛
活动三：资料 - 权威观点
赵汀阳中国社会科学院学部委员、哲学家。
AI的“无私”本性：工具无善恶AI没有人类的欲望、贪婪与负面情感，其本身具备绝对的“安全性”。
警惕价值观对齐：避免“自杀性错误”若强行让超级智能对齐充满缺陷的人类价值观，无异于将人类的偏见、狭隘与短视复制给更强的存在。
新劳动力：解放人类的创造性它能承担重复性、机械性的工作，将人类从劳动中解放出来，从而专注于更具想象力、情感与创造性的精神活动。
史蒂芬·霍金著名物理学家、宇宙学家《时间简史》作者，当代最伟大的物理学家之一
警惕人工智能的取代风险
超级智能：文明的潜在终点一旦AI突破“奇点”，其智力增长将呈爆炸式发展，彻底超越人类的理解与掌控范围。
无心之过：失控的能力悖论在执行看似无害的目标时，因拥有超级优化能力，为达成目的而引发无法预料的、违背人类初衷的灾难性后果。
活动三：“人工智能会取代人类吗”辩论赛
01 / 辩题背景：机遇与担忧
生成式人工智能的飞速发展正在重塑社会生产与生活方式，智能机器人在制造、服务等领域逐步替代人类工作，带来效率跃升与便利。与此同时，人们也开始担忧技术滥用的风险，以及未来人类在智能时代的角色与价值。这不仅是一场技术的博弈，更是一次关于人类未来的深刻思辨。
阅读前沿资料剖析AI利弊，思考其真正“危险”所在，小组交流寻找认同立场。
随机分组抽签定正反方，围绕辩题自由辩论，磨砺逻辑思维与语言组织能力。
组建战队举办班级辩论赛，邀请评委评选最佳辩手，深化对人机关系的理解。