搜索
      点击退出全屏预览

      4.2 生物的进化 第1课时(教学课件)-2026-2027学年九年级科学上册(浙教版2024)

      • 10.86 MB
      • 2026-08-05 23:46:49
      • 11
      • 0
      • 教辅之家
      18648903第1页
      点击全屏预览
      1/19
      18648903第2页
      点击全屏预览
      2/19
      18648903第3页
      点击全屏预览
      3/19
      18648903第4页
      点击全屏预览
      4/19
      18648903第5页
      点击全屏预览
      5/19
      18648903第6页
      点击全屏预览
      6/19
      18648903第7页
      点击全屏预览
      7/19
      18648903第8页
      点击全屏预览
      8/19

      浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt

      展开

      这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了生物进化的证据,课堂导入,PART01,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      能依托化石实例认识生物进化证据,厘清地层化石分布对应的演化规律。
      能借助化石证据尊重生命演化事实,树立主动探究古生物演化的意识。
      能对比不同化石、胚胎与解剖结构,推理生物间存在的进化亲缘关系。
      我国古籍中有“已见东海三为桑田”的传说,环境的变迁会影响生命的演化。为了探寻生命演化的奥秘,科学家走遍万水千山,到处寻找远古生物的踪迹。
      化石的发掘和收集,为人们打开了一扇探索生物进化奥秘的窗口。
      化石是生物的遗体、遗物或生活遗迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过长期(一般要数百万年)的复杂变化形成的。
      ①一头到河边饮水的原角龙不小心掉进河里溺水而亡。
      ②动物尸体上的肌肉腐烂,来自上游的泥沙很快地覆盖了尸体。
      ③随着时间的推移,无机盐沉淀在骨骼中,形成的化石保存在了岩石当中。
      ④在地壳变化和风化作用下,逐渐露出了化石。
      科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现,对此你有什么推测?
      越古老的地层里,形成化石的生物越低等、越简单;越晚近的地层里,形成化石的生物越高等、越复杂。
      通过对化石的系统整理和研究,科学家们发现,形成较早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单;形成较晚的地层中,化石生物种类多,结构复杂。
      1.比较图中不同年代马化石的体形和前肢骨骼。
      ①体形:马的体形由小逐渐变大。 ②前肢骨骼:前肢骨骼逐渐变长;脚趾数量逐渐减少,最后近代马只剩发达的中趾,侧趾退化消失,中趾演化成硬蹄。
      2.通过比较一系列年代不同的马化石,可以发现,随着时间的推移,马的体形与四肢有什么变化?
      3.根据图中的始祖马和近代马的特征,请描述它们当时的生活环境。
      体形由小变大;四肢越来越长,脚趾数目由多变少,最后只剩单趾。
      4.马的进化历程说明了什么?
      始祖马:体型小、脚趾多,生活在温暖湿润的丛林环境,在树林间躲避天敌、采食嫩叶;近代马:四肢长、单趾硬蹄,生活在开阔的草原环境,需要依靠奔跑躲避天敌、长途觅食。
      同一种生物,会由于生存环境的变化而不断进化。
      1938年,在南非附近的印度洋中捕获的腔棘鱼,约3亿年前它们就已在地球上出现,但其形态结构至今仍无太大改变,因此被称为“活化石”。你如何解释这种现象?
      腔棘鱼长期生活在稳定的深海环境中,环境没有发生大的变化,它不需要改变自身结构就能生存,进化就会停滞,因此保留了3亿年前的形态,成为了“活化石”。
      1.始祖鸟的身体结构有哪些特征像爬行动物,哪些特征像鸟类? 2.始祖鸟化石的发现在生物进化上的意义是什么?
      爬行类特征:翼上有爪,还有一条长尾;鸟类特征:身体长满羽毛,前肢变成翼。
      始祖鸟化石证明了现代鸟类是从古代爬行类动物进化而来的,鸟类和爬行类之间存在着亲缘关系。
      随着科学技术的发展,科学家还从比较解剖学、胚胎学、生物化学等方面找到了生物进化的各种证据。
      【典例1】能为鸟类起源于古代的爬行动物提供证据的化石是(  )A.变形虫化石B.恐龙化石C.始祖鸟化石D.始祖马化石
      【解析】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。
      【典例2】对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析,发现这样一个规律(  )A.越古老地层中发现的生物化石,生物结构越简单B.越古老地层中发现的生物化石,生物结构越复杂C.越古老地层中发现的生物化石,陆生种类越多D.越古老地层中发现的生物化石,动物种类比植物多
      【解析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
      【典例3】浙江附近海域生活着一种古老的节肢动物——鲎。我国第一块鲎化石却在云南罗平被发现,距今2.4亿年。它的结构与现代鲎十分相似,如图所示。则下列分析错误的是(  )A.远古鲎个体偏小B.远古鲎是陆生动物C.现代鲎与远古鲎基因相近D.亿万年来鲎生活的环境比较稳定
      【解析】A.化石显示远古鲎体长仅4厘米,对比现代60厘米的鲎,能看出远古鲎个体体型更小。B.现代鲎栖息于水中,二者身体结构高度相似,可推出远古鲎同样属于水生生物。C.远古鲎化石和现代鲎结构相近,能够推断二者存在相近的遗传基因。D.2.4亿年间鲎外形几乎无变化,说明其长期所处的生存环境保持稳定。

      相关课件

      浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt:

      这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了生物进化的证据,课堂导入,PART01,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

      浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt:

      这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 生物的进化教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了生物进化的原因,课堂导入,PART01,PART02,生物进化的主要历程,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

      初中科学第2节 生物的进化教案配套课件ppt:

      这是一份初中科学第2节 生物的进化教案配套课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了植物的进化历程,藻类植物等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中科学浙教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第2节 生物的进化

      版本:浙教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map