南昌市进贤县2026年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开 这是一份南昌市进贤县2026年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析试卷主要包含了 “a是实数,”这一事件是等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为( )
A.B.C.D.
2.下列运算正确的是( )
A.B.
C.a2•a3=a5D.(2a)3=2a3
3.估计的值在( )
A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间
4.如图,平行四边形 ABCD 中, E为 BC 边上一点,以 AE 为边作正方形AEFG,若 ,,则 的度数是
A.B.C.D.
5. “a是实数,”这一事件是( )
A.不可能事件B.不确定事件C.随机事件D.必然事件
6.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )
A.棱柱 B.正方形 C.圆柱 D.圆锥
7.用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从正面看到的图形是( )
A.B.C.D.
8.矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=( )
A.1B.C.D.
9.某公园有A、B、C、D四个入口,每个游客都是随机从一个入口进入公园,则甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率是( )
A.B.C.D.
10.如图,数轴上有M、N、P、Q四个点,其中点P所表示的数为a,则数-3a所对应的点可能是( )
A.MB.NC.PD.Q
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.
(以上材料来源于《古证复原的原则》《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》)
请根据上图完成这个推论的证明过程.
证明:S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),
S矩形EBMF=S△ABC-(______________+______________).
易知,S△ADC=S△ABC,______________=______________,______________=______________.
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
12.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60°,距离灯塔为4海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长_____海里.
13.(2016辽宁省沈阳市)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位线,点M是边BC上一点,BM=3,点N是线段MC上的一个动点,连接DN,ME,DN与ME相交于点O.若△OMN是直角三角形,则DO的长是______.
14.如图,在□ABCD中,AC与BD交于点M,点F在AD上,AF=6cm,BF=12cm,∠FBM=∠CBM,点E是BC的中点,若点P以1cm/秒的速度从点A出发,沿AD向点F运动;点Q同时以2cm/秒的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P运动到F点时停止运动,点Q也同时停止运动.当点P运动_____秒时,以点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
15.若关于x的二次函数y=ax2+a2的最小值为4,则a的值为______.
16.在平面直角坐标系xOy中,点A、B为反比例函数 (x>0)的图象上两点,A点的横坐标与B点的纵坐标均为1,将 (x>0)的图象绕原点O顺时针旋转90°,A点的对应点为A′,B点的对应点为B′.此时点B′的坐标是_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中b班征集到作品 件,请把图2补充完整;王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,请直接写出恰好抽中一男一女的概率.
18.(8分)某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2008年,A市在省财政补助的基础上投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元.求A市投资“改水工程”的年平均增长率;从2008年到2010年,A市三年共投资“改水工程”多少万元?
19.(8分)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD.∠B+∠ADC=180°,点E,F分别在四边形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系.
图1 图2 图3
(1)思路梳理
将△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,使AB与AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即点F,D,G三点共线. 易证△AFG ,故EF,BE,DF之间的数量关系为 ;
(2)类比引申
如图2,在图1的条件下,若点E,F由原来的位置分别变到四边形ABCD的边CB,DC的延长线上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并给出证明.
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,则DE的长为 .
20.(8分)(1)计算:﹣22+|﹣4|+()-1+2tan60°
(2) 求 不 等 式 组的 解 集 .
21.(8分)如图,BD为△ABC外接圆⊙O的直径,且∠BAE=∠C.求证:AE与⊙O相切于点A;若AE∥BC,BC=2,AC=2,求AD的长.
22.(10分)新春佳节,电子鞭炮因其安全、无污染开始走俏.某商店经销一种电子鞭炮,已知这种电子鞭炮的成本价为每盒80元,市场调查发现,该种电子鞭炮每天的销售量y(盒)与销售单价x(元)有如下关系:y=﹣2x+320(80≤x≤160).设这种电子鞭炮每天的销售利润为w元.
(1)求w与x之间的函数关系式;
(2)该种电子鞭炮销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
(3)该商店销售这种电子鞭炮要想每天获得2400元的销售利润,又想卖得快.那么销售单价应定为多少元?
23.(12分)反比例函数的图象经过点A(2,3).
(1)求这个函数的解析式;
(2)请判断点B(1,6)是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.
24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,直线y=x+4经过点A、C,点P为抛物线上位于直线AC上方的一个动点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图,当CP//AO时,求∠PAC的正切值;
(3)当以AP、AO为邻边的平行四边形第四个顶点恰好也在抛物线上时,求出此时点P的坐标.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
∵a<0,
∴抛物线的开口方向向下,
故第三个选项错误;
∵c<0,
∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,
故第一个选项错误;
∵a<0、b>0,对称轴为x=>0,
∴对称轴在y轴右侧,
故第四个选项错误.
故选B.
2、C
【解析】
根据算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则逐一计算即可判断.
【详解】
解:A、=2,此选项错误;
B、不能进一步计算,此选项错误;
C、a2•a3=a5,此选项正确;
D、(2a)3=8a3,此选项计算错误;
故选:C.
本题主要考查二次根式的加减和幂的运算,解题的关键是掌握算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则.
3、C
【解析】
∵ ,
∴.
即的值在6和7之间.
故选C.
4、A
【解析】
分析:首先求出∠AEB,再利用三角形内角和定理求出∠B,最后利用平行四边形的性质得∠D=∠B即可解决问题.
详解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠AEF=90°,
∵∠CEF=15°,
∴∠AEB=180°-90°-15°=75°,
∵∠B=180°-∠BAE-∠AEB=180°-40°-75°=65°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠D=∠B=65°
故选A.
点睛:本题考查正方形的性质、平行四边形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
5、D
【解析】
是实数,||一定大于等于0,是必然事件,故选D.
6、C
【解析】试题解析:根据主视图和左视图为矩形可判断出该几何体是柱体,
根据俯视图是圆可判断出该几何体为圆柱.
故选C.
7、A
【解析】
从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,
故选:A.
8、C
【解析】
分析:延长GH交AD于点P,先证△APH≌△FGH得AP=GF=1,GH=PH=PG,再利用勾股定理求得PG=,从而得出答案.
详解:如图,延长GH交AD于点P,
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形,
∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2、GF=CE=1,
∴AD∥GF,
∴∠GFH=∠PAH,
又∵H是AF的中点,
∴AH=FH,
在△APH和△FGH中,
∵,
∴△APH≌△FGH(ASA),
∴AP=GF=1,GH=PH=PG,
∴PD=AD﹣AP=1,
∵CG=2、CD=1,
∴DG=1,
则GH=PG=×=,
故选:C.
点睛:本题主要考查矩形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点.
9、B
【解析】
画树状图列出所有等可能结果,从中确定出甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果数,再利用概率公式计算可得.
【详解】
画树状图如下:
由树状图知共有16种等可能结果,其中甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果有4种,
所以甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率为=,
故选B.
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
10、A
【解析】
解:∵点P所表示的数为a,点P在数轴的右边,∴-3a一定在原点的左边,且到原点的距离是点P到原点距离的3倍,∴数-3a所对应的点可能是M,故选A.
点睛:本题考查了数轴,解决本题的关键是判断-3a一定在原点的左边,且到原点的距离是点P到原点距离的3倍.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、S△AEF S△FMC S△ANF S△AEF S△FGC S△FMC
【解析】
根据矩形的性质:矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分,由此即可证明结论.
【详解】
S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC-( S△ANF+S△FCM).
易知,S△ADC=S△ABC,S△ANF=S△AEF,S△FGC=S△FMC,
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
故答案分别为 S△AEF,S△FCM,S△ANF,S△AEF,S△FGC,S△FMC.
本题考查矩形的性质,解题的关键是灵活运用矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分这个性质,属于中考常考题型.
12、1
【解析】
分析:首先由方向角的定义及已知条件得出∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°,再由AB∥NP,根据平行线的性质得出∠A=∠NPA=60°.然后解Rt△ABP,得出AB=AP•cs∠A=1海里.
详解:如图,由题意可知∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°.
∵AB∥NP,
∴∠A=∠NPA=60°.
在Rt△ABP中,∵∠ABP=90°,∠A=60°,AP=4海里,
∴AB=AP•cs∠A=4×cs60°=4×=1海里.
故答案为1.
点睛:本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,平行线的性质,三角函数的定义,正确理解方向角的定义是解题的关键.
13、或.
【解析】
由图可知,在△OMN中,∠OMN的度数是一个定值,且∠OMN不为直角. 故当∠ONM=90°或∠MON=90°时,△OMN是直角三角形. 因此,本题需要按以下两种情况分别求解.
(1) 当∠ONM=90°时,则DN⊥BC.
过点E作EF⊥BC,垂足为F.(如图)
∵在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,
∴∠C=45°,
∵BC=20,
∴在Rt△ABC中,,
∵DE是△ABC的中位线,
∴,
∴在Rt△CFE中,,.
∵BM=3,BC=20,FC=5,
∴MF=BC-BM-FC=20-3-5=12.
∵EF=5,MF=12,
∴在Rt△MFE中,,
∵DE是△ABC的中位线,BC=20,
∴,DE∥BC,
∴∠DEM=∠EMF,即∠DEO=∠EMF,
∴,
∴在Rt△ODE中,.
(2) 当∠MON=90°时,则DN⊥ME.
过点E作EF⊥BC,垂足为F.(如图)
∵EF=5,MF=12,
∴在Rt△MFE中,,
∴在Rt△MFE中,,
∵∠DEO=∠EMF,
∴,
∵DE=10,
∴在Rt△DOE中,.
综上所述,DO的长是或.
故本题应填写:或.
点睛:
在解决本题的过程中,难点在于对直角三角形中直角的分类讨论;关键点是通过等角代换将一个在原直角三角形中不易求得的三角函数值转换到一个容易求解的直角三角形中进行求解. 另外,本题也可以用相似三角形的方法进行求解,不过利用锐角三角函数相对简便.
14、3或1
【解析】
由四边形ABCD是平行四边形得出:AD∥BC,AD=BC,∠ADB=∠CBD,又由∠FBM=∠CBM,即可证得FB=FD,求出AD的长,得出CE的长,设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,根据题意列出方程并解方程即可得出结果.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠ADB=∠CBD,
∵∠FBM=∠CBM,
∴∠FBD=∠FDB,
∴FB=FD=12cm,
∵AF=6cm,
∴AD=18cm,
∵点E是BC的中点,
∴CE=BC=AD=9cm,
要使点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则PF=EQ即可,
设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,
根据题意得:6-t=9-2t或6-t=2t-9,
解得:t=3或t=1.
故答案为3或1.
本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及一元一次方程的应用等知识.注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.
15、1.
【解析】
根据二次函数的性质列出不等式和等式,计算即可.
【详解】
解:∵关于x的二次函数y=ax1+a1的最小值为4,
∴a1=4,a>0,
解得,a=1,
故答案为1.
本题考查的是二次函数的最值问题,掌握二次函数的性质是解题的关键.
16、(1,-4)
【解析】
利用旋转的性质即可解决问题.
【详解】
如图,
由题意A(1,4),B(4,1),A根据旋转的性质可知′(4,-1),B′(1,-4);
所以,B′(1,-4);
故答案为(1,-4).
本题考查反比例函数的旋转变换,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)抽样调查;12;3;(2)60;(3).
【解析】
试题分析:(1)根据只抽取了4个班可知是抽样调查,根据C在扇形图中的角度求出所占的份数,再根据C的人数是5,列式进行计算即可求出作品的件数,然后减去A、C、D的件数即为B的件数;
(2)求出平均每一个班的作品件数,然后乘以班级数14,计算即可得解;
(3)画出树状图或列出图表,再根据概率公式列式进行计算即可得解.
试题解析:(1)抽样调查,
所调查的4个班征集到作品数为:5÷=12件,B作品的件数为:12﹣2﹣5﹣2=3件,故答案为抽样调查;12;3;把图2补充完整如下:
(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品=12÷4=3(件),所以,估计全年级征集到参展作品:3×14=42(件);
(3)画树状图如下:
列表如下:
共有20种机会均等的结果,其中一男一女占12种,所以,P(一男一女)==,即恰好抽中一男一女的概率是.
考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图;4.列表法与树状图法;5.图表型.
18、 (1) 40%;(2) 2616.
【解析】
(1)设A市投资“改水工程”的年平均增长率是x.根据:2008年,A市投入600万元用于“改水工程”,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元,列方程求解;
(2)根据(1)中求得的增长率,分别求得2009年和2010年的投资,最后求和即可.
【详解】
解:(1)设A市投资“改水工程”年平均增长率是x,则
.解之,得或(不合题意,舍去).
所以,A市投资“改水工程”年平均增长率为40%.
(2)600+600×1.4+1176=2616(万元).
A市三年共投资“改水工程”2616万元.
19、(1)△AFE. EF=BE+DF.(2)BF=DF-BE,理由见解析;(3)
【解析】
试题分析:(1)先根据旋转得:计算 即点共线,再根据SAS证明△AFE≌△AFG,得EF=FG,可得结论EF=DF+DG=DF+AE;
(2)如图2,同理作辅助线:把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,证明△EAF≌△GAF,得EF=FG,所以EF=DF−DG=DF−BE;
(3)如图3,同理作辅助线:把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,证明△AED≌△AEG,得,先由勾股定理求的长,从而得结论.
试题解析:(1)思路梳理:
如图1,把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,即AB=AD,
由旋转得:∠ADG=∠A=,BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∴∠FDG=∠ADF+∠ADG=+=,
即点F. D. G共线,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠BAD=,
∵∠EAF=,
∴
∴
∴
在△AFE和△AFG中,
∵
∴△AFE≌△AFG(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DF+DG=DF+AE;
故答案为:△AFE,EF=DF+AE;
(2)类比引申:
如图2,EF=DF−BE,理由是:
把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,则G在DC上,
由旋转得:BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠BAD=,
∴∠BAE+∠BAG=,
∵∠EAF=,
∴∠FAG=−=,
∴∠EAF=∠FAG=,
在△EAF和△GAF中,
∵
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DF−DG=DF−BE;
(3)联想拓展:
如图3,把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,可使AB与AC重合,连接EG,
由旋转得:AD=AG,∠BAD=∠CAG,BD=CG,
∵∠BAC=,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=,
∴∠ACG=∠B=,
∴∠BCG=∠ACB+∠ACG=+=,
∵EC=2,CG=BD=1,
由勾股定理得:
∵∠BAD=∠CAG,∠BAC=,
∴∠DAG=,
∵∠BAD+∠EAC=,
∴∠CAG+∠EAC==∠EAG,
∴∠DAE=,
∴∠DAE=∠EAG=,
∵AE=AE,
∴△AED≌△AEG,
∴
20、(1)1;(2)-1≤x
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