2026-2027学年统编版三年级语文上册第一阶段测评卷（二）（含答案）

这是一份2026-2027学年统编版三年级语文上册第一阶段测评卷（二）（含答案），文件包含unit3_单元知识点梳理-教师版docx、unit3_单元知识点梳理-学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共22页， 欢迎下载使用。
满分100分，含书写3分
一、积累与运用(49分)
1.看拼音、写词语。(8分)
在大青树下的小学，乖巧可爱的小学生在一起读kè wén( )；花的学校里,fàng xué( )后的花朵在绿草上跳舞、kuáng huān( );童话世界里,有去牛肚子里lǚ xíng( )的蟋蟀。
2.在加点字的正确读音下面画“✔”。(8分)
弹药(dàn tán) 做官(gāng guān)吟唱(yín yíng) 假装(jiǎ jià)
孵蛋(fú fū)联合(lán lián)忍让(yěn rěn) 一骨碌(gū gǔ)
3.下列加点词语有错别字的一项是( )。(3分)
A.古老的铜钟，挂在大青树粗状的枝干上。
B.鸟太太将小鸟的尿布晾晒在高高的院墙上。
C.秋天到了，一片片叶子像一枚枚金黄的邮票，邮来了秋天的凉爽。
D.湿润的东风吹过田野。
4.查字典,填空。(5分)
(1)“梨”用部首查字法，先查部首 ，组词： 。
(2)“培”用部首查字法，先查部首 ，除去部首再查 画，音节是 。
5.选词填空。(4分)
留意 注意
(1)这个会跑的机器人很快引起了大家的( )。
(2)小冬看书入了迷，没有( )到头顶的落叶。
6.先把下面的词语补充完整，并选择合适的填在句子中。(填序号)(4分)
①摇 晃 ②披 散 ③四 八
④ 牙 爪⑤ 忙 乱⑥七 八
(1)夜晚，窗外的树影摇晃不停，像一个 的魔鬼，可怕极了。
(2)突然的断电让实验室陷入了混乱，研究员 地抢救数据。
7.下面的语句有4处问题(1处错字，2处语病，1处标点符号使用错误)，请用修改符号修改。(4分)
2022年4月 16 日上午，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天英雄顺利“回家”。宇航员王亚平在接爱记者采访时，微笑着说“摘星星的妈妈回来了！”电视机前的我看到这一幕，激烈地鼓起掌来，特别感动极了！
8.给句子加上正确的标点符号.填在“□”里。(5分)
(1)□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□
(2)小猫对老屋说□谢谢□
(3)□狗会叫□小公鸡说□因为它们是狗□
9.根据积累填空。(5分)
(1)秋天的雨，有一盒 。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪， 。(《秋天的雨》)
(2) ,歌声振林樾。(袁枚《所见》)
(3)萧萧梧叶送寒声， 。(叶绍翁《夜书所见》)
(4)微微风簇浪， 。(查慎行《舟夜书所见》)
(5)“与人善言， ；伤人以言， ”告诉我们注意沟通方式，善用语言传递善意的道理。
(6)《山行》中写出傍晚夕照下枫叶如火的美景的诗句：“ ， 。”
10.读完《安徒生童话》，请你完成以下练习。(3分)
(1)《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了美丽的( )。
A.仙女B.天鹅C.鸭妈妈
(2)《海的女儿》中，小美人鱼为了能拥有双腿，用自己的( )和巫婆进行了交换。
A.声音B.眼睛C.头发D.鱼尾
(3)《皇帝的新装》中，谁指出了皇帝并没有穿衣服?( )。
A.妇女B.农夫C.孩子
二、阅读理解(28分)
(一)课内阅读(13分)
总也倒不了的老屋(节选)
“等等.老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞
(chuàng zhuàng)到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒(sài shài)太阳，边听小蜘蛛讲故事。
11.在文中括号内给加点字选择正确的读音，画“✔”。(2分)
12.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
留意--( )放心--( )
13.联系上下文解释词语。(2分)
偶尔：
14.从文中哪些语句可以看出老屋越来越老了?用“ ”在文中画出来。(2分)
15.发挥想象，还会有哪些小动物来向老屋求助?它们为什么来求助?老屋又会如何做呢?仿照选文的第1~2自然段写一写。(5分)


(二)课外阅读(15分)
七颗钻石
①很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸(hé)了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
②一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竞装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
③她匆匆忙忙的，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地上。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子里的水还是满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔(tiǎn)干净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
④小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
⑤这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫，把水罐递给了这个过路人。神奇的事情发生了……
16.运用多种方法理解加点词语在文中的意思。(4分)
干涸：
喜出望外：
17.新考向 图表梳理默读文本，梳理内容，完成下表。(4分)
18.读句子，写写加点词带给你的感受。(2分)
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
加点部分的动作写得真好，可以感受到当时小姑娘 ，但她还是把水罐递给了过路人，她真是个 的孩子。
19.一边读文本，一边预测。(3分)
小姑娘把水罐递给过路人之后，神奇的事情发生了。请你预测一下发生了什么神奇的事情呢?
答：神奇的事情发生了，
20.如果你也有这样一个神奇的水罐，你会怎样做呢?(2分)

三、习作(20分)
21.习作题目：做家务——特殊的作业
要求：用日记的形式，写清楚自己要写的内容；语句连贯，表达出真情实感；字迹工整，卷面整洁，不写错别字；不少于200字。
谁为谁做了什么?
小姑娘为生病的母亲找水
小姑娘①
②
水罐有什么变化?
罐子里③
变成银罐
变成④