第十五章 电流和电【单元复习】-课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

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人教版物理九年级全一册精做课件授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年8月2日 单元复习第十五章 电流和电路第十五章 电流和电路 同步练习题（人教版九年级全一册）一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列现象属于摩擦起电的是（）A. 滴水成冰 B. 梳头时梳子吸引碎纸屑 C. 阳光取暖 D. 汽车刹车发热2. 关于两种电荷，下列说法正确的是（）A. 玻璃棒摩擦后带负电 B. 橡胶棒摩擦后带正电 C. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D. 带电体只能吸引带电物体3. 下列物体全部属于导体的是（）A. 橡胶、塑料、玻璃 B. 人体、大地、金属 C. 陶瓷、油、纯水 D. 空气、干木头、布料4. 电路的四个基本组成部分是（）A. 电源、用电器、开关、导线 B. 电源、灯泡、电表、导线 C. 电池、开关、电阻、电线 D. 用电器、电表、电源、开关5. 电路中发生短路时，会出现的现象是（）A. 用电器正常工作 B. 电路电流过大，容易烧坏电源 C. 电路无电流 D. 用电器亮度变暗6. 关于串联电路的特点，说法正确的是（）A. 各用电器独立工作、互不影响 B. 电路有多条路径 C. 一处断开，整个电路断路 D. 开关只能控制单个用电器7. 家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等用电器的连接方式是（）A. 串联 B. 并联 C. 既有串联又有并联 D. 无法判断8. 电流的国际单位是（）A. 伏特 B. 欧姆 C. 安培 D. 焦耳9. 关于电流表的使用规则，错误的是（）A. 电流表串联在电路中 B. 电流正进负出 C. 可以直接接在电源两极 D. 不超量程使用10. 并联电路的电流规律是（）A. 各处电流相等 B. 干路电流等于各支路电流之和 C. 支路电流大于干路电流 D. 电流处处不等二、填空题（每空2分，共28分）11. 自然界只有_________种电荷，分别是正电荷和负电荷；同种电荷相互_________，异种电荷相互_________。12. 摩擦起电的实质是_________的转移，不是创造了电荷。13. _________善于导电，_________不善于导电，二者没有绝对界限。14. 电路三种状态：通路、_________、短路，其中_________是危险电路，严禁出现。15. 串联电路电流规律：_________，公式：$$I=I_1=I_2$$。16. 并联电路电流规律：_________，公式：$$I=I_1+I_2$$。17. 电流表必须_________联在被测电路中，电流从_________接线柱流入，负接线柱流出。三、实验与规律题（共22分）18. 结合电路规律与电流表使用，完成填空。（1）带电体具有吸引_________的性质，可解释摩擦起电吸附轻小物体现象。（2）串联电路只有_________条电流路径，用电器_________（选填“相互”或“互不”）影响。（3）并联电路有多条电流路径，用电器_________（选填“相互”或“互不”）影响，独立工作。（4）电流表若正负接线柱接反，指针会_________偏转，损坏电表。（5）绝不允许电流表直接接在电源两极，会造成电源_________，烧坏电表和电源。四、简答与应用题（共20分）19. 简要说明串联电路和并联电路的核心区别。（10分）20. 简述电流表的正确使用四条基本原则。（10分）五、参考答案与解析选择题答案：1.B 解析：摩擦后的梳子带电，能够吸引轻小碎纸屑，属于摩擦起电现象。2.C 解析：电荷基本规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可吸引轻小不带电物体。3.B 解析：金属、人体、大地、酸碱盐溶液均为常见导体；橡胶、塑料、玻璃为绝缘体。4.A 解析：电路四要素：电源（供电）、用电器（耗电）、开关（控电）、导线（输电）。5.B 解析：电源短路时电路电阻极小，电流极大，会烧坏电源，引发危险。6.C 解析：串联电路单一路径，一处断开整个电路断路，用电器相互影响。7.B 解析：家庭用电器均可独立工作、互不影响，全部为并联连接。8.C 解析：电流单位安培（A），电压单位伏特，电阻单位欧姆，热量单位焦耳。9.C 解析：电流表内阻极小，直接接电源两极会造成短路，严禁这样操作。10.B 解析：并联电路干路电流等于各支路电流之和，支路电流小于干路电流。填空题答案：11. 两；排斥；吸引12. 电子（电荷）13. 导体；绝缘体14. 断路；短路15. 电流处处相等16. 干路电流等于各支路电流之和17. 串；正实验与规律题答案：（1）轻小物体 （2）一；相互 （3）互不 （4）反向 （5）短路简答与应用题答案：19. 答：① 路径不同：串联电路只有一条电流路径；并联电路有多条独立电流路径。② 工作影响不同：串联用电器相互影响，一处断开全部不工作；并联用电器互不影响，可独立工作。③ 开关控制不同：串联开关控制整个电路；并联干路开关控制全场，支路开关只控制对应支路。20. 答：① 电流表必须串联在被测电路中；② 电流需从正接线柱流入，负接线柱流出；③ 被测电流不能超过电流表所选量程；④ 绝对不允许不经过用电器，将电流表直接接在电源两极。习题总结本套习题全覆盖第十五章电流和电路全部核心考点，包含摩擦起电与电荷规律、导体与绝缘体、电路三状态、串并联电路辨析、电流规律、电流表使用规则。重点突破串并联电路区分、电流表使用易错点、短路故障判断等中考高频考点，题型难度、排版与全册习题标准统一，适配章节同步巩固、错题梳理与单元检测复习。电流和电路定向移动知识结构1.摩擦起电：用________的方法使物体带电，叫作摩擦起电。2.两种电荷：自然界只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作________电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作________电荷。______ 电荷互相排斥，______ 电荷互相吸引。3.带电体的性质：能够吸引轻小物体。4.电荷量：电荷的________叫作电荷量，符号：_____；其单位：________，简称：________，符号：_______。一个电子所带的电荷量为______________C。摩擦正负多少Q库仑库C1.6×10-19同种异种电荷返回知识结构图5.验电器：作用：检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略判断带电体所带电荷的多少。原理: ________________________。同种电荷互相排斥电荷返回知识结构图1.形成原因：电荷的__________形成电流。2.电流方向的规定：把________定向移动的方向规定为电流的方向。3.通常用字母 I表示，它的单位是安培，简称安，符号是________。4.其他常用电流单位：毫安(ｍＡ)、微安(μＡ)。单位换算：1Ａ＝103 ｍＡ＝106 μA。定向移动正电荷A一、电流电流和电路返回知识结构图5．电流的测量（电流表）：(1)估计被测电流的大小，选择___________合适的电流表，若不能估计被测电流的大小，可用________的方法确定。(2)观察电流表，须注意以下几个问题：①明确正、负接线柱；②指针是否________，如不指零，则要旋转调零旋钮，使指针指零；③明确电流表的___________，确定电流表每个测量范围的__________。测量范围试触指零测量范围分度值电流和电路返回知识结构图(3)连接时先________开关，将电流表________联接入电路中，使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出。(4)检查电路无误，闭合开关，根据所选的测量范围、分度值及指针的位置读出电流表的示数，读数时视线要与电流表的表盘垂直。电流值=指针偏转的总小格数×分度值。(5)正确记录测量结果。断开串正负电流和电路返回知识结构图____________导电的物体叫作导体，金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。____________导电的物体叫作绝缘体，橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。容易不容易二、导体与绝缘体电流和电路返回知识结构图1.电路的构成：(1)电源：能提供________的装置。(2)用电器：________电能的装置。(3)________：输送电能。(4)________：控制电路的通断。2.电路图：用符号表示电路连接的图，叫作电路图。如图所示为常见的元件及其符号。三、电路电能消耗导线开关电流和电路返回知识结构图考点1 电荷1. ［2024·福建］如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中( )DA. 摩擦创造了电荷B. 布和吸管带上同种电荷C. 吸管和小星星带上同种电荷D. 吸管带电后能吸引轻小物体【点拨】用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩擦起电现象，其实质是电子的转移，并没有创造电荷，A错误；布与吸管摩擦后带上异种电荷，B错误；同种电荷互相排斥，若带有同种电荷，则互相排斥，不会吸引，C错误；异种电荷互相吸引，带电体可以吸引轻小物体，吸管吸引小星星，可能是异种电荷互相吸引，也可能是带电体吸引轻小物体，D正确。 返回2. 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲球带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则( )CA. 乙一定带负电，丙带正电B. 乙可能带负电，丙带负电C. 乙可能不带电，丙带正电D. 乙一定不带电，丙带负电 返回3. 如图所示是使验电器带电的简化图，带正电的带电体和不带电DA. 验电器的金属箔张开是因为它们带异种电荷B. 验电器带正电的原因是正电荷从带电体中沿金属棒中转移过来C. 这种带电方式与摩擦起电的本质不同D. 验电器带正电的原因是电子从验电器中沿导体转移到带正电的带电体，失去电子带正电的验电器金属球用导体连接，发现验电器金属箔张角变大，则下列说法正确的是( )【点拨】验电器的金属箔张开是因为带同种电荷互相排斥，而不是带异种电荷，故A错误；金属导体中能够自由移动的是电子，正电荷不能移动，验电器带正电是因为电子从验电器转移到了带正电的带电体，而不是正电荷从带电体沿导体转移过来，故B错误；这种带电方式是接触起电，接触起电和摩擦起电的本质都是电荷的转移，故C错误；带正电的带电体和不带电的验电器金属球用导体连接时，电子从验电器中沿导体转移到带正电的带电体，验电器失去电子从而带正电，故D正确。 返回 B   返回5.［2024·淄博］小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板带电吸引轻小物体人体是导体______，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙）， “中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能_______________，二是____________。【点拨】（1）通过摩擦，塑料板能带电；（2）由带电物体具有吸引轻小物体的性质可知，经过摩擦过的塑料板能吸引轻小的物体；（3）再用手指在塑料板上写了一个“中”字，因为人体是导体，可将电荷导走，这样木屑就能够掉下来。 返回考点2 电路（第6题）6. 如图所示，用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的( )BA. 开关B. 电源C. 用电器D. 导线 返回（第7题）7. ［2024·徐州］如图所示电路，闭合开关后，电路所处的状态是( )CA. 通路B. 断路C. 短路D. 无法判断【点拨】由图可知，闭合开关后，电源两极相当于直接用导线连接起来，电源短路，灯泡不发光。 返回8. ［2024·呼和浩特］晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是( )DA. 前灯短路；后灯串联B. 前灯短路；后灯并联C. 前灯断路；后灯串联D. 前灯断路；后灯并联【点拨】教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯不受影响，由于是并联电路，故灯泡的故障是断路；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯仍能正常发光，它们之间互不影响，则它们的连接方式是并联，故D正确。 返回9. ［2024·泸州］如图所示为第38届泸州市青少年科技创新大赛上展示的一件手臂骨骼模型，小明打算对该作品进行改进，加装电动机带动BA. B. C. D.     返回 【解】如图所示。  返回考点3 电流11. ［2024·北京］下列物品中，通常情况下属于导体的是( )CA. 陶瓷杯B. 橡皮C. 钢尺D. 塑料水瓶 返回   返回 并联0.2 返回14.［2024·长春］在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 断开; 如图所示 0.28干路中的电流等于各支路中的电流之和 所用的灯泡规格相同 返回主题 物理与绿色出行 在我国“双碳”目标引领下，电动自行车和油电混合动力汽车成为绿色出行的代表，展现了科技创新与环保担当！1.如图1所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图1中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。（1）这车钥匙实质相当于一个______，跨上电动自行车后将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，给电动车充电时，电瓶相当于________（填“电源”或“用电器”）；开关用电器（2）图2是电动车的充电插口，内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰；图3是电动车的局部电路图，其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，可能会造成________（填“蓄电池”“控制器”或“充电插口”）损坏；如果人体触碰蓄电池两极，人____（填“有”或“无”）危险。蓄电池有 DA. B. C. D. 返回2.国庆假期，小德一家驾驶他家的油电混合动力汽车外出旅游。 吸引轻小物体异种电荷相互吸引 （2）小德发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭，但其中一个损坏时，另外一个仍开关能正常工作，则转向横杆相当于电路中的______（填“电源”“开关”或“用电器”）。（3）经过十字路口时，交通指挥灯有序指挥车辆和行人（如图2），路口交通指示灯是______（填“串联”或“并联”）的。并联变大小德还发现，有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流______（填“变大”“不变” 或“变小”）。   A. B. C. D. D   灯与铃需安装在干路上，由于灯与铃工作互不影响，则灯与铃并联装在干路上，故符合要求的电路图是D图。 返回