小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）3 植物妈妈有办法优秀教学课文作业课件ppt

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识字学词，初探植物王国
植 为 旅 备 纷 刺 底
啪 炸 离 识 粗 却 得
zhí wéi lǚ bèi fēn cì dǐ
pā zhà lí shí cū què dé
dé bú dà
sì hǎi wéi jiā
fēn fēn chū fā
粗心的小朋友得( )不到知识。孩子长大了，得( )离开自己的妈妈。看，孩子们长得( )多好啊!
课文里讲到几位植物妈妈的名字？
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又有用什么办法？
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。（多指路程较远的）
感知风力，探究传播奥秘
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈有什么好办法？画出关键词。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
孩子们有的飞到了（ ），有的飞到了（ ），还有的飞到了（ ）。
蒲公英妈妈为孩子们做准备。
孩子们乘风远行的样子。
左窄右宽，“去”的竖贴近竖中线，第二个横靠近横中线，撇折向右上斜写出尖。
左窄右宽，两边高度一致，第四笔横撇起笔位置略低于第一笔撇折。最后一笔长横穿插在左边提的下方。
左窄右宽，左低右高，“圭”上面的“土”小，第三笔横与女字旁的提同 高，下面的“土”稍大。
女字旁的撇点收在竖中线上，撇压竖中线起笔，提压横中线起笔稍向上斜 与撇相接，“口”上端与提同样高。
第三笔竖弯钩书写时稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。
合作学习，探究传播方法
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈有什么好办法？画出关键词句。
苍耳妈妈为孩子们做准备。
石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
种子是怎么从肚子里钻出来的？
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“炸开”是什么样的情景?
拟声词，写出了豆荚炸开的声音。
可以把“炸开”替换成“裂开”吗？
“离开”,还可以换成什么词?
太阳对豌豆传播种子有什么作用呢?
豌豆妈妈为孩子们做准备。
学习道理，记忆传播方法
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
如何知道更多的植物传播种子的办法呢？
观察时除了仔细看，还可以做什么?
A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子
蒲公英妈妈准备了 。
苍耳妈妈给孩子 。
石榴妈妈让孩子 。
豌豆妈妈给孩子 。
在小鸟肚子里睡了一觉
说：你还知道哪些植物传播种子的方法？你能仿照课文的样子，试着说一说吗？
小动物吃下会吃葡萄和松树的果实，再通过将种子排泄出动物身体的方式传播种子。
杨树、柳树的种子表面有绒毛，借助风力飞翔。
荷花、椰子的种子会借助水流，漂到其他的地方扎根。
大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下炸开，种子会被弹射到远处。
你还知道哪些植物传播种子的方法？你能仿照课文的样子，试着说一说吗？(课后题）
________有个好办法，她________________。只要______________，孩子们____________。
上宽下窄，第一笔点在竖中线上，竖弯钩的起笔在第二笔点的右侧，收笔指向横钩的钩。
撇、横、横稍偏左，竖弯钩的竖在竖中线的左侧，弯要向右写长，钩尖向上。
第一笔横短，中部“曰”上展下收，竖撇在竖中线上起笔，穿出“曰”向左 下伸展，捺从“曰”的左侧起笔向右下伸展。
左宽右窄，左大右小，第三笔横稍向上斜，收笔在中心点，“口”写在 “矢”的中下方。