所属成套资源:【最新备课】人教版2019高中物理高一下册(必修二)同步精品讲义(含期中期末试卷,专题研究)
人教版2026年高中物理讲义(含解析)必修2 第八章 机械能守恒定律 第2-3节同步练习
展开 这是一份人教版2026年高中物理讲义(含解析)必修2 第八章 机械能守恒定律 第2-3节同步练习
机械能守恒定律同步练习重力势能同步练习(答题时间:30分钟)1. 如图所示,某物块分别沿三条不同的轨道由离地面高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、2是光滑的,轨道3是粗糙的,则( )A. 沿轨道1滑下重力做的功多B. 沿轨道2滑下重力做的功多C. 沿轨道3滑下重力做的功多D. 沿三条轨道滑下重力做的功一样多2. 关于重力势能,下列说法正确的是( )A. 重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的B. 处在同一高度的物体,具有的重力势能相同C. 重力势能是标量,不可能有正、负值D. 浮在海面上的小船的重力势能一定为零3. 一棵树上有一个质量为0. 3 kg的熟透了的苹果P,该苹果从树上A先落到地面C最后滚入沟底D。A、B、C、D、E面之间竖直距离如图所示。以地面C为零势能面,g取10 m/s2,则该苹果从A落下到D的过程中重力势能的减少量和在D处的重力势能分别是( )A. 15. 6 J和9 J B. 9 J和-9 JC. 15. 6 J和-9 J D. 15. 6 J和-15. 6 J4. 如图所示,质量为60 kg的某运动员在做俯卧撑运动,运动过程中可将她的身体视为一根直棒。已知重心在c点,其垂线与脚、两手连线中点间的距离Oa、Ob分别为0. 9 m和0. 6 m。若她在1 min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0. 4 m,则她在1 min内克服重力做的功和相应的功率约为( )A. 430 J,7 W B. 4 300 J,70 WC. 720 J,12 W D. 7 200 J,120 W5. 如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端接连着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是( )A. 弹簧的弹性势能逐渐减少B. 物体的机械能不变C. 弹簧的弹性势能先增加后减少D. 弹簧的弹性势能先减少后增加6. 如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为( )A. B. C. mgh D. 07. 在离地80 m处无初速度释放一小球,小球质量为m=200 g,不计空气阻力,g取10 m/s2,取最高点所在水平面为零势能参考平面。求:(1)在第2 s末小球的重力势能;(2)前3 s内重力所做的功及重力势能的变化。8. 如图所示,质量为m的小球,用一长为l的细线悬于O点,将悬线拉直成水平状态,并给小球一个竖直向下的速度让小球向下运动,O点正下方D处有一钉子,小球运动到B处时会以D为圆心做圆周运动,并经过C点,若已知OD=l,则小球由A点运动到C点的过程中,重力做功为多少?重力势能减少了多少?重力势能同步练习参考答案1. 答案:D解析:重力做功的多少只与初、末位置的高度差有关,与路径无关,D选项正确。2. 答案:A解析:重力势能具有系统性,重力势能是物体与地球共有的,故A正确;重力势能等于mgh,其中h是相对于参考平面的高度,参考平面不同,h不同,另外质量也不一定相同,故处在同一高度的物体,其重力势能不一定相同,选项B错误;重力势能是标量,但有正负,负号表示物体在参考平面的下方,故C错误;零势能面的选取是任意的,并不一定选择海平面为零势能面,故浮在海面上的小船的重力势能不一定为零,选项D错误。3. 答案:C解析:以地面C为零势能面,根据重力势能的计算公式得D处的重力势能Ep=mgh=0. 3×10×(-3. 0) J=-9 J。从A落下到D的过程中重力势能的减少量ΔEp=mgΔh=0. 3×10×(0. 7+1. 5+3. 0) J=15. 6 J,故选C。4. 答案:B解析:设每次俯卧撑中,运动员重心变化的高度为h,由几何关系可得,=,即h=0. 24 m。一次俯卧撑中,克服重力做功W=mgh=60×9. 8×0. 24 J=141. 12 J,所以1 min内克服重力做的总功为W总=NW=4 233. 6 J,功率P==70. 56 W,故选B。5. 答案:D 解析:开始时弹簧处于压缩状态,撤去力F后,物体先向右加速运动后向右减速运动,所以物体的机械能先增大后减小,所以B错,弹簧先恢复原长后又逐渐伸长,所以弹簧的弹性势能先减少后增加,D对,A、C错。6. 答案:B解析:解法一 分段法。小球由A→B,重力做正功W1=mgh小球由B→C,重力做功为0,小球由C→D,重力做负功W2=-mg·故小球由A→D全过程中重力做功WG=W1+W2=mg=mgh,B正确。解法二 全过程法。全过程,小球的高度差h1-h2=h,故WG=mgh。故选B。7. 答案:(1)-40 J (2)90 J 减少了90 J解析:(1)在第2 s末小球下落的高度为:h=gt2=×10×22 m=20 m重力势能为:Ep=-mgh=-0. 2×10×20 J=-40 J。(2)在前3 s内小球下落的高度为h′=gt′2=×10×32 m=45 m。3 s内重力做功为:WG=mgh′=0. 2×10×45 J=90 JWG>0,所以小球的重力势能减少,且减少了90 J。8. 答案:mgl mgl解析:从A点运动到C点,小球下落的高度为h=l,故重力做功WG=mgh=mgl,重力势能的变化量ΔEp=-WG=-mgl负号表示小球的重力势能减少了。动能定理同步练习(答题时间:30分钟)1. 关于动能的理解,下列说法正确的是( )A. 一般情况下,Ek=mv2中的v是相对于地面的速度B. 动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体的运动方向无关C. 物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等、方向相反D. 当物体以不变的速率做曲线运动时其动能不断变化2. 如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定( )A. 小于拉力所做的功B. 等于拉力所做的功C. 等于克服摩擦力所做的功D. 大于克服摩擦力所做的功3. 一辆汽车以v1=6 m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行x1=3. 6 m,如果以v2=8 m/s的速度行驶,在同样的路面上急刹车后滑行的距离x2应为( )A. 6. 4 m B. 5. 6 mC. 7. 2 m D. 10. 8 m4. 如图所示,质量为0. 1 kg的小物块在粗糙水平桌面上滑行4 m后以3. 0 m/s的速度飞离桌面,最终落在水平地面上,已知物块与桌面间的动摩擦因数为0. 5,桌面高0. 45 m,若不计空气阻力,取g=10 m/s2,则( )A. 小物块的初速度是5 m/sB. 小物块的水平射程为1. 2 mC. 小物块在桌面上克服摩擦力做8 J的功D. 小物块落地时的动能为0. 9 J5. 甲、乙两个质量相同的物体,用相同的力F分别拉着它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s。如图4所示,甲在光滑面上,乙在粗糙面上,则下列关于力F对甲、乙两物体做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是( )A. 力F对甲物体做功多B. 力F对甲、乙两个物体做的功一样多C. 甲物体获得的动能比乙小D. 甲、乙两个物体获得的动能相同6. 半径R=1 m的圆弧轨道下端与一光滑水平轨道连接,水平轨道离地面高度h=1 m,如图所示,有一质量m=1. 0 kg的小滑块自圆轨道最高点A由静止开始滑下,经过水平轨道末端B时速度为4 m/s,滑块最终落在地面上,g取10 m/s2,试求:(1)不计空气阻力,滑块落在地面上时速度的大小;(2)滑块在轨道上滑行时克服摩擦力做的功。动能定理同步练习参考答案1. 答案:AB解析:动能是标量,由物体的质量和速率决定,与物体的运动方向无关。动能具有相对性,无特别说明,一般指相对于地面的动能。选A、B。2. 答案:A解析:由题意知,W拉-W阻=ΔEk,则W拉>ΔEk,A项正确,B项错误;W阻与ΔEk的大小关系不确定,C、D项错误。3. 答案:A解析:急刹车后,车只受摩擦力的作用,且两种情况下摩擦力的大小是相同的,汽车的末速度皆为零,故:-Fx1=0-mv12①-Fx2=0-mv22②②式除以①式得=x2=x1=2×3. 6 m=6. 4 m。4. 答案:D解析:由-μmgx=mv2-mv02得:v0=7 m/s,Wf=μmgx=2 J,A、C错误。由h=gt2,x=vt得x=0. 9 m,B项错误。由mgh=Ek-mv2得,落地时Ek=0. 9 J,D正确。5. 答案:B解析:由功的公式W=Flcos α=Fs可知,两种情况下力F对甲、乙两个物体做的功一样多,A错误,B正确;根据动能定理,对甲有Fs=Ek1,对乙有Fs-Ffs=Ek2,可知Ek1>Ek2,即甲物体获得的动能比乙大,C,D错误。6. 答案:(1)6 m/s (2)2 J解析:(1)从B点到地面这一过程,只有重力做功,根据动能定理有mgh=mv2-mvB2,代入数据解得v=6 m/s。(2)设滑块在轨道上滑行时克服摩擦力做的功为Wf,对A到B这一过程运用动能定理有mgR-Wf=mvB2-0,解得Wf=2 J。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)

.png)



