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      [精]人教版2026年高中物理讲义(含解析)必修2 第六章 圆周运动 第1-3节同步练习

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      人教版2026年高中物理讲义(含解析)必修2 第六章 圆周运动 第1-3节同步练习

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      这是一份人教版2026年高中物理讲义(含解析)必修2 第六章 圆周运动 第1-3节同步练习,共8页。
      圆周运动同步练习 描述圆周运动的物理量同步练习 (答题时间:30分钟) 1. 如图所示为一种齿轮传动装置,忽略齿轮啮合部分的厚度,甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3,则在传动的过程中(  ) A. 甲、乙两轮的角速度之比为3∶1 B. 甲、乙两轮的周期之比为3∶1 C. 甲、乙两轮边缘处的线速度之比为3∶1 D. 甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为1∶1 2. 对于做匀速圆周运动的物体,下列说法中不正确的是(  ) A. 相等的时间内通过的路程相等 B. 相等的时间内通过的弧长相等 C. 相等的时间内通过的位移相同 D. 在任何相等的时间内,连接物体和圆心的半径转过的角度都相等 3. 一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s,转动周期为2 s,下列说法中不正确的是(  ) A. 角速度为0. 5 rad/s B. 转速为0. 5 r/s C. 运动轨迹的半径约为1. 27 m D. 频率为0. 5 Hz 4. 某新型自行车,采用如图甲所示的无链传动系统,利用圆锥齿轮90°轴交,将动力传至后轴,驱动后轮转动,杜绝了传统自行车“掉链子”问题。如图乙所示是圆锥齿轮90°轴交示意图,其中A是圆锥齿轮转轴上的点,B、C分别是两个圆锥齿轮边缘上的点,两个圆锥齿轮中心轴到A、B、C三点的距离分别记为rA、rB和rC(rA≠rB≠rC)。下列有关物理量大小关系正确的是(  ) A. B点与C点的角速度:ωB=ωC B. C点与A点的线速度:vC=vA C. B点与A点的线速度:vB=vA D. B点和C点的线速度:vB>vC 5. 火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10°。在此10 s时间内,火车(  ) A. 运动路程为600 m B. 加速度为零 C. 角速度约为1 rad/s D. 转弯半径约为4 km 6. 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小。 描述圆周运动的物理量同步练习参考答案 1. 答案:AD 解析:这种齿轮传动,与不打滑的皮带传动规律相同,即两轮边缘的线速度相等,故C错误;根据线速度的定义v=可知,弧长Δs=vΔt,故D正确;根据v=ωr可知ω=,又甲、乙两个轮子的半径之比r1∶r2=1∶3,故甲、乙两轮的角速度之比ω1∶ω2=r2∶r1=3∶1,故A正确;周期T=,所以甲、乙两轮的周期之比T1∶T2=ω2∶ω1=1∶3,故B错误。 2. 答案:C 解析:匀速圆周运动是指速度大小不变的圆周运动,因此在相等时间内通过的路程相等,弧长相等,转过的角度也相等,A、B、D项正确;相等时间内通过的位移大小相等,方向不一定相同,故C项错误。 3. 答案:A 解析:由题意知v=4 m/s,T=2 s,根据角速度与周期的关系可知ω==π rad/s≈3. 14 rad/s。由线速度与角速度的关系v=ωr得r== m≈1. 27 m。由v=2πnr得转速n== r/s=0. 5 r/s。又由频率与周期的关系得f==0. 5 Hz。故A错误,符合题意。 4. 答案:B 解析:B点与C点的线速度相等,由于rB≠rC,所以ωB≠ωC,故A、D错误;B点的角速度与A点的角速度相等,所以=,即vB=vA,故C错误。B点与C点的线速度相等,所以vC=vA,故B正确。 5. 答案:A 解析:由s=vt知,s=600 m,A对。 在弯道做圆周运动,火车加速度不为零,B错。 由10 s内转过10°知,角速度ω=rad/s=rad/s≈0. 017 rad/s,C错。 由v=rω知,r==m≈3. 4 km,D错 6. 答案:(1)10 m/s (2)0. 5 rad/s (3)4π s 解析:(1)依据线速度的定义式v=可得 v==m/s=10 m/s。 (2)依据v=ωr可得,ω==rad/s=0. 5 rad/s。 (3)T== s=4π s。 向心力和向心加速度同步练习 (答题时间:30分钟) 1. 关于质点的匀速圆周运动,下列说法中正确的是(  ) A. 由an=可知,an与r成反比 B. 由an=ω2r可知,an与r成正比 C. 由v=ωr可知,ω与r成反比 D. 由ω=2πf可知,ω与f成正比 2. 自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径RB=4RA、RC=8RA,如图所示。当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘上的点的向心加速度的大小之比aA∶aB∶aC等于(  ) A. 1∶1∶8 B. 4∶1∶4 C. 4∶1∶32 D. 1∶2∶4 3. 如图所示,一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块A,它随圆盘一起运动——做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法中正确的是(  ) A. 木块A受重力、支持力和向心力 B. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反 C. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心 D. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同 4. 长为L的细线,拴一质量为m的小球,细线上端固定,让小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,求细线与竖直方向成θ角时:(重力加速度为g) (1)细线中的拉力大小; (2)小球运动的线速度的大小。 5. 如图所示,水平转盘上放有一质量为m的物体(可视为质点),连接物体和转轴的绳子长为r,物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍,转盘的角速度由零逐渐增大,求: (1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度; (2)当角速度为时,绳子对物体拉力的大小。 6.如图所示,定滑轮的半径r=2 cm。绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a=2 m/s2向下做匀加速运动。在重物由静止下落1 m的瞬间,滑轮边缘上P点向心加速度多大? 向心力和向心加速度同步练习参考答案 1. 答案:D 解析:质点做匀速圆周运动的向心加速度与质点的线速度、角速度、半径有关。但向心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能给出。当线速度一定时,向心加速度与半径成反比;当角速度一定时,向心加速度与半径成正比,对线速度和角速度与半径的关系也可以同样进行讨论,正确答案为D。 2. 答案:C 解析:由于A轮和C轮共轴,故两轮角速度相同,由an=Rω2可得,aA∶aC=1∶8;由于A轮和B轮是链条传动,故A、B两轮边缘上点的线速度相等,由an=,可得aA∶aB=4∶1,所以aA∶aB∶aC=4∶1∶32,C正确。 3. 答案:C 解析:由于圆盘上的木块A在竖直方向上没有加速度,所以,它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡。而木块在水平面内做匀速圆周运动,其所需向心力由静摩擦力提供,且静摩擦力的方向指向圆心O,故选C。 4. 答案:(1) (2) 解析:(1)小球受重力及细线的拉力两力作用,如图所示,竖直方向: FTcos θ=mg,故拉力FT=。 (2)小球做圆周运动的半径r=Lsin θ,向心力Fn=FTsin θ=mgtan θ,而Fn=m,故小球的线速度v= 5. 答案:(1) (2)μmg 解析:(1)当绳子拉力为零,即恰由最大静摩擦力提供向心力时,转速达到最大,设此时转盘转动的角速度为ω0,有μmg=mωr,得ω0=。 (2)当ω=时,ω>ω0,所以由绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力,此时,F+μmg=mω2r 即F+μmg=m··r, 得F=μmg。 6. 答案:200 m/s2 解析:由v2=2ah得重物下落1 m的速度 v=m/s=2 m/s, P点线速度vP=v=2 m/s, 由a=得 a==m/s2=200 m/s2。

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      高中物理人教版 (2019)必修 第二册电子课本

      章节综合与测试

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 必修 第二册

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