小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）11 雨和雪课后复习题

这是一份小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）11 雨和雪课后复习题，共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，实验分析题等内容，欢迎下载使用。
1.地面的水蒸发变成________上升到高空，高空温度低，水蒸气遇冷________ 形成小水滴，聚集形成云，水滴不断变大降落，近地面温度高于 0℃时形成________。
2.云层温度低于 0℃时，水蒸气直接由气态变为固态小冰晶，这种物态变化叫作________ ，大量冰晶聚集增大后降落，近地面气温低于 0℃时就形成________。
3.雨和雪都属于大气中的________，是自然界水循环的重要组成部分。
4.雨夹雪天气出现的核心原因是：高空云层温度低于 0℃形成冰晶，冰晶下落过程中近地面温度略________ 0℃，部分冰晶融化成液态水滴。
5.积雪融化后能够补充土壤水分，同时冬季积雪可以________ 土壤，减轻低温对农作物的冻害。
二、判断题（对的打√，错的打 ×）
（ ）1.雨和雪形成的前期过程完全一致，区别只在于高空和近地面的温度。
（ ）2.雪是水蒸气液化后再凝固形成的，不存在凝华现象。
（ ）3.只要天上有云，就一定会下雨或者下雪。
（ ）4.暴雨、暴雪属于过量降水，会对人类生产生活产生不利影响。
（ ）5.0℃是区分降雨和降雪的关键温度分界线。
三、选择题
1.水蒸气直接变成小冰晶的物态变化是（）
A. 液化 B. 凝华 C. 凝固 D. 蒸发
2.下列条件中，最容易形成降雪的是（）
A. 高空、地面温度均高于 0℃
B. 高空低于 0℃，地面高于 0℃
C. 高空、地面温度均低于 0℃
D. 高空高于 0℃，地面低于 0℃
3.模拟降雨实验中，冰块玻璃盘的作用是模拟（）
A. 地面水体 B. 高空低温环境 C. 上升气流 D. 云层
4.下列不属于雨雪有利作用的是（）
A. 补充地下水 B. 滋润农田作物 C. 暴雪压垮树木 D. 净化空气
5.下列现象属于凝华形成的是（）
A. 春雨 B. 冬日雪花 C. 清晨露水 D. 山间白雾
四、简答题
1.请完整写出雨的形成全过程。
2.对比雨和雪的形成，写出二者相同点与不同点。
3.说一说过量降雨、暴雪会带来哪些危害？
五、实验分析题
课堂模拟降雨实验：
烧杯装入温水，上方放置盛冰块的冷玻璃盘，静置一段时间后玻璃盘底部出现水滴，水滴聚集后滴落。
1.温水模拟自然界中的什么物质？温水产生的水汽代表什么？
2.冰块玻璃盘起到什么作用？
3.滴落的水滴模拟自然界中的哪种天气现象？
参考答案
一、填空题
1.水蒸气；液化；雨
2.凝华；雪
3.降水
4.高于
5.保温
二、判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
三、选择题
1.B 2. C 3. B 4. C 5. B
四、简答题
1.地面、江河湖海中的水受阳光照射蒸发，变成水蒸气；温暖水蒸气上升至高空，高空气温低，水蒸气遇冷液化，形成无数微小小水滴，汇聚成云；云层中小水滴不断吸附水汽、相互碰撞变大，重量超过上升气流的托举力后向下降落；下落全程近地面温度高于 0℃，水滴不会融化，最终形成雨。
2.相同点：
① 都需要地面水体蒸发产生充足水蒸气；
② 都依靠上升气流将水汽输送至高空；
③ 都需要低温环境让水汽发生物态变化；
④ 都属于大气降水，参与地球水循环。
不同点：
① 温度条件：降雨时高空、近地面温度高于 0℃；降雪时高空、近地面温度低于 0℃；
② 物态变化：雨是水蒸气液化形成；雪是水蒸气凝华形成；
③ 最终形态：雨为液态水滴，雪为固态冰晶雪花。
3.过量降雨：引发城市内涝、河道洪水，淹没农田冲毁庄稼，损毁道路建筑，引发山体滑坡；
过量暴雪：路面结冰造成交通瘫痪，厚重积雪压断树枝、损毁房屋，低温冻害农作物，阻碍出行。
五、实验分析题
1.温水模拟江河、湖泊、海洋等地表水体；温水产生的水汽模拟自然界蒸发升空的水蒸气。
2.冰块玻璃盘模拟高空低温环境，让水蒸气遇冷发生液化。
3.滴落的水滴模拟降雨。