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      Unit 7 Seasons 课堂练习(含答案)-2026-2027学年译林版(三起)英语四年级上册

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      译林版(三起)(2024)四年级上册(2024)Unit 7 Seasons课后测评

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      这是一份译林版(三起)(2024)四年级上册(2024)Unit 7 Seasons课后测评试卷主要包含了词汇与语音,单项选择,句型运用,语篇理解,书写表达等内容,欢迎下载使用。
      看图写词
      观察图片,写出对应的季节英文单词。
      1.It is .2.It is .
      3.It is .4.It is .
      单词分类
      将下列单词或短语填入对应的季节方框中。
      g bating ht g skating cl plant trees cld pick fruit
      eat ice cream warm g climbing play in the snw g swimming
      语音判断
      读一读,判断下列每组单词中划线字母“e”的发音是否相同,相同的写“S”,不同的写“D”。
      1. eat me ( )
      2. leave tree ( )
      3. be red ( )
      4. these she ( )
      二、单项选择
      1. In spring, it is . We g bating.
      A. cld B. warm C. ht D. cl
      2. What d yu d in ? I eat ice cream and g swimming.
      A. spring B. autumn C. summer D. winter
      3. In autumn, the weather is . We g climbing and pick fruit.
      A. ht B. cld C. warm D. cl
      4. It is cld utside. We can .
      A. g bating B. plant trees
      C. play in the snw D. eat ice cream
      5. —What is spring like? —
      A. It is ht. B. It is warm. C. It is cl. D. It is cld.
      三、句型运用
      连词成句
      将下列单词重新排列,组成正确的句子。
      1. is / warm / spring / in / It / .

      2. yu / d / summer / What / in / d / ?

      3. g / We / skating / winter / in / .

      补全对话
      根据情境,选择恰当的句子补全对话。
      Tm: Hi, Lily! What d yu d in spring?
      Lily: ( )
      Tm: It is warm. I g bating t. D yu like summer?
      Lily: Yes, I d. I eat ice cream and g swimming.
      Tm: ( )
      Lily: It is cl. I g climbing and pick fruit.
      A. What is autumn like?
      B. I plant trees and g bating.
      C. What d yu d in autumn?
      四、语篇理解
      诗歌排序与填空
      将下列诗句按照正确的顺序排列,并填写所缺单词。
      ( ) Autumn leaves and snw.
      ( ) Seasns cme and seasns g.
      ( ) Spring wind and sun.
      ( ) All year lng, we have .
      故事理解
      阅读“Cartn time”故事内容,判断下列句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
      1. Bbby and the birds play tgether in spring. ( )
      2. In summer, the birds have babies. ( )
      3. In autumn, Bbby finds his bird friends. ( )
      4. In winter, Bbby says, “Where can they be?” ( )
      5. The birds cme back in spring again. ( )
      课文填空
      根据“Stry time”课文内容,完成下列句子。
      1. In spring, it is . We plant trees and .
      2. In summer, it is . We eat ice cream and .
      3. In autumn, it is . We pick fruit and .
      4. In winter, it is . We play in the snw and .
      五、书写表达
      制作季节卡片
      仿照例子,为你最喜欢的季节制作一张卡片。先选择季节,再写两句话描述它。
      例子:
      Winter
      It is winter. It is cld.
      I g skating and play in the snw.
      你的卡片:



      宣传页写作
      请根据以下框架,写一段话介绍你最喜欢的季节。
      I like best. It is in . I and .
      将上面的句子完整地写在四线三格中。


      答案与解析
      一、词汇与语音
      看图写词
      1. spring(解析:图片展示了开花的树和温暖的景象,对应春天。)
      2. summer(解析:图片展示了强烈的阳光、西瓜和冰淇淋,对应炎热的夏天。)
      3. autumn(解析:图片展示了黄色和红色的落叶,对应凉爽的秋天。)
      4. winter(解析:图片展示了雪花和雪人,对应寒冷的冬天。)
      单词分类
      Spring: warm, plant trees, g bating
      Summer: ht, eat ice cream, g swimming
      Autumn: cl, g climbing, pick fruit
      Winter: cld, g skating, play in the snw
      (解析:考查季节特征词汇和季节活动动词短语的匹配。春天温暖,可以植树和划船;夏天炎热,可以吃冰淇淋和游泳;秋天凉爽,可以爬山和摘水果;冬天寒冷,可以溜冰和玩雪。)
      语音判断
      1. S(解析:eat中的e发/iː/,me中的e发/iː/,发音相同,所以写S。注意:此处eat和me划线e发音相同,故应为S。)
      2. S(解析:leave中的ea发/iː/,tree中的ee发/iː/,发音相同。)
      3. D(解析:be中的e发/iː/,red中的e发/e/,发音不同。)
      4. S(解析:these中的e发/iː/,she中的e发/iː/,发音相同。)
      二、单项选择
      1. B(解析:春天是温暖的,warm是描述春天的特征词。)
      2. C(解析:吃冰淇淋和游泳是夏天的典型活动。)
      3. D(解析:秋天天气凉爽,cl是描述秋天的特征词。)
      4. C(解析:外面冷,可以在雪地里玩,play in the snw是冬天的活动。)
      5. B(解析:问句“春天怎么样?”回答应为“它是温暖的。”)
      三、句型运用
      连词成句
      1. It is warm in spring.(解析:注意句子结构It is + 形容词 + in + 季节。)
      2. What d yu d in summer?(解析:特殊疑问句结构What + d + 主语 + d + in + 季节?)
      3. We g skating in winter.(解析:主语+动词短语+in+季节。)
      补全对话
      第一空:B(解析:Tm问Lily春天做什么,Lily回答“我植树和划船。”)
      第二空:A(解析:Tm问Lily是否喜欢夏天后,Lily回答喜欢并说了夏天的活动,接着Tm问“秋天怎么样?”Lily回答秋天的天气和活动。)
      四、语篇理解
      诗歌排序与填空
      正确顺序:( 2 ) ( 4 ) ( 1 ) ( 3 )
      填空:winter, summer, fun
      (解析:诗歌原文为“Spring wind and summer sun. Autumn leaves and winter snw. All year lng, we have fun. Seasns cme and seasns g.”)
      故事理解
      1. T(解析:春天小鸟来到Bbby家,他们一起玩。)
      2. T(解析:夏天小鸟有了宝宝。)
      3. F(解析:秋天Bbby找不到他的朋友们了。)
      4. T(解析:冬天Bbby说“它们会在哪里呢?”)
      5. T(解析:春天小鸟们又回来了。)
      课文填空
      1. warm, g bating
      2. ht, g swimming
      3. cl, g climbing
      4. cld, g skating
      (解析:根据Stry time课文内容填写,考查对课文细节的记忆。)
      五、书写表达
      制作季节卡片(答案不唯一,示例)
      Spring
      It is spring. It is warm.
      I plant trees and g bating.
      (解析:仿照例子,选择季节,描述天气和活动,句子结构正确即可。)
      宣传页写作(答案不唯一,示例)
      I like summer best. It is ht in summer. I eat ice cream and g swimming.
      (解析:根据写作框架完成句子,注意单词拼写和句子结构。)Spring
      warm

      Summer
      ht

      Autumn
      cl

      Winter
      cld

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      Unit 7 Seasons

      版本: 译林版(三起)(2024)

      年级: 四年级上册(2024)

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