2025-2026学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷含答案

这是一份2025-2026学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷含答案，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1 ．（3 分）下列数据中，最接近生活实际的是( )
A ．中学生的质量约为 500kg
B ．托起两个鸡蛋所用的力约为 1N
C ．考场内的大气压约为 106Pa
D ．工地上塔吊的机械效率可达到 100%
2 ．（3 分）为纪念他对科学发展的贡献，以其名字命名功和能量的单位的科学家是( )
A ．伽利略 B ．牛顿 C ．托里拆利 D ．焦耳
3 ．（3 分）下列关于力的说法中正确的是( )
A ．力是物体对物体的作用
B ．受力物体同时不一定是施力物体
C ．力只能改变物体的形状
D ．不接触的两物体间没有力的作用
4．（3 分）如图，是小明在学校宣传墙上贴的一张保护环境的海报，要将海报贴正，他应进行的调整是( )
A ．将海报向右平移
B ．将铅垂线向左平移
C ．将海报绕 O 点逆时针转
D ．将铅垂线绕 O 点顺时针转
5 ．（3 分）如图所示，小明用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象说明：力的作用效果与( )
A ．力的作用点有关 B ．力的方向有关
C ．力的大小有关 D ．与以上三者都有
6 ．（3 分）近年来，市面上甘蔗售卖方式发生了转变，从整根削皮切长段到切短段去除硬节，更贴合消费者习惯。如图所示，是用铡刀切甘蔗时的情境，铡刀切甘蔗时实质上是( )
A ．滑轮 B ．省力杠杆 C ．费力杠杆 D ．等臂杠杆
7 ．（3 分）利用自行车出行，既能锻炼身体，又可节能减排。下列自行车相关部件或操作中，主要为了减小摩擦的是( )
A ．车轴处安装滚珠轴承 B ．轮胎上印有凹凸花纹
C ．刹车时用力捏闸 D ．脚蹬表面凸凹不平
8 ．（3 分）缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的( )
A ．压力变小 B ．压力变大 C ．压强变小 D ．压强变大
9 ．（3 分）小明和爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，小明和爸爸的质量之比 m1：
m2 ＝2 ：3，所用的时间之比 t1：t2 ＝3 ：2，小明爬山的功率 P1与爸爸爬山的功率 P2之比为( )
A ．9 ：4 B ．4 ：9 C ．2 ：3 D ．3 ：2
10．（3 分）2026 年 4 月 12 日，亚洲羽毛球锦标赛在宁波奥体中心圆满落幕，我国羽毛球队斩获 2 金 2 银
2 铜。如图是比赛时的情景，下列有关说法正确的是( )
A ．球拍击球时，球拍发生了形变，羽毛球没有发生形变
B ．羽毛球在空中飞行过程中，球拍的弹力对羽毛球做了功
C ．离开球拍的羽毛球可以继续向前运动，是因为羽毛球受到惯性的作用
D ．羽毛球落地静止时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
11．（3 分）某建筑工地上，采用如图所示的装置提升重物。工人用 500N 的拉力竖直向上拉动绳子自由端，使重为 800N 的物体在 5s 内匀速上升了 2m，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是( )
A ．提升货物做的总功为 1000J
B ．绳子自由端的速度为 0.4m/s
C ．该滑轮的机械效率为 80%
D ． 自由端拉力 F 的功率为 200W
12 ．（3 分）如图所示，是一个能预报天气的小发明——“晴雨表 ”，A 为玻璃管，与大气相通，B 为密闭的玻璃球，A 与 B 下部连通，内装有红墨水。当 A 管液面明显上升时，天气往往由晴天转为阴雨天。下列说法中正确的是( )
A ．天气由晴天转为阴雨天，外界大气压变大
B ．A 玻璃管越细，管内水柱高度变化越明显
C ．将“晴雨表 ”从山脚拿到山顶时 A 管液面将不变
D ．若将装置中的红墨水换为其他液体就不能预报天气了
13 ．（3 分）一棱长为 0. 1m 的正方体物块放在盛有 10L 水的薄壁圆柱形容器中，容器重为 5N，底面积为0.05m2。 现用竖直 向下大小为 5N 的力 F 作用在物块上 ，物块 刚好浸没于水 中静止 ，如 图所示( ). 下列说法错误的是( )
A ．物块下表面受到水的压强是 1000Pa
B ．物块受到的浮力是 10N
C ．容器底部对水平地面的压强是 2500Pa
D ．物块的密度是 0.5x103kg/m3
二、填空题（本题共 8 个小题，每空 1 分，共 17 分。）
14．（2 分）星河浩瀚，航天逐梦。2026 年 5 月 24 日，搭载神舟二十三号飞船的火箭在酒泉卫星中心发射，搭乘火箭的飞船在加速升空过程中重力势能变 ，机械能变 。
15 ．（2 分）诗句“ 白毛浮绿水，红掌拨清波 ”中，鹅掌向后拨水鹅就会向前移动，说明物体间力的作用是的，也说明 能改变物体的运动状态。
16 ．（2 分）如图所示，在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平向右的 100N 的拉力 F1和 50N 的推力 F2，此时拉力 F1和推力 F2 的合力大小为 N，合力的方向向 。
17．（2 分）弹簧测力计是物理实验室中常见的测量力的工具，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大伸长量就越 的原理制成的。如图是正确使用弹簧测力计测量力时的情境， 此时测力计的示数为 N。
18 ．（2 分）《中华人民共和国内河避碰规则》要求：船航行时应与他船保持足够安全距离，这是因为近距离行驶时两船之间水流速度变快，压强变 ，容易发生碰撞事故。为方便船只通行， 大坝常修筑船闸，船闸是利用了 原理。
19 ．（2 分）小明在综合实践活动中制作了一支简易密度计，将密度计分别放入水、盐水和酒精中漂浮时，分别标记液面的位置如图所示，密度计在水、盐水和酒精中受到的浮力 （选填“相等 ”或“不相等 ”）；密度计在盐水中漂浮时液面位于图中的 位置。
20 ．（3 分）如图所示，在容器两侧倒入不同深度的水，观察到橡皮膜向左凸起，说明液体内部的压强与有关。若将隔板上的薄橡皮膜戳破， 静置较长的一段时间后，会发现两侧液面 。若右侧注入的是水，橡皮膜距离水面 8cm，左侧注入酒精，当橡皮膜距离酒精液面cm 时，可以观察到橡皮膜的形状是平的。
21 ．（2 分）如图甲所示，将一底面积为 0.05m2 的长方体木块用长为 11cm 的细线系在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水，直到木块的上表面与液面相平，木块底部受到水的压强 p 随容器中水的深度 h 的变化规律如图乙所示。则该木块的高为 cm，木块的密度为 g/cm3。
三、实验探究题（第 22 题 6 分，第 23 题 8 分，第 24 题 8 分，每空 1 分，共 22 分。）
22 ．（6 分）完成下面两个小实验：
（1）如图 1 所示，在探究“阻力对物体运动影响 ”的实验时，通过分析实验现象可知：去掉木板上的棉布，运动的小车所受的阻力变 ，小车在水平面上运动的距离会越 ；若水平面绝对光滑，小车到达水平面后将做 运动。
（2）如图 2 所示，在探究“压力和受力面积对海绵形变的影响 ”中，小桌都放在软的海绵上，图乙中桌面上放一个砝码，图丙中小桌的桌面朝下，其上也放一个同样的砝码。在三次实验中， 均用观察海绵被压下的深浅，来显示小桌对 的压力作用的效果；实验结果表明，海绵的形变情况跟和 有关。
23 ．（8 分）小明做了如图所示的实验来“探究浮力的大小与哪些因素有关 ”。
（1） 由步骤 A 、B 可知，浸入水中的物体会受到向 的浮力，B 步骤中物体所受的浮力为N；
（2）由步骤 B 、C 可知，物体浸入水中的深度改变，物体所受的浮力改变；由步骤 C 、D 可知，物体浸入水中的深度改变，物体所受的浮力不变；前后结论不同，这是因为 B 、C 步骤中同时改变了深度和 。分析可知：物体所受浮力的大小与浸没的深度 （选填“有关 ”或 ”无关 ”）；
（3）根据步骤 D 、E 中弹簧测力计的示数可知物体浸没在水中所受的浮力 在盐水中所受的浮力，并可得出浮力与 有关；
（4）该实验还可以用于测量物体的密度和液体的密度，请你根据实验中弹簧测力计的示数计算出物体的密度为 g/cm3，盐水的密度为 kg/m3。
24 ．（8 分）杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便， 跨学科实践小组在学习了杠杆的知识后决定自制杆秤。
【项目提出】制作简易杆秤
【项目分析】杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成。将物体放在秤盘中， 移动系秤砣的挂绳使秤杆平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量；
【项目实施】
选材：一根长度约为 40cm 的木制筷子（质量忽略不计）、一个质量为 20g 的小盆、一个 50g 钩码、细线若干（质量忽略不计）、一把刻度尺、一支记号笔等；
制作：
（1）用筷子作为秤杆，在筷子的左端刻一个槽 A，在距槽 A 为 5cm 处再刻一个槽 B。把小盆挂在槽 A处作为杆秤的 ，在槽 B 处系一根细线作为提纽，用细线系一个 50g 的钩码作为秤砣，秤砣可以在秤杆上移动；如图 17 甲所示， 点相当于杆秤的支点；
（2）当秤盘中不放任何物体时，手提提纽，调整秤砣的位置使杆秤水平平衡，用记号笔在秤杆上标记
此时秤砣上细线悬挂的位置，此位置为秤的定盘星 O，该位置对应的刻度值为 g，该位置距槽 B的距离为 cm；
（3）如图乙所示，将 100g 物体放在秤盘中，手提提纽，发现秤杆的右端比左端位置高，则应向移动秤砣使秤杆在水平位置平衡，标记此时秤砣上细线悬挂的位置为 C，在定盘星 O 到 C 之间均匀地画上 49 条刻度线，每一格就表示 g；
【展示交流】
（4）为了增大杆秤的量程，小组改良出了双量程杆秤如图丙，选用 （选填“B ”或 ”C ”）处提纽，在使用同一秤砣时，量程将变大；若称重时秤砣有缺损，则杆秤所称的质量值 （选填“大于 ”“小于 ”或“等于 ”）被测物体的真实质量值。
四、综合应用题（第 25 题 6 分，第 26 题 8 分，第 27 题 8 分，共 22 分。演算过程要写出必要的文字说明或解题依据，直接写出答案的不给分。）
25 ．（6 分）在初中物理课堂上，同学们开展了“橡皮泥的沉与浮 ”实验。
（1）将一块不吸水也不溶于水的橡皮泥捏成实心团，放入盛水烧杯中，橡皮泥沉至杯底，如图 1 甲所示，说明橡皮泥的密度 水的密度；
（2）将该橡皮泥拿出擦干表面的水捏成空心小船状，放入水中，小船漂浮在水面上，如图 1 乙所示，这说明利用空心的办法能增大可供利用的 力。图中 O 为橡皮泥小船的重心，请在乙图中画出小船所受重力的示意图；
（3）这个看似简单的实验，背后藏着改变人类文明进程的物理原理：让密度远大于水的钢铁巨轮驰骋海洋，实现了“化腐朽为神奇 ”的跨越。如图 2 所示的福建舰是由我国完全自主设计制造的大国重器，满载时排水量为 80000t，求福建舰满载时受到的浮力。
26 ．（8 分）美团“魔袋 20 ”无人配送车是当下园区、社区常用的智能配送设备，它的使用节约了人力成本，提高了配送效率。如图所示， 该车满载质量为 150kg，车轮与水平地面的总接触面积为 0.05m2。某次满载配送过程中，该车在平直道路上匀速行驶了 500m，受到的牵引力为 300N。求：
（1）配送车满载时受到的重力；
（2）配送车满载静止在水平地面上时对地面的压强；
（3）该次配送过程中，牵引力所做的功。
27 ．（8 分）“奋斗者 ”号是我国自主研发的万米载人潜水器。如图甲所示，课外兴趣组的同学们自制了一个潜水器，模拟“奋斗者 ”号潜水及上浮过程。潜水器由均为圆柱体的主体和实心压载铁两部分组成，其中主体部分底面积为 200cm2，高度为 50cm，水箱中无水时主体质量为 4kg，带有自动吸水、排水、丢弃压载铁等功能。下方两块相同压载铁每块重力均为 10N，体形为 200cm3，底面积与主体相同。现将潜水器水箱装满水，放入图乙的足够高的圆柱体容器中，容器的底面积为 250cm2，容器中原有水的深度为 1m。潜水器下潜至浸没状态后丢弃一块压载铁，会逐渐处于悬浮状态；随后再丢弃一块压载铁，会上浮至漂浮状态；整个过程中，潜水器底部始终保持与液面平行，忽略液体扰动等次要因素。求：
（1）乙图中水对容器底的压强；
（2）潜水器抛掉一块压载铁悬浮时，潜水器所受的浮力；
（3）潜水器上浮至漂浮时，容器中水的深度。
2025-2026 学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷
参考答案
一、选择题（本题共 13 个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 39 分。）
1 ．B ； 2 ．D； 3 ．A； 4 ．C； 5 ．A； 6 ．B ； 7 ．A； 8 ．C； 9 ．B ； 10 ．D； 11 ． C ；
12 ．B ； 13 ．C；
二、填空题（本题共 8 个小题，每空 1 分，共 17 分。）
14 ．大 ； 大 ； 15 ．相互 ； 力 ； 16 ．150 ； 右 ； 17 ．大 ； 3.6 ； 18 ． 小 ；连通器 ； 19 ．相等 ； C ； 20 ．液体的深度 ； 相平 ； 10 ； 21 ．10 ； 0.7 ；
三、实验探究题（第 22 题 6 分，第 23 题 8 分，第 24 题 8 分，每空 1 分，共 22 分。）
22 ．小 ； 远 ； 匀速直线 ； 海绵 ； 压力 ； 受力面积 ； 23 ．上 ； 2.6 ； 排 开 液 体 体积 ； 无关 ； 小于 ； 密度 ； 1.25 ； 1.1×103 ； 24 ．秤盘 ； B ； 0 ； 2 ； 右 ；
2 ； B ； 大于 ；
四、综合应用题（第 25 题 6 分，第 26 题 8 分，第 27 题 8 分，共 22 分。演算过程要写出必要的文字说明或解题依据，直接写出答案的不给分。）
25 ．大于 ； 浮 ； 26 ．（1）配送车满载时受到的重力为 1500N；
（2）配送车满载静止在水平地面上时对地面的压强为 3×104Pa；
（3）该次配送过程中，牵引力所做的功为 1.5×105J 。 ； 27 ．（ 1 ） 乙 图 中水对容器底 的压强为 1 ×
104Pa；
（2）潜水器抛掉一块压载铁悬浮时，潜水器所受的浮力为 102N；
（3）潜水器上浮至漂浮时，容器中水的深度为 1.384m 。 ；