人教版（2024）二年级上册（2024）应用提升练习

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）应用提升练习，共71页。试卷主要包含了基础巩固·全员必做，能力提升·自主选做，思维拓展·培优挑战，错题整理专区等内容，欢迎下载使用。
一、基础巩固·全员必做（45分）
1. 基础知识点关联填空（每空1分，共21分）
（1）求几个（ ）加数的和，可以用乘法简便计算；把整体（ ）分，用除法计算。
（2）根据乘法口诀“六九五十四”，写出两道乘法算式和两道除法算式。
乘法：___________、___________
除法：___________、___________
（3）长度单位中，1米 =（ ）厘米 ，2米 =（ ）厘米，400厘米 =（ ）米。
（4）填写合适的长度单位。
橡皮长5（ ） 教室黑板长4（ ） 文具盒长20（ ）
（5）线段的特征：是（ ）的，有（ ）个端点，能测量（ ）。
（6）平面图方位规则：上（ ）下南，左（ ）右东，南北相对，（ ）相对。
（7）计算9×6和54÷9时，用到的乘法口诀是（ ）。
（8）直尺上从刻度3到刻度9，线段长度是（ ）厘米。
2. 基础口算训练（每题1分，共12分）
6×7＝ 72÷9＝ 5×8＝ 48÷6＝
81÷9＝ 9×4＝ 42÷7＝ 64÷8＝
5×9－10＝ 8×6＋12＝ 36÷4－5＝ 49÷7＋18＝
3. 对错辨析判断（每题2分，共12分）
（1）把42平均分成6份，每份是7。 （ ）
（2）100厘米的绳子和1米的木棍长度相等。 （ ）
（3）弯曲的绳子可以拉直测量出线段长度。 （ ）
（4）早晨面对太阳，前面是东方，后面是西方。 （ ）
（5）7个6相加和6个7相加的结果相等。 （ ）
（6）一道乘法算式一定可以对应两道除法算式。 （ ）
二、能力提升·自主选做（35分）
1. 算式关联变式计算（每题3分，共12分）
（1）把9＋9＋9＋9改写成乘法算式并计算结果
（2）根据7×6＝42，写出两道对应的除法算式。
简便改写算式5×7＋7，算出得数。
简便改写算式8×9－8，算出得数。
2. 测量与方位实操应用（每题4分，共8分）
（1）动手画图：画一条长6厘米的线段。
（2）方位推理：傍晚面向夕阳（西面），说一说你的后面、左面、右面分别是什么方向？
3. 数量关系对比应用题（每题5分，共15分）
对比三道关联题型，区分乘法、除法应用场景，列式解答。
花园里每行种8朵月季花，一共7行，花园里一共有多少朵月季花？
花园里一共有56朵月季花，平均种成7行，每行有多少朵？
（3）花园里一共有56朵月季花，每行种8朵，可以种几行？
三、思维拓展·培优挑战（20分）
1. 最值填空（每空2分，共8分）
括号里最大能填几？
（ ）×6＜43 8×（ ）＜59
9×（ ）＜66 7×（ ）＜50
2. 长度单位综合应用题（5分）
一根装饰彩带长1米，手工制作用掉35厘米，这根彩带还剩多少厘米？
3. 两步综合应用题（7分）
美术兴趣小组有6组同学，每组8人，上课中途有9名同学离开，现在小组还有多少人？
四、错题整理专区
参考答案
一、基础巩固
1.（1）相同、平均 （2）6×9=54、9×6=54、54÷6=9、54÷9=6
（3）100、200、4 （4）厘米、米、厘米 （5）直、2、长度
（6）北、西、东西 （7）六九五十四 （8）6
2. 42、8、40、8、9、36、6、8、35、60、4、25
3.（1）√ （2）√ （3）√ （4）√ （5）√ （6）×
二、能力提升
1.（1）4×9=36 （2）42÷7=6、42÷6=7 （3）6×7=42 （4）8×8=64
2.（1）按直尺规范画出6厘米线段即可 （2）后面是东、左面是南、右面是北
3.（1）8×7=56（朵） 答：一共有56朵月季花。
（2）56÷7=8（朵） 答：每行有8朵。
（3）56÷8=7（行） 答：可以种7行。
三、思维拓展
1. 7、7、7、7
2. 1米=100厘米 100-35=65（厘米） 答：还剩65厘米。
3. 6×8=48（人） 48-9=39（人） 答：现在小组还有39人。
错题原题
错误原因
订正答案