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      新沪科版八年级物理(全一册)培优讲义第八章:第二节探究:液体压强与哪些因素有关(培优讲义)(原卷版+解析)

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      • 2026-07-28 06:31:50
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      初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)探究:液体压强与哪些因素有关一课一练

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      这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)探究:液体压强与哪些因素有关一课一练
      TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc6902" 【重难题型讲解】 PAGEREF _Tc6902 \h 1
      \l "_Tc11532" 题型1 液体压强的特点 PAGEREF _Tc11532 \h 1
      \l "_Tc29278" 题型2 探究影响压力作用效果的影响因素 PAGEREF _Tc29278 \h 5
      \l "_Tc18648" 题型3 连通器 PAGEREF _Tc18648 \h 8
      \l "_Tc18052" 【能力培优练】 PAGEREF _Tc18052 \h 10
      \l "_Tc11494" 【链接中考】34
      【重难题型讲解】
      题型1 液体压强的特点
      1.由于液体受到重力的作用和具有流动性,所以液体对容器底、容器侧壁有压强。
      2.探究液体内部压强的特点
      (1)实验器材:压强计、水、盐水、大烧杯、刻度尺
      压强计:

      ①作用:测量液体内部压强的仪器
      ②构造:如图可知,液体压强计主要由U形管、橡胶管、探头(由空金属盒蒙上橡皮膜构成)三部分构成。
      ③原理:放在液体里的探头上的橡皮膜受到液体压强的作用会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受的压强的大小,这运用了物理科学方法中的转换法。
      ④压强计在使用时,应该注意:a.实验前应该检查压强计左右两液柱是否等高;如果不等高,则应取下橡皮膜重新安装。
      b.实验前应该检查装置的气密性。检查方法是常常用手轻按橡皮膜,看压强计U形管两侧高度差是否发生变化,如果变化,说明不漏气;如果两侧高度差不变,说明是漏气的。若是漏气的,则应该拆卸后重新安装。
      (2)实验方法:控制变量法、转换法。
      (3)实验步骤:
      ①把探头放进盛水的容器中,注意观察U形管中两管液面的高度差。保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等。
      现象:观察到U形管两侧液面高度差不变。
      结论:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。
      ②增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强和深度有什么关系。
      现象:观察到U形管两侧液面高度差变大,经过多次实验,观察到同样的现象。
      结论:同种液体内部压强,深度越深,压强越大。
      ③换用盐水,保持探头在清水和盐水中的深度相同,液体内部的压强是否与密度有关。
      现象:观察U形管两侧液面高度差,在盐水中的高度差大。
      结论:深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。
      (4)实验结论:液体压强的特点:
      ①液体内部向各个方向都有压强;
      ②在同一液体内的同一深度,各个方向的液体压强大小相等;
      ③同种液体内部的压强随深度的增加而增大;
      ④在相同深度时,液体密度越大,液体压强越大。
      【典例1-1】在探究“影响液体内部压强因素”的实验中,小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。下列说法不合理的是(不考虑实验结论的偶然性:压强计密封性良好,)( )
      A.比较甲、乙,可以初步得出:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大
      B.比较乙、丙,可以初步得出:同一液体同一深度,液体内部向各个方向的压强相等
      C.比较甲、丁,两次U形管液面高度差相差不大,可以得出液体内部压强与液体密度无关
      D.比较乙、丁,两次U形管液面高度差相等,可以初步得出液体内部压强与液体密度有关
      【典例1-2】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强因素”。
      (1)U形管压强计使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果管中液面能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”);
      (2)若在使用压强计前,发现U形管内液面已有高度差,可通过 (选填序号)方法进行调节;
      ①从U形中倒出适量水;
      ②拆除软管重新安装;
      ③向U形管内添加适量水;
      (3)如图②所示,在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如表:
      (4)如图③,两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的压强计的金属盒分别放入液体中,当两容器内液面相平时,U形管内液面的高度差相同,两容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙,则p甲 p乙,若接着将两金属盒同时竖直向下移动相同的一段距离后,则此时两U形管内液面的高度差、都将 (选填“变大”或“变小”),且 (选填“>”、“<”或“=”)。
      跟踪训练1在“探究液体内部压强的特点”的实验中,小宋将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体,将同一微小压强计的探头依次放入甲、乙两种液体的相同深度处,如图所示。若实验器材完好且操作规范,判断下列说法不正确的是( )
      A.实验前应先将微小压强计U形管内两液面调节到同一高度处
      B.实验中所使用的液体,甲液体的密度一定大于乙液体的密度
      C.探头的橡皮膜在甲乙两液体中所受到的液体压强,甲小于乙
      D.若将乙液体中的探头往上移,其U形管中液面高度差会变小
      跟踪训练2“如图所示,压强计金属盒放入烧杯水中某一深度处,记录U形管两侧水面的高度差h,下列操作能使高度差h增大的是( )
      A.将金属盒往上提一段距离
      B.将金属盒水平向左移动一段距离
      C.往烧杯的水中加盐
      D.往U形管的水中加盐
      题型2 液体压强的大小
      1.液体内部压强的大小
      要想知道液面下某处的压强,可用模型法:设想该处有一个水平“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。计算液柱对平面的压强。
      设液体的密度是ρ,液柱截面积是S,液柱的高度为h.
      设该平面在液面下的深度为h,平面的面积为S,则: 液柱的体积 : ;
      液柱的质量:
      液柱对平面的压力:
      平面受到的压强:
      因此,液面下深度为 h 处液体的压强为:
      2.液体压强公式:的的理解和运用
      (1)应用公式p=ρgh时,各个物理量的单位都应统一取国际单位制。式中g取9.8N/kg或10N/kg,h的单位是m,ρ的单位是kg/m3,压强p的单位是Pa。
      (2)在液体内部压强公式中,h表示液体的深度。深度是指自由液面到计算压强的那一点之间的竖直距离。
      (3)从液体压强公式p=ρgh可以看出,液体压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的体积、质量、容器的形状及地面面积无关。
      (4)公式p=ρgh适用于静止液体,不适用于固体、气体和流动液体。
      3.计算液体对容器底的压力和压强问题:
      一般方法:首先确定压强;其次确定压力
      特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F,用 ;对直柱形容器
      点拨 (1)液体对容器底的压力与液体重力的关系
      F=G
      F>G
      F<G
      液体产生向下的力刚好全部作用在容器底部
      除液体产生向下的力全部作用在容器底部外,容器壁还受到了压力
      液体产生向下的力没有全部作用在容器底部
      容器壁是竖直的,容器壁对液体水平方向的压力对容器底没有影响
      容器壁是向下倾斜的,容器壁对液体产生向下的压力
      容器壁是向上倾斜的,承担了部分压力
      F=pS=ρghS=ρgV=G
      F=pS=ρghS>ρgV=G
      F=pS=ρghS<ρgV=G
      (2)固体和液体压强、压力的计算
      固体
      液体
      一般
      情况
      先求压力(水平面上F=G)
      再求压强p=eq \f(F,S)
      先求压强p=ρgh
      再求压力F=pS
      特殊
      情况
      柱体对水平面的压强:p=ρgh
      粗细均匀容器中的液体对容器底的压力等于液体的重力F=G
      【典例2-1】如图所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,则水对容器底的压强为 Pa;若把容器倒放在该桌面上,那么容器对水平桌面的压强大小将 。
      【典例2-2】如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
      A.容器对桌面的压力:F甲>F乙
      B.液体的密度:ρ甲=ρ乙
      C.液体对容器底部的压强:p甲>p乙
      D.容器对桌面的压强:p甲′>p乙′
      跟踪训练1如图所示,将一未装满水的密闭矿泉水瓶,正立时水对瓶底的压力为F1,瓶底对桌面的压强为p1,倒立时水对瓶盖的压力为F2,瓶盖对桌面的压强为p2,则F1 F2,p1 p2(选填>、=或”“=”或“”“

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      第二节 探究:液体压强与哪些因素有关

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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