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      内蒙古自治区赤峰市部分校联考2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题(含解析)

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      内蒙古自治区赤峰市部分校联考2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题(含解析)

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      这是一份内蒙古自治区赤峰市部分校联考2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题(含解析),共14页。试卷主要包含了07, 复数, 已知集合,,则, 已知,,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
      2026.07
      本试卷共4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
      注意事项:
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区.
      2.选择题必须使用铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效.
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
      5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.
      1. 复数(其中为虚数单位),则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【详解】由题可知,.
      2. 已知集合,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【详解】由,得,得或,
      因为,所以.
      3. 在中,为边上靠近点的三等分点,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【详解】由题意得,
      所以,因此.
      4. 已知是定义域为的偶函数,且满足当时,,则函数的零点个数为( )
      A. 5B. 4C. 3D. 2
      【答案】D
      【解析】
      【分析】将问题转化为的图象与直线的交点个数,使用图象求解.
      【详解】函数的零点个数等价于函数的图象与直线的交点个数,
      当时,,,
      由图可知交点个数为2个,
      所以函数的零点个数为2.
      5. 已知四边形,则“四边形是平行四边形”是“”的( )
      A. 充要条件B. 必要不充分条件
      C. 充分不必要条件D. 既不充分也不必要条件
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据相等向量的定义,结合充要条件的定义判断即可.
      【详解】若四边形是平行四边形,
      则,所以;
      若,则,则四边形是平行四边形.
      所以“四边形是平行四边形”是“”的充要条件.
      故选:A.
      6. 函数的单调递增区间为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】先求得的定义域,根据复合函数单调性的求法,结合二次函数、对数函数的性质,即可得答案.
      【详解】由题意得,令,解得或,
      的定义域为,
      设,,
      根据二次函数的性质可得在上单调递减,在上单调递增,
      又因为在为增函数,
      根据复合函数同增异减原则,可得的单调递增区间为.
      7. 两条异面直线与同一平面所成的角,不可能是( )
      A. 两个角均为锐角B. 一个角为,一个角为
      C. 两个角均为D. 两个角均为
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据异面直线和直线与平面所成角的概念逐个分析可得答案.
      【详解】对于A,两个角可能均为锐角,故A不正确;
      对于B,可能一个角为,一个角为,故B不正确;
      对于C,可能两个角均为,故C不正确;
      对于D,如果两个角均为,则两条直线垂直于同一个平面,则这两条直线平行,不是异面直线,故这两个角不可能均为,故D正确.
      故选:D.
      8. 若将函数的图象向右平移1个单位后关于原点对称,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【详解】将函数的图象向右平移1个单位后得到函数,
      由题可知图象关于原点对称,所以为奇函数,
      所以,即,
      所以,即,
      所以,
      解得(因为,舍去),或,或(因为,舍去),或,
      所以.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 已知,,下列说法正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】ABD
      【解析】
      【详解】,选项正确;
      ,选项正确;
      ,选项错误;
      ,选项正确.
      10. 在中,内角,,的对边分别为,,,下列说法正确的是( )
      A. 若,则
      B. 若,,,则满足条件的有两个
      C. 若,,则周长的最大值为
      D. 若,则
      【答案】AD
      【解析】
      【分析】A选项,由余弦定理得到;B选项,根据得到不存在;C选项,由余弦定理和基本不等式得到周长最大值;D选项,由大边对大角和余弦函数单调性可得D正确
      【详解】A选项,由余弦定理得,
      因为,所以,A正确;
      B选项,,,,则,故,
      则满足条件的不存在,B错误;
      C选项,,,由余弦定理得,
      故,所以,
      由基本不等式得,当且仅当时,等号成立,
      故,解得,故,
      所以周长的最大值为,C错误;
      D选项,因为,所以,
      因为,在上单调递减,
      所以,D正确.
      11. 在正三棱柱中,所有棱长均为2,为中点,为中点,连接、、.下列命题正确的是( )
      A. 平面
      B. 三棱锥的体积为
      C. 平面与平面所成二面角的正弦值为
      D. 正三棱柱外接球的表面积为
      【答案】ABC
      【解析】
      【分析】取中点为,连接,,可证四边形为平行四边形,进而可判断A;利用,结合正三棱柱的性质可求得体积判断B;取中点为,过作于,连接,可得为平面与平面所成二面角的平面角,进而计算可判断C;利用正三棱柱的性质可求得外接球的半径,进而计算判断D.
      【详解】取中点为,连接,,
      因为为中点,所以,,
      又因为为中点,所以,,
      所以,,所以四边形为平行四边形,
      所以,又平面,平面,
      所以平面,故A正确;
      因为平面,所以三棱锥的高为,
      所以,故B正确;
      取中点为,过作于,连接,
      又因为为中点,所以,,
      所以四边形为平行四边形,所以,
      又平面,所以平面,
      又平面,所以,
      又,平面,所以平面,
      又因为平面,所以,
      所以为平面与平面所成二面角的平面角,
      因为为中点,所以,所以,
      所以,又,所以,
      在中,,
      所以平面与平面所成二面角的正弦值为,故C正确;
      取正三棱柱上下底面的正三角形的中心为,连接,
      由正三棱柱的性质可知正三棱柱外接球的球心为的中点,
      在正三角形中,由正弦定理可得,
      在中,外接球的半径,
      所以正三棱柱外接球的表面积为,故D错误.

      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
      12. 已知半径为1的扇形面积为2,则扇形圆心角的弧度数为________.
      【答案】4
      【解析】
      【详解】设圆心角为,半径,故,解得.
      13. 在平面直角坐标系中,已知向量,且,则向量在向量上的投影向量的坐标为________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据投影向量的公式求解.
      【详解】在方向上的投影为
      14. “无字证明”(prfs withut wrds), 就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现.请利用图甲、图乙中阴影部分的面积关系,写出该图所验证的一个三角恒等变换公式:__________________.
      【答案】
      【解析】
      【详解】由图中所给数据易得图甲中阴影部分的面积为,图乙中阴影部分的面积为,又,
      .
      四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 在中,内角,,的对边分别为,,.
      (1)若,,,求角及的面积;
      (2)求证:的面积(其中).
      【答案】(1),的面积为
      (2)

      .
      【解析】
      【分析】(1)由余弦定理可求得,可求,进而利用三角形面积公式可求得的面积;
      (2),进而利用余弦定理角化边,再计算化简可得结论.
      【小问1详解】
      由余弦定理可得,
      因为角为三角形内角,则,则,
      的面积.
      【小问2详解】
      略.
      16. 已知函数,将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.
      (1)求函数的解析式与对称中心;
      (2)当时,求的最大值与最小值;
      (3)若角满足,求的值.
      【答案】(1),
      (2)最大值1,最小值
      (3)
      【解析】
      【分析】(1)根据图象变换可得解析式,利用整体代换思想令即可求出对称中心;
      (2)令,结合余弦函数性质求最值即可;
      (3)设,利用诱导公式转化所求表达式以及二倍角公式计算结果即可.
      【小问1详解】
      由已知图象平移得,所以,
      设,的对称中心为,
      令,解得,
      所以的对称中心为.
      【小问2详解】
      当时,则,
      因为为偶函数,且在上为减函数,
      所以当,即时,有最大值;
      当或,即或时,有最小值.
      【小问3详解】
      因为,设,则且,
      可得,
      所以.
      17. 如图,在三棱锥中,底面,垂足为,且,,为中点,,
      (1)求证:;
      (2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
      【答案】(1)平面,平面,
      ,D是中点,
      又平面,平面,,平面
      平面,
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)利用线面垂直的定理得平面,从而证得;
      (2)根据直线与平面所成角的定义,以及面面垂直的判定定理和性质定理,证得直线与平面所成的角为,再由等面积法求得其正弦值;或由线面垂直的判定定理证得直线与平面所成的角为,再由余弦定理求出其余弦值,最后利用同角三角函数关系式,求得其正弦值.
      【小问1详解】

      【小问2详解】
      法一:
      连接,平面,平面,∴平面平面
      过作,为垂足.
      ∵平面平面,平面,平面,
      为与平面所成角.
      ,,,.
      平面,平面,.



      .
      即与平面所成角正弦值为.
      法二:
      连接,过作,
      平面,平面,.
      又,平面,平面,,
      平面.
      为与平面所成角,
      ,,,,
      平面,平面,.


      由余弦定理,,


      即与平面所成角正弦值为.
      18. 如图,正方形的边长为,、分别是、边上的动点,且满足,与相交于点.

      (1)若为中点,求的值;
      (2)(ⅰ)求证:在运动过程中,恒有;
      (ⅱ)求的最大值.
      【答案】(1)2 (2)(ⅰ)以为坐标原点,为轴,为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
      设,则,,,,
      ,,

      故,
      故恒有.
      (ⅱ)
      【解析】
      【小问1详解】
      以为坐标原点,为轴,为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
      则,则,,,,
      ,,

      【小问2详解】
      (ⅰ)以为坐标原点,为轴,为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,

      设,
      则,,,,
      ,,

      故,
      故恒有.
      (ⅱ)由(ⅰ)知,所以点轨迹是以为直径的圆在正方形内部的部分.
      设在上的投影向量为,则 ,
      由M点轨迹知,与同向共线,且,
      故.
      19. 对于任意两个实数,,记区间上曲线与直线,及轴围成的曲边梯形面积为,约定,,并定义.
      (1)对任意实数和,且,证明:(注:可借助图形辅助证明);
      (2)若,求实数的值;
      (3)(ⅰ)求证:对任意实数,都有;
      (ⅱ)设,记,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的所有值;若不存在,请说明理由.
      【答案】(1)如图,
      ,,



      (2)
      (3)(ⅰ)①若,则.
      ②若,则.

      ③若,则.

      综上所述,
      (ⅱ)存在,
      【解析】
      【分析】(1)根据新定义,将转化为曲边梯形面积,再结合图形,
      根据图形面积的大小关系证明不等式;
      (2)根据,列方程求解实数的值;
      (3)(i)通过分类讨论三者的大小关系,将利用性质转化为与的和差形式,再利用证明等式成立;
      (ii)作差化简,利用基本不等式能得到恒成立,所以问题转化为,解方程求的所有值.
      【小问1详解】

      【小问2详解】
      由已知,
      所以,
      所以
      所以;
      【小问3详解】
      (ⅰ)略
      (ⅱ)


      ,当且仅当,即时等号成立.

      假设存在使恒成立,则,所以.

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