苏教版（2024）四年级上册（2024）3 鸟类优秀作业课件ppt

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苏教版小学科学四年级上册第一单元 动物大家族
1.识别并观察一些常见的鸟，归纳概括鸟类的共同特征。2. 通过研究鸽子的羽毛，了解羽毛的功能。3.能够通过观察鸟类的喙和足的结构，推测其功能，意识到鸟的同一器官的外形特征与环境存在着密切关系。
1、观察鸽子的身体，说说它有哪些外形特征？
（1）全身覆盖羽毛；（2）头部有喙；（3）长有一对翅膀；（4）下方有足；（5）身体呈流线型。
2、下面这些鸟与鸽子相比，有哪些相同之处？
（1）全身都覆盖羽毛；
（5）都属于脊椎动物。
3、它们不会飞，是鸟类吗？
4、在鸟类的共同特征前画“√”。
5、你认为它们属于鸟类吗？为什么？
蝙蝠：不属于鸟类。因为体表没有羽毛，不是下蛋繁殖，没有喙，不满足鸟类特征。
鸵鸟：属于鸟类。因为它全身覆盖羽毛、长有喙、有一对翅膀和足、下蛋繁殖后代，符合鸟类全部特征。
飞鱼：不属于鸟类，因为它生活在水中，用鳃呼吸、靠鳍游动，没有羽毛和喙。不满足鸟类特征。
二、探究鸽子羽毛的功能。
1、辨别鸽子的正羽和绒羽。
正羽是覆盖在鸟的身体上最外面的一种羽毛，在翅膀和尾部特化成大型的飞羽和尾羽。
绒羽生在雏鸟的体表或成鸟的正羽基部，细小而柔软。
2、用不同的方法研究鸽子的正羽，发现其特点与鸽子飞行的关系。
（1）把正羽捋整齐，扇动 几下，你有什 么发现？
（2）剪下正羽羽根，观察羽根里面是什么样的。
（3）在正羽上滴 一滴水，看看水会不会被吸收。
水滴不会被羽毛吸收，会凝成水珠滚落。说明具有防水作用。
扇动时，羽丝仍为整体，能感受到空气阻力。适合扇动产生升力，帮助鸟类飞行。
发现羽根内部是空的，能减轻羽毛整体重量，利于飞行。
用放大镜观察鸽子的绒羽，你有什么发现？推测它们有什么作用。
绒羽紧贴鸟类皮肤，主要作用是保温，锁住空气，减少热量散失，帮助鸽子维持体温。冬天人们穿羽绒服就是这个原因。
用放大镜观察绒羽，发现绒羽细小、蓬松、柔软，能锁住大量空气。
防水，防止羽毛被水沾湿，影响飞行。
保温，减少热量散失，抵御寒冷。
三、认识鸟的喙部特征与觅食的关系
1.观看视频，说说鸟的喙有什么不同？它们分别适合吃什么样的食物？
鹈鹕的喙：又长又宽大。
老鹰的喙：短而坚硬，像锋利钩子。
麻雀的喙：短粗、圆锥形，厚实圆润。
蜂鸟的喙：细长尖锐，像一根管子。
2、这些鸟的喙有什么不同？
3、它们分别适合吃什么样的食物？
鸟的喙部特征与鸟吃的食物有关：鸟喙的形状和它吃的食物相匹配，不同外形的喙对应不同取食方式。
适合吃：水中的小鱼、小虾。
适合吃：小动物、肉类，弯钩可以撕裂猎物皮肉。
适合吃：谷物、种子、小虫，方便啄碎谷粒。
适合吃：花朵深处的花蜜，细长喙能伸进花芯吸食花蜜。
4、它们各适合吃什么样的食物？连一连。
四、认识鸟的足部特征与环境的关系
观看视频，说说鸟的足有什么特点？它们分别适合在什么环境中生活？
1、观察一下，这些鸟的足有什么特点？
鸭：脚趾间长有宽大的蹼，脚掌扁平。
老鹰：脚趾粗壮，长尖锐弯曲的利爪，抓握力极强。
鸵鸟：腿粗壮修长，只有2根粗脚趾，脚掌厚实宽大。
鹭鸶：双腿细长，脚趾分开、无蹼。
2、它们分别适合在什么环境中生活？
适合在：水域（湖泊、池塘、河流）生活，蹼像船桨，利于划水游泳。
适合在：山林、高空生活，利爪能抓捕、撕扯小型猎物。
适合在：开阔草原、荒漠中生活，足能快速奔跑，支撑庞大身体。
适合在：浅滩、沼泽、湖边生活，长腿能站在浅水中捕鱼。
鸟足的形态和生活环境高度匹配，不同结构满足游泳、捕猎、奔跑、涉水等不同生存需求。
五、观看鸟类视频，进一步了解鸟类相关知识。
鸟的种类繁多，遍布全球，从冰天雪地的两极，到世界屋脊，从波涛汹涌的海洋，到茂密的丛林，从寸草不生的沙漠，到人烟稠密的城市，几乎都有鸟类的踪迹。至2018年，全世界已知的鸟类有10000余种，我国现有1445种。
本节课，通过观察一些常见的鸟，归纳概括出了鸟类的共同特征；通过研究鸽子的羽毛，了解了羽毛的功能；通过观察鸟类的喙和足的结构，推测出了鸟类的喙和足的功能，意识到了鸟的同一器官的外形特征与环境存在着密切关系。
一、填空题。（1）鸽子的羽毛分为：（ ）和（ ）。_______是覆盖在鸟身体上的大型羽片。它宽大，中空、_______，有利于鸽子的_______。_______紧贴鸟的身体，细小而_______，有利于保温御寒。（2）鸟类的共同特点是体表覆盖________、卵生、用喙取食等。（3）鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜，它可以帮助鸭子在________更好地运动。（4）不同鸟类的喙和足形态差异都很大，这与它们的___ ____、___ ____的不同有着密切的关系。
二、判断题。（1）鸟类都能长距离飞行。 （ ）（2）企鹅不属于鸟类。 （ ）（3）鸽子羽毛管中间是空的，这是利于保温。 （ ）（4）鸭子的脚趾中间有蹼是为了划水时省力。 （ ） （5）所有长翅膀的动物都是鸟类.。（ ）（6）孔雀也是鸟类。 （ ）
三、选择题。（1）下列动物中不属于鸟类的是（ ）。A.鸡 B.火烈鸟 C.大熊猫（2）下列（ ）属于鸟类。A 蝙蝠 B 蜘蛛 C 丹顶鹤(3)下列( )不属于鸟类的共同特征。A 身体覆盖羽毛 B 胎生 C 用喙取食（4）鹈鹕的喙巨大如袋，适合吃（ ）。 A.兔子 B.鱼 C.坚果