所属成套资源:2026年秋新教材粤教粤科版小学科学六年级上册(全册)课时分层作业及答案(完整)
粤教粤科版(2024)六年级上册(2024)第3单元 简单机械第12课 工具好帮手课后练习题
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填空题
1.能够帮助人类省力、方便完成工作的器具统称为 。
2.羊角锤一端锤头用来钉钉子,另一端 结构可以拔出木板内的铁钉。
3.剪刀由两片带刀刃金属片和中间 组成,适合裁剪纸张、布料。
4.一字、十字螺丝刀刀头形状不同,分别匹配对应槽型的 。
5.开瓶器依靠 结构放大手部力量,轻松撬开金属瓶盖。
判断题(对打√,错打×)
1.徒手就能轻松拔出木板里的铁钉,不需要羊角锤。()
2.钢丝钳有两种功能,既能夹持金属,也能剪断细铁丝。()
3.镊子前端尖细,适合夹取细小零件、微小物品。()
4.用剪刀大力剪断粗铁丝不会损坏刀刃。()
5.大部分生活工具由杠杆、轮轴等简单机械组合而成。()
单项选择题
1.想要拔出木板上的铁钉,最合适的工具是()
A. 剪刀 B. 羊角锤 C. 镊子 D. 螺丝刀
2.拆卸十字槽螺丝钉,选用工具是()
A. 一字螺丝刀 B. 扳手 C. 十字螺丝刀 D. 开瓶器
3.剪断细铁丝应选用()
A. 钢丝钳 B. 剪刀 C. 镊子 D. 活动扳手
4.徒手打不开金属瓶盖,借助()可以轻松开启
A. 扳手 B. 开瓶器 C. 羊角锤 D. 剪刀
5.工具长手柄的主要作用是()
A. 更美观 B. 放大力量,省力 C. 方便抓握防滑 D. 加长方便存放
二、提高层(选做题)
匹配连线题
工具 对应适用工作
1.活动扳手 夹取微小零件
2.镊子 拆装螺栓、螺母
3.钢丝钳 裁剪布料、纸张
4.剪刀 夹持、剪断细金属丝
简答题
1.同一根粗木棍,可用斧头劈砍、手工锯切割,两种工具使用效果有什么区别?
2.为什么不建议用剪刀剪断铁丝,用钢丝钳裁剪布料?
3.简单说一说工具和简单机械之间的关系。
三、拓展层(挑战题)
综合应用题
1.现有任务:木板上有一颗十字螺丝钉、一枚铁钉,布料需要裁剪,细铁丝要剪断,请依次写出每项任务对应的最优工具。
2.结合课本内容,写出 3 条安全使用各类金属工具的规范,并说明每条规范的原因。
参考答案
一、基础层答案
填空题
1.工具
2.羊角撬口
3.转轴
4.螺丝钉
5.撬动(杠杆)
判断题
1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. √
单项选择题
1.B 2. C 3. A 4. B 5. B
二、提高层答案
匹配连线题
简答题
1.斧头依靠厚重刃口劈砍,切割速度快,但木棍断面粗糙;手工锯依靠细密锯齿切割,切口平整光滑,耗费时间更长。
2.剪刀刀刃轻薄,硬度不足,剪铁丝会磨损、崩裂刀刃;钢丝钳刀口坚硬厚重,裁剪布料会撕扯布料,造成布料变形破损,达不到规整裁剪效果。
3.杠杆、轮轴等是简单机械,将多种简单机械组合加工,就能制成各类生活工具;工具是简单机械在劳动、生活里的实际应用载体。
三、拓展层答案
综合应用题
1.十字螺丝钉:十字螺丝刀;铁钉:羊角锤;裁剪布料:剪刀;剪断细铁丝:钢丝钳。
2.安全规范及原因:
① 锋利刀口不能对准自己、同学:金属刀刃尖锐,极易划伤皮肤,造成外伤;
② 使用羊角锤握紧手柄再敲击:锤子冲击力大,手柄滑脱会砸伤手部;
③ 工具用完分类擦拭收纳:防止生锈损坏工具,同时规整摆放,避免误触受伤。
工具
对应适用工作
1. 活动扳手
拆装螺栓、螺母
2. 镊子
夹取微小零件
3. 钢丝钳
夹持、剪断细金属丝
4. 剪刀
裁剪布料、纸张
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