初中化学北京课改版（2024）九年级上册（2024）初步认识燃烧精品课后测评

这是一份初中化学北京课改版（2024）九年级上册（2024）初步认识燃烧精品课后测评，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．最近，科学家发明了一种新型防火涂料，将其涂在房屋楼板表面就能起到防火的作用。这种涂料能防火的原因是
A．使楼板与氧气隔绝B．这种涂料可以燃烧
C．改变了楼板的着火点D．能够降低楼板温度
2．下列图标中表示“禁止吸烟”的是
A．B．
C．D．
3．化学反应不仅生成新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是
A．水车汲水灌溉B．风力发电C．太阳能供热D．火力发电
4．下列有关一氧化碳的说法错误的是
A．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体
B．在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒
C．发生一氧化碳中毒，应立即转移到通风处
D．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧
5．用如图所示的实验，验证可燃物燃烧需要接触氧气，需要补充的是
A．在铜片上放一块白磷
B．在热水中放一块红磷
C．向热水中的白磷持续通N2
D．提高热水的温度至100℃（白磷和红磷的着火点分别为 ）
6．下列标志表示“禁止燃放鞭炮”的是
A．B．C．D．
7．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是
A．B．C．D．
8．如图所示，关闭止水夹a、b、c，取两根粗细、长度均相同的光亮铁丝，将其中一根盘成螺旋状，一端系火柴。点燃火柴待快燃尽时，分别插入大小相同、充满氧气且底部盛有少量水的集气瓶中，塞紧瓶塞，待两根铁丝都燃烧完，观察现象。下列关于该实验的说法错误的是(已知：装置气密性良好)
A．甲、乙中火柴的作用均是引燃铁丝
B．乙中铁丝燃烧更剧烈
C．实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到乙中进入的水比甲多
D．实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到甲、乙中进入的水一样多
9．用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气，需要补充的是
已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。
A．在铜片上放一块白磷B．在热水中放一块红磷
C．向热水中的白磷持续通D．提高热水的温度至100℃
10．2024年11月9日是第3个全国消防日，主题是“全民消防，生命至上”。中学生应具有一定的安全常识，下列说法错误的是
A．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
B．在有明火的区域内可以喷洒含酒精的消毒剂
C．图书馆失火可用二氧化碳灭火器扑灭
D．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风
11．为探究物质的燃烧条件，某同学用50毫升形试管及烧杯（烧杯中装有的热水）进行了如图实下列说法中正确的是
A．对比a、b，说明燃烧需要可燃物B．对比a、c，说明物质燃烧需要氧气
C．烧杯中热水的作用只是提供热量D．对比b、c，说明物质燃烧需要氧气
二、非选择题
12．当今社会，人类需要的大部分能量是由 产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用天然气做饭等。
13．康康同学利用下面微型实验装置进行实验。
(1)该装置的优点是 。
(2)挤压右边滴管并微加热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可以说明燃烧
(3)该实验的缺点是 。
《2.1初步认识燃料》参考答案
1．A
【详解】燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，将新型防火涂料涂在房屋楼板表面能起到防火的作用，是因为该防火涂料隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，故选：A。
2．C
【详解】A、该图标表示禁止携带火种，A选项错误；
B、该图标表示禁止燃放鞭炮，B选项错误；
C、该图标表示禁止吸烟，C选项正确；
D、该图标表示禁止放置易燃物，D选项错误。
故选：C。
3．D
【详解】A、水车汲水过程中，通过水力提供能量，没有通过化学变化提供能量；
B、风力发电过程中，通过风力提供能量，没有通过化学变化提供能量；
C、太阳能供热过程中，通过太阳光提供能量，没有通过化学变化提供能量；
D、火力发电过程中，化学能转化成电能，通过化学反应提供能量；
故选D。
4．B
【详解】A、一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，能导致人中毒窒息，A选项正确；
B、一氧化碳难溶于水，在炉火上放一盆水，无法避免一氧化碳中毒，B选项错误；
C、发生一氧化碳中毒，应立即转移到通风处，吸入充足的氧气可减缓中毒症状，C选项正确；
D、一氧化碳能与人体内运输氧气的血红蛋白结合，大幅降低血红蛋白的输氧能力，导致人体缺氧，D选项正确。
故选：B。
5．A
【详解】A、在铜片上放一块白磷，白磷温度能达到着火点，铜片上的白磷与氧气接触，能燃烧，但水中的白磷不与氧气接触，温度能达到着火点，不会燃烧，对比可知，燃烧需要与氧气接触，故A符合题意；
B、在热水中放一块红磷，由于红磷的温度没有达到着火点，则铜片上的红磷和水中的红磷都不燃烧，不能得出燃烧的条件，故B不符合题意；
C、氮气不支持燃烧，向热水中的白磷通氮气，白磷仍不燃烧，不能得出燃烧的条件，故C不符合题意；
D、将水的温度升高至100℃，铜片上的红磷和水里的白磷均不会燃烧，不能得出燃烧的条件，故D不符合题意。
故选A。
6．A
【详解】A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故正确；
B、图中所示标志爆炸性物质标志，故错误；
C、图中所示标志是禁止烟火标志，故错误；
D、图中所示标志腐蚀性物质标志，故错误；
故选A。
7．A
【详解】A、甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后，一会儿后与氧气隔绝，熄灭了，说明燃烧需要氧气参加，故正确；
B、滤纸片和乒乓球片都与氧气接触，乒乓球片燃烧起来，滤纸片没有燃烧，说明可燃物燃烧不仅需要与氧气接触，同时温度要达到可燃物的着火点，故错误；
C、小石头不能燃烧，小木块能够燃烧，说明小石头不是可燃物，小木块是可燃物，故错误；
D、铜片上的白磷能够燃烧，水中的白磷不能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，同时温度要达到可燃物的着火点，故错误。
故选A。
8．D
【详解】A、甲、乙中火柴的作用均是引燃铁丝，故A说法正确；
B、乙中的铁丝制成了螺旋状，增大了与氧气的接触面积，燃烧更剧烈，故B说法正确；
C、乙中的铁丝制成了螺旋状，增大了与氧气的接触面积，乙中铁丝与氧气燃烧比甲中铁丝与氧气燃烧更充分，所以实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到乙中进入的水比甲多，故C说法正确；
D、乙中铁丝与氧气燃烧比甲中铁丝与氧气燃烧更充分，所以实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到乙中进入的水比甲多，故D说法错误。
故选：D。
9．A
【详解】A、在铜片上放一块白磷，白磷温度能达到着火点，铜片上的白磷与氧气接触，能燃烧，但水中的白磷不与氧气接触，不会燃烧，对比可知，燃烧需要与氧气接触，该选项符合题意；
B、在热水中放一块红磷，由于红磷的温度没有达到着火点，则铜片上的红磷和水中的红磷都不燃烧，不能得出燃烧的条件，该选项不符合题意；
C、向热水中的白磷通氮气，白磷仍不燃烧，不能得出燃烧的条件，该选项不符合题意；
D、将水的温度升高至100℃，铜片上的红磷和水里的白磷均不会燃烧，不能得出燃烧的条件，该选项不符合题意。
故选A。
10．B
【详解】A、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所的空气中含有可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故要严禁烟火，防止发生爆炸，故A说法正确；
B、酒精易燃且易挥发酒精蒸气，在有明火的区域内不可以喷洒含酒精的消毒剂，防止产生火灾，甚至爆炸，故B说法错误；
C、图书馆失火，可用二氧化碳灭火器灭火，是因为二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，故C说法正确；
D、厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风，可以稀释燃气，以防遇明火发生爆炸，故D说法正确；
故选B。
11．D
【详解】A、a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，说明燃烧温度需要达到可燃物的着火点以上，故选项说法错误；
B、a处红磷不燃烧，c处白磷不燃烧，不能说明物质燃烧需要氧气，故选项说法错误；
C、烧杯中热水的作用为提供热量和隔绝空气，故选项说法错误；
D、b处白磷与氧气接触，燃烧，c处的白磷不与氧气接触，不会燃烧，对比说明燃烧需要与氧气接触，该选项说法正确；
故选：D。
12．化学反应
【详解】大量事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化。当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用天然气做饭等。
13．(1)节约药品、现象明显
(2)需温度达到可燃物的着火点
(3)没有尾气处理装置
【详解】（1）微型装置使用药品较少，可以节约药品，且现象明显；
（2）挤压右滴管并微加热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷和红磷都是可燃物，都接触氧气，白磷的着火点比红磷低，说明燃烧需温度达到可燃物的着火点；
（3）白磷燃烧会生成五氧化二磷，直接排放会污染空气，该实验的缺点是没有尾气处理装置。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
A
A
A
D
A
B
题号
11









答案
D