初中沪教版（五四制）（2024）放缩与相似形课文配套ppt课件

这是一份初中沪教版（五四制）（2024）放缩与相似形课文配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了全等形，相似多边形，火眼金睛等内容，欢迎下载使用。
形状相同且大小相等的图形叫全等形。全等的图形经过运动能完全重合.
观察 以下这些几组图形有什么共同特征？不同特征？
图形的放大或缩小，称为图形的放缩运动
把形状相同的两个图形说成是相似的图像，或者就是说相似形。
形状相同，大小不一定相等。
相似的图形，它们的大小不一定相同。对于大小不同的两个相似形，可以看作大的图形由小的图形放大而得到，或小的图形由大的图形缩小而得到，对于大小相同的两个相似形，它们可以重合，这时他们是全等形。
如图，把△ABC放大一定的倍数，就得到和它相似的△ A´B´C´。
如图，把五边形ABCDE缩小一定的倍数就得到和它相似的五边形A´B´C´D´E´。
相似多边形的性质： 如果两个多边形是相似形，那么它们的对应角相等，对应边成比例。
如果两个相似的多边形是全等形时，它们的对应边的长度的比值都是1
符号语言：∵△ABC与△A’B’C’相似，点A与点A’、点B与点B’、点C与点C’、点D与点D’分别是对应顶点
四边形ABCD与四边形A’B’C’D’是相似的图形，点A与点A’、点B与点B’、点C与点C’、点D与点D’分别是对应顶点
（两个相似多边形的对应角相等，对应边的长度成比例）。
∵BC=3，CD=2.4.A’B’=2.2,B’C’=2, ∴
解得AB=3.3，C’D’=1.6。
学习了《放缩与相似形》之后，小明和小张就一直在争论：小明说： “任意两个矩形都是形状相同的图形。 ”而小张说：“不对，任意两个正方形才是形状相同的图形。”请你来判断一下，谁的说法正确？
以下各组一定是相似图形吗？为什么呢？两个正三角形两个等腰三角形、两个等腰直角三角形、两个菱形、两个等边三角形两个矩形两个正方形，两个圆
相似形——形状相同，大小不一定相等的图形叫做相似形。
相似多边形的性质： 如果两个多边形是相似形，那么它们的对应角相等，对应边成比例。
(一)、判断题：1、两个直角三角形一定是相似图形（ ）2、两个等边三角形一定是相似图形（ ）3、有一个角是30度的等腰三角形一定是相似图形……（ ）