初中人教版（2024）运动的快慢精品ppt课件

这是一份初中人教版（2024）运动的快慢精品ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了运动的快慢等内容，欢迎下载使用。
目录/CONTENTS
理解速度的概念，掌握速度的定义、公式和单位。
能够运用速度公式进行简单的计算，解决实际问题。
通过对生活中实际事例的比较，理解速度的概念和匀速直线运动与变速直线运动的区别。
激发学生对物理学的兴趣，培养学生的科学探究精神。
通过上一节的学习，我们知道了要研究物体的运动需要选择参照物，那么如何比较物体运动的快慢呢？
观众：谁在前， 谁跑的快
裁判：谁用时越短，谁跑的快
现在用如图所示的小汽车研究——比较运动快慢的方法
由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。
所用时间相同，通过的路程越大，物体运动的越快。
通过的路程相等，所用时间越少的物体，运动的越快。
如图所示，红车与黑车运动的路程、所用的时间都不同时，如何比较他们运动的快慢?
可以计算小车每秒通过的路程比较快慢，每秒通过的路程越多，小车运动得更快。
黑车每秒钟通过的路程是： 6m/15s=0.4m/s
红车每秒钟通过的路程是： 5m/10s=0.5m/s
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用的时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
（1）速度：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
米/秒，符号 m/s 或 m ·s-1
千米/小时，符号 km/h 或 km ·h-1
1m/s =3.6km/h
注意两套单位的组合：
路程s：米（m）时间t ：秒（s）速度v ： 米/秒（m/s）
路程s：千米（km）时间t：小时（h）速度v：千米/小时（km/h）
（4）路程与时间的计算公式
一些交通工具中的速度表
限速标志：在不同的道路或不同的路段，有很多限速的标志牌。
限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过30km/h。
这是高速公路上的限速标志牌。表示了小轿车、大客车、货车在该道路上行驶时的最高速度与最低速度。
【例1】请将下列物体按速度从大到小排列______________。
①光在真空中的传播速度：3×105km/s②猎豹的最大速度约为32m/s ③我国规定，汽车在高速公路上的最大速度为120km/h④发射人造卫星的最小速度：7.9km/s
1m/s=3.6 km/h
按速度从大到小排列，需要统一单位，既可以都用m/s，也可以都用km/h，在这里都用m/s（即以猎豹的速度为标准）
①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为__________和___________。②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为_ ____直线运动和_____直线运动。
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
t1=10秒 S1=30米
t2=10秒 S2=30米
t3=10秒 S3=30米
t4=10秒 S4=30米
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
这辆小车做什么运动？说出判断的理由。
匀速直线运动，在相等的时间内通过的路程相等。
观察小车的运动过程
用图像表示物体匀速直线运动的规律：
横坐标表示时间，纵坐标表示路程
（1）匀速直线运动的s-t图像
（2）s-t图像反映的物理规律
匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 物体做匀速直线运动，通过的路程与所用时间的比值是一个定值。
（3）s-t图像的应用：
物体A在2秒内通过的路程为______m.
物体A在4秒内通过的路程为______m.
物体A在10秒内通过的路程为______m.
根据如图所示的图像，回答下列问题：
乙物体通过1.2米所用的时间为______秒.
甲物体通过1.8米所用的时间为______秒；
求物体A、B的速度：
时间相同 t=t2时，比较路程：S2＞S1，所以A物体运动的快。
路程相同S=S1时，比较时间：t1＜t2，所以A物体运动的快。
（4）匀速直线运动的速度—时间图像（v-t图像）
视频讲解——《匀速直线运动的s-t图像》
乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变的。这种运动叫做变速直线运动。
t1=10s S1=200m
t2=10s S2=250m
t3=10s S3=300m
t4=10s S4=450m
【例4】在第32届夏季奥运会田径男子100 m半决赛中，我国优秀短跑运动员以9.83 s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少？
计算中注意： ①不能只写公式和数字，要写出必要的文字说明.②数字的后面要写上单位.③各物理量单位统一（国际单位制或常用单位）.
【例5】十一假期，小明一家驾车出门旅游，在上高速后，发现前方有区间限速牌如图所示，爸爸驾车以85km/h的速度行驶了0.2h，然后以70km/h的速度行驶到区间测速终点。(1)汽车以85km/h的速度行驶的路程是多少？(2)通过计算说明，在此区间测速路段该车有没有超速。
【例6】汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶600s，紧接着又以15m/s的速度继续匀速行驶了6000m。求：（1）该汽车在前600s行驶的路程是多少？
（2）全程的平均速度是多少？
1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
考点：物体快慢比较的两种方法
2．以下速度最快的是（　　）A．打喷嚏时气流速度约180km/hB．台风苏拉的瞬时风速60m/sC．猎豹每分钟跑1800mD．地震时纵波速度为6km/s
3．小明从家走到学校一共用了10min，其平均速度为13m/s，那么小明在5min 30s瞬间速度为（　　）A．大于13m/sB．等于13m/s C．小于1.3m/sD．无法确定
考点：瞬时速度和平均速度的区分
【详解】由题中的已知条件无法得知小明做什么运动，无法求出瞬时速度，故ABC不符合题意，D符合题意。
4．某隧道前的交通信息标志牌如图所示。小明按照交通规则乘车通过此隧道，可知（　　）A．隧道全长60kmB．车速不得低于60km/hC．经过隧道的时间不少于4.2minD．经过隧道的时间不少于70s
考点：交通标志牌的识别；平均速度的计算
5．如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说正确的是（　　）A．该物体在第3s末的速度为10m/sB．整个10s时间内，物体的平均速度为7.5m/sC．物体在5s时的速度为10m/sD．物体在前2s时间内的平均速度比前6s内的平均速度小
6．如图所示，有一次光头强伐完木从山坡上往下走，当他走到B处时，浑然不知此时斜坡上A处正有一段圆木滚下来，而他以1.2m/s的速度继续匀速朝C处走去，已知AB段长为60m，如果圆木从A处滚到C处停下，用时21s，圆木全程的平均速度为4m/s。（1）请你描述圆木全程的速度变化；（2）求BC段的距离；（3）光头强会不会被圆木撞到？
（1）先加速后减速；（2）圆木从A处滚到C处停下，用时21s，圆木全程的平均速度为4m/s，从A到C全程为sAC＝vACtAC＝4m/s×21s＝84m所以BC段的距离等于sBC＝sAC﹣sAB＝84m﹣60m＝24m
（3）光头强21s行驶的距离为s＝vt＝1.2m/s×21s＝25.2m＞24m所以不会被木头撞到。答： （1）圆木全程速度变化为先加速后减速；（2）BC段的距离为24m；（3）不会被木头撞到。
7．小明一家自驾游，今天上午目的地是南京市。在10:30小明观察到汽车正好从如图所示的交通标志牌旁通过，则：（1）在遵守交通规则的前提下，最快何时可到达目的地？（2）汽车实际到达时间为12:00，求汽车的平均速度是多少m/s？