教科版（2024）六年级上册（2024）1. 利用地球模型来研究图片ppt课件

这是一份教科版（2024）六年级上册（2024）1. 利用地球模型来研究图片ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了完成同步练习题，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
因为地球太大，所以科学家常常利用模型进行研究。地球模型是研究地球的重要工具。昼夜交替、四季变化都可以借助地球模型来研究。地球仪就是常用的地球模型。
我们观察过的哪些现象与昼夜交替、四季变化有关？地球仪上有什么信息？
1. 分享我们的观察和思考。
冬天上学时， 天才蒙蒙亮，而夏 天上学时，太阳已 经升起很高了。
南半球和北 半球季节相反， 是这样吗？
2. 整理信息。小组讨论，对大家观察到的现象和提出的问题进行分类整理。
3. 利用模型来研究。观察地球仪，我们可以发现许多有关地球的信息。
地球仪上标有许 多网格线，它们有什么作用？
地球仪上的地轴总是有点斜。
我观察到了赤道，它将地球分为南北半球。
地 球 模 型 有 多种类型，有反映 地形的，也有反映 行 政 区 划 的 ， 还 有 反 映 地 壳 运 动 的……。不同的模 型反映不同领域的 知识，具有不同的 用途。
1. 通过交流，我们知道了哪些现象？产生了哪些疑问？
2. 通过观察地球仪，我们有哪些新的认识和问题？
3. 根据现有的条件，我们可以选择哪些问题去研究？
我们可以利用乒乓球、大蒜等常见物体制作地球模型，以方便我们研究地 球的运动。
通过这个模型我们能直观地看出海洋和陆地的多少及分布情况。
我们的地球模型还可以如何改进？
月球上的宇航员看到的地球是什么样子？
课本：第29页第1、3、4题
判断题。1.小刚发现地球仪上有不同的颜色，妈妈告诉他这些颜色代表不同的地形。2.地壳下面是地球的中间层，叫作地幔。 3.地球仪是我们学习的好帮手，利用它我们可以学到有关地球的所有知识。4.科学家在探究像地球这样巨大的物体时，一般会通过制作模型来进行研究。5.赤道是地球上真实存在的一条线，它把地球平均分为南、北两个半球。
判断题。1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2.地球绕着太阳公转，同时还在自转。3.实际上，地球是没有经线和纬线的，经线和纬线都是假想线。
1. 地球仪上不同的颜色表示不同的地形地貌，白色表示( )。A.海洋B.冰川C.平原D.森林
2.与地球内部的结构最接近的是( )。A.西红柿B.鸡蛋C.黄瓜
2.通过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分是( )。A.陆地B.冰川C.海洋
说一说，这节课你都学到了哪些知识？