所属成套资源:【新教材】2026年秋教科版(2024)小学科学六年级上册课件+教案+导学案+作业+知识清单+试卷
小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 制作潜望镜精品达标测试
展开 这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 制作潜望镜精品达标测试,共10页。试卷主要包含了连线题,探究题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题,把正确答案的番号填在括号里
1. 简易潜望镜的工作原理是利用光的( )。
A. 折射 B. 反射 C. 直线传播
2. 制作标准简易潜望镜至少需要几块平面镜( )。
A.1 块 B.2 块 C.3 块
3. 潜望镜内部两块平面镜的摆放角度是与盒底成( )。
A.30° B.45° C.60°
4. 潜望镜中光线会发生几次反射才能进入人眼( )。
A.1 次 B.2 次 C.3 次
5. 潜望镜内两块平面镜的位置关系是( )。
A. 互相平行、反射面相对
B. 互相平行、反射面相背
C. 互相垂直、反射面相对
6. 下列哪种材料不适合做潜望镜镜筒外壳( )。
A. 不透明硬纸盒 B. 黑色塑料管 C. 透明玻璃瓶
7. 潜水艇在水下观察海面物体依靠的工具是( )。
A. 望远镜 B. 潜望镜 C. 放大镜
8. 制作潜望镜时,剪开缝隙插入镜子,目的是( )。
A. 固定镜片,保证 45° 角度
B. 方便更换镜片
C. 让光线从侧面漏出
9. 下列物品和潜望镜原理不同的是( )。
A. 汽车后视镜 B. 皮影戏 C. 医生额镜
10. 使用自制潜望镜看不到物体,不可能的原因是( )。
A. 镜片角度偏离 45°
B. 两块镜子没有平行相对
C. 纸盒长度太长
11. 光线进入潜望镜的传播路径正确的是( )。
A. 物体→上窗口→上镜面反射→下镜面反射→人眼
B. 物体→下窗口→下镜面反射→上镜面反射→人眼
C. 物体→上窗口→直接直线进入人眼
12. 地下工事、实验室观察危险实验会使用潜望镜,是因为它能( )。
A. 放大物体图像
B. 绕过障碍物观察
C. 让光弯曲传播
13. 调整潜望镜镜片时,若镜面倾斜角度大于 45°,会出现( )。
A. 成像清晰 B. 看不到完整物体 C. 光线直接穿出镜筒
14. 制作潜望镜时,镜筒需要开设两个窗口,作用是( )。
A. 通风散热 B. 进光、观察成像 C. 方便手拿
15. 光经过平面镜反射后,传播特点是( )。
A. 沿曲线传播 B. 依旧沿直线传播 C. 停止传播
二、判断题,正确画 “√”,错误画 “×”
( )1. 潜望镜只能用于潜水艇,生活中没有其他用途。
( )2. 两块平面镜反射面背对背平行放置,潜望镜可以正常成像。
( )3. 只要有镜子和纸盒,不调整角度也能做出能用的潜望镜。
( )4. 光照射到镜面发生反射,反射后的光线依然沿直线传播。
( )5. 制作潜望镜时,使用剪刀、美工刀要注意安全。
( )6. 透明塑料盒做镜筒会导致光线四处散射,观察效果变差。
( )7. 潜望镜利用光的反射改变光的传播方向。
( )8. 一块平面镜也能制作出可以隔墙观察的潜望镜。
( )9. 45° 夹角是为了让光线经过两次反射后水平进入人眼。
( )10. 汽车反光镜、潜望镜、穿衣镜都利用了光的反射。
三、连线题
将制作潜望镜材料与对应作用相连
长方形硬纸盒 反射光线,改变光路
两块小平面镜 固定镜片,形成遮光镜筒
双面胶 / 胶带 标记 45° 斜线,精准定位镜片
直角三角尺 粘贴固定镜片,防止移位
四、探究题
1. 潜望镜制作步骤探究
材料:硬纸盒、两块平面镜、三角尺、剪刀、胶带
步骤:
①沿图纸轮廓剪下纸盒外壳
②用三角尺画出 45° 斜线并剪开插镜缝隙
③插入两块平面镜,保证平行、45°、反射面相对
④粘贴固定纸盒,开出进光窗口与观察窗口
⑤测试观察效果,调整镜片角度
(1) 制作潜望镜的正确顺序:________________________(填序号)
(2) 制作时为什么必须用三角尺画出 45° 斜线?
(3) 测试时看不到前方物体,写出两条可能故障原因:
①____________________________________________
②____________________________________________
(4) 下列改进方法不能提升潜望镜观察效果的是( )
A. 选用更大尺寸平面镜
B. 将镜筒外壳涂成黑色
C. 把镜片夹角改成 90°
2. 光路原理探究
(1) 潜望镜能让我们低处看高处,核心原理是________。
(2) 光线在潜望镜内发生____次反射,每一次反射都会改变光的________。
(3) 两块平面镜互相平行、呈 45° 放置的作用:
(4) 下列场景会用到潜望镜,请再补充 2 个实例:
潜水艇观察海面、地下掩体侦察、、
3. 对比实验:镜片角度对成像的影响
小明做三组对比实验:
甲组:镜片与盒底 45° 平行相对
乙组:镜片与盒底 30° 平行相对
丙组:镜片互相垂直摆放
(1) 能清晰观察到完整物体的是( )
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组
(2) 乙组观察时会出现什么现象?
(3) 该实验控制的变量是( )
A. 纸盒长度 B. 镜片倾斜角度 C. 光线强弱
(4) 实验结论:__________________________________
4. 拓展设计:改进简易潜望镜
(1) 若想要潜望镜可以伸缩、观察更远物体,适合选用哪种镜筒材料( )
A. 固定硬纸盒 B. 两节可套接纸筒 C. 实心木块
(2) 镜筒内壁涂黑色的好处是( )
A. 美观好看 B. 吸收杂散光,成像更清晰 C. 防止纸盒破损
(3) 写出自制潜望镜两条安全制作注意事项:
①____________________________________________
②____________________________________________
(4) 简答:为什么潜望镜不能用凸透镜、凹透镜代替平面镜?
参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A
6.C 7.B 8.A 9.B 10.C
11.A 12.B 13.B 14.B 15.B
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、连线题
长方形硬纸盒 —— 固定镜片,形成遮光镜筒
两块小平面镜 —— 反射光线,改变光路
双面胶 / 胶带 —— 粘贴固定镜片,防止移位
直角三角尺 —— 标记 45° 斜线,精准定位镜片
四、探究题
(1)①②③④⑤
(2) 保证镜片与盒底呈标准 45°,让光线两次反射后顺利进入人眼
(3)①镜片角度偏离 45°;②两块镜子反射面没有相对、不平行
(4) C
(1) 光的反射 (2) 2;传播方向
(3) 让上方物体的光线经两次反射,水平传入人眼,实现隔物观察
(4) 实验室观测危险实验、坑道侦察(合理即可)
(1) A
(2) 只能看到物体局部,成像偏移、视野不全
(3) B
(4) 只有镜片与镜筒呈 45° 且平行相对时,潜望镜才能完整清晰成像
(1) B (2) B
(3)①使用剪刀、美工刀小心操作,避免划伤手;②镜子边缘锋利,包裹胶带防护(合理即可)
(4) 凸透镜、凹透镜会折射光线,无法实现两次反射改变光路,不能正常成像;平面镜只反射光线,符合潜望镜工作要求
相关试卷
这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 制作潜望镜精品达标测试,共6页。试卷主要包含了连线题,探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份教科版(2024)六年级上册(2024)5. 设计潜望镜精品达标测试,共4页。试卷主要包含了连线题,探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 制作潜望镜当堂检测题,共8页。试卷主要包含了基础巩固层,能力提升层,拓展实践层等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)

.png)


