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      淮安市2026届高考考前提分生物仿真卷含解析

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      • 2026-07-16 07:29:09
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      淮安市2026届高考考前提分生物仿真卷含解析

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      这是一份淮安市2026届高考考前提分生物仿真卷含解析,共6页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.苔草被旅鼠大量啃食时会产生“化学防御”:产生胰蛋白酶抑制因子,减少旅鼠肠道对氨基酸的吸收。不同样地的旅鼠种群密度与苔草化学防御水平如下图。分析正确的是( )
      A.可预测样地一的苔草化学防御水平将下降
      B.苔草与旅鼠相互抑制对方数量增长,属于种间竞争关系
      C.调查样地中旅鼠的种群密度一般用样方法
      D.“化学防御”说明信息传递有利于生命活动正常进行
      2.下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,据表分析,下列说法错误的是( )
      A.该实验的自变量为溶液种类不同,表中“?”处理方式为清水处理
      B.若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,胚芽鞘长度不一定减少
      C.NAA与GA3可调节植物基因表达,二者混合使用具有协同作用
      D.NAA与GA3是由植物产生,由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点
      3.有关细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的叙述错误的是( )
      A.在细胞培养液中添加DNA合成抑制剂,处于分裂期的细胞可不受影响而继续分裂
      B.衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大,细胞膜的通透性改变
      C.细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制
      D.细胞凋亡是在不利因素的影响下,细胞结束生命的过程
      4.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是
      A.AB.BC.CD.D
      5.图表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中部分染色体及基因组成(未发生染色体变异)。据图分析,下列叙述正确的是( )
      A.该细胞含2对同源染色体,7条染色单体
      B.该细胞可能在四分体时期发生了交叉互换
      C.该细胞最终产生2种类型的精细胞
      D.该细胞4条染色体中两条来自父方,两条来自母方
      6.有关农作物生产措施的叙述,不正确的是( )
      A.农田及时除草,可防止因竞争加剧导致减产
      B.大棚栽培适当通风,能提高农作物光合作用暗反应速率
      C.套种使农田群落结构简化,并减少生产者呼吸作用消耗量
      D.轮作能提高农作物对矿质元素利用率,并改变原有的食物链
      7.将植物细胞去壁后制成原生质体,下列说法错误的是( )
      A.细胞可能更易被克隆B.更有利于导入外源基因
      C.细胞间融合更易发生D.更有利于细胞渗透失水
      8.(10分)RNA聚合酶运行过快会导致与DNA聚合酶相“撞车”而使DNA折断,引发细胞癌变。研究发现,一种特殊酶类RECQL5可与RNA聚合酶结合减缓其运行速度,扮演“刹车”的角色,从而抑制癌症发生。下列叙述正确的是( )
      A.RECQL5与RNA聚合酶结合会导致翻译过程减缓
      B.若浆细胞不能合成RECQL5,其细胞核内也不会发生“撞车”现象
      C.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可通过碱基互补配对而与DNA结合
      D.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可催化氢键的断裂和磷酸二酯键的形成
      二、非选择题
      9.(10分)利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程,请回答下列问题:
      (1)对1号猪使用_________处理,使其超数排卵,收集并选取处在__________时期的卵母细胞用于核移植。
      (2)采集2号猪的组织块,用__________处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是________。
      (3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行__________。产出的基因编辑猪的性染色体来自于_________号猪。
      (4)为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达,可采用的方法有__________(填序号)。
      ①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原—抗体杂交
      10.(14分)如今,试管婴儿技术已经发展到了第三代,第三代试管婴儿技术在遗传生物学上的一个重大突破是引进了PGD/PGS技术。PGD是胚胎植入前的基因诊断,可以确定胚胎是否携带可能导致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色体检测,可以查看染色体的数目是否有缺失、染色体的形态结构是否正常等。请回答下列问题:
      (1)试管婴儿的培育需要经过精子的采集及_________、卵子的收集及培养、_________、早期胚胎培养和胚胎移植等环节。
      (2)为了收集较多的卵细胞,需要用激素对母体进行_________处理;进行胚胎移植时,还需要对母体进行_________处理,从而为植入的胚胎提供发育所需的生理环境。
      (3)利用上述技术中的_________技术可以筛查21三体综合征。为了避免某些遗传病的发生,有时需要对胚胎进行性别鉴定,通常将胚胎培养至囊胚期时,取_________的细胞提取DNA,并利用_________扩增相应基因,然后用SRY特异性基因探针检测,出现阳性反应的胚胎为_________性。
      11.(14分)某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日,观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势, 如图所示。请回答下列相关问题:
      (1)8:00 到 10:00 光合速率升高的原因有:①温度升高,光合作 用酶活性增强;②_______;③________。
      (2)推测导致 12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要_____(是/不是)CO2 浓度,为什么? ___________。
      (3)根据色素对不同波长的光的吸收特点,你认为温室或大棚 种植蔬菜时,在其他条件相同的情况下,选择_________(颜色)的补充光源能更有利于蔬菜对光能的吸收。
      12.某性别决定方式为XY型的植物,叶型为宽叶和窄叶(受等位基因A、a控制),叶色为黄绿色和绿色(受等位基因B、b控制),茎秆为有刺和无刺(受等位基因D、d控制)。现用两纯合植株杂交,获得F1,F1雌雄植株随机交配,F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺=6∶2∶3∶1∶3∶1。回答下列相关问题。
      (1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为____________。
      (2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是____________。F2宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是____________。
      (3)若F2雌、雄株中均为黄绿色叶∶绿色叶=3∶1,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律,在该实验基础上还需进行的步骤是________________________;
      预期结果及结论:____________________________________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、A
      【解析】
      题意分析:当苔草大量被旅鼠捕食时,苔草会产生胰蛋白酶抑制因子,会抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,进而影响旅鼠的进一步捕食,这种“化学防御”有助于维持苔原生态系统的稳定。
      生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。
      【详解】
      A、样地一旅鼠种群密度小,对苔草的啃食少,未来苔草的化学防御水平会下降,A 正确;
      B、旅鼠与苔草为捕食关系,B错误;
      C、调查旅鼠种群密度一般用标志重捕法,C错误;
      D、“化学防御”说明信息传递有利于调节种间关系,维持生态系统稳定,D错误。
      故选A。
      本题主要考查了生态系统的结构和稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。
      2、D
      【解析】
      该实验的目的是探究适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,自变量是植物生长调节剂的种类,因变量是胚芽鞘的长度,乙组作为空白对照组,戊组两种植物生长调节剂共同使用后胚芽鞘的长度明显大于单独使用其中任何一种植物生长调节剂,据此答题。
      【详解】
      A、 该实验的自变量为溶液种类不同,需要一个空白对照组,故表中“?”处理方式为清水处理,A正确;
      B、 若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,有可能更接近最适浓度,故胚芽鞘长度可能增加,B正确;
      C、由丙丁戊三组实验结果可知, NAA与GA3混合处理要比它们单独处理促进作用更强,说明二者具有协同作用,C正确;
      D、 NAA是植物生长调节剂,是由人工合成的,D错误。
      故选D。
      本题结合表格数据,考查植物生长调节剂的相关探究实验,意在考查学生的实验分析能力和实验探究能力,属于理解应用层次,有一定的难度。
      3、D
      【解析】
      1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
      2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
      3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
      4、癌细胞的主要特征:
      (1)无限增殖;
      (2)形态结构发生显著改变;
      (3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。
      【详解】
      A、DNA的复制发生在有丝分裂间期,因此添加DNA合成抑制剂,处于分裂期的细胞不受影响而继续分裂,A正确;
      B、衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大,细胞膜的通透性改变,B正确;
      C、细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制,C正确;
      D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,D错误。
      故选D。
      4、C
      【解析】
      本题考查不同的实验减少实验误差的方法,涉及到的实验有探究酵母菌种群数量实验、调查人类遗传病、观察植物细胞的质壁分离和复原观察实验、用标志重捕法调查某动物的种群密度实验,结合不同的实验过程、注意事项和选项分析答题。
      【详解】
      A、对培养液中酵母菌数量进行计数时,多次计数取平均值,而且次数越多越接近真实值,可以减少实验误差,A正确;
      B、调查人群中某病的发生率,应该调查足够大的群体,随机取样并统计,B正确;
      C、观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察,观察的是细胞原样、质壁分离和质壁分离复原,目的不是为了减少实验误差,C错误;
      D、用标志重捕法调查某动物的种群密度时,标志物不能过于明显,否则易被天敌捕食,影响实验结果,D正确。
      故选C。
      5、D
      【解析】
      分析题图:图示表示某二倍体动物精巢内某细胞中染色体及部分基因组成示意图,该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。由于细胞质均等分裂,因此该生物的性别为雄性,3、4号染色体形态大小不同,可能分别是XY染色体。
      【详解】
      A、该细胞中存在同源染色体,且同源染色体正在分离,但着丝点没有分裂,所以细胞中含2对同源染色体,8条染色单体,A错误;
      B、根据1号染色体的两条姐妹染色单体上均有基因a可知,该细胞发生了基因突变,不可能在四分体时期发生了交叉互换,B错误;
      C、该细胞由于发生过基因突变,所以该细胞减数分裂形成的精子有3种类型,C错误;
      D、该细胞的4条染色体为2对同源染色体,所以两条来自父方,两条来自母方,D正确。
      故选D。
      本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合图中信息准确判断各选项。
      6、C
      【解析】
      农田及时除草、除虫等措施是为了调整能量流动方向,使能量流向对人有利的部分。大棚栽培适当通风可以增加CO2浓度,有利于提高农作物光合作用暗反应速率。套种是指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。轮作指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。
      【详解】
      A、田间杂草与农作物是竞争关系,农田及时除草,可防止因竞争加剧导致减产,A正确;
      B、大棚栽培适当通风可以增加CO2浓度,有利于提高农作物光合作用暗反应速率,B正确;
      C、套种使农田群落中生物种类增多,营养结构变复杂,C错误;
      D、轮作不仅有利于均衡利用土壤养分,提高农作物对矿质元素利用率,还能改变原有的食物链,防治病、虫、草害,D正确。
      故选C。
      解题关键是理解套种和轮种的含义:套种是一种集约利用时间的种植方式,一般把几种作物同时期播种的叫间作,不同时期播种的叫套种。轮作指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式,如一年一熟的大豆→小麦→玉米三年轮作。
      7、D
      【解析】
      植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有保护和支撑的作用。
      【详解】
      植物的细胞壁具有保护和支撑的作用,去掉细胞壁后细胞可能更易被克隆、更有利于导入外源基因以及细胞间融合更易发生,甚至将去壁的原生质体置于低渗溶液中可以吸水涨破,但对细胞渗透失水没有影响,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      8、B
      【解析】
      1、克里克提出的中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译;后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
      2、基因表达包括遗传信息的转录和翻译过程,其中转录是DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要条件是:模板(DNA的一条链)、原料(核糖核苷酸)、酶(解旋酶和RNA聚合酶)和能量;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,需要条件是:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA。
      【详解】
      A、RECQL5与RNA聚合酶结合会导致转录过程减缓,A错误;
      B、浆细胞属于高度分化的细胞,不再进行分裂,因此不会进行DNA复制,其细胞核内不会发生“撞车”现象,B正确;
      C、DNA聚合酶与RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,不存在碱基,C错误;
      D、DNA聚合酶不会催化氢键的断裂,D错误。
      故选B。
      二、非选择题
      9、促性腺激素 减数第二次分裂中期 胰蛋白酶(胶原蛋白酶) 维持培养液的pH 分割 2 ①④
      【解析】
      据图分析,图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等,利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因(目的基因)导入2号猪的体细胞核中,然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中,再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去,最后分娩产生了4号转基因克隆猪。
      【详解】
      (1)据图分析可知,1号猪提供的是卵母细胞,对其注射促性腺激素可使其超数排卵,获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。
      (2)将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。
      (3)利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割,可以获得更多的基因编辑猪;据图分析可知,核移植的细胞核来自于2号猪,因此产出的基因编辑猪的性染色体来自于2号猪。
      (4)检测病毒外壳蛋白基因(目的基因)是否导入4号猪,可以采用DNA分子杂交法检测目的基因的序列;目的基因表达的最终产物是蛋白质(病毒外壳蛋白),可以利用抗原-抗体杂交法进行检测,故选①④。
      解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程,能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用,明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。
      10、获能 体外受精 超数排卵 同期发情 PGS 滋养层 PCR技术 男(雄)
      【解析】
      体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤。囊胚时期的内细胞团将来发育形成胎儿的各种组织,而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,所以胚胎移植前常取滋养层的部分细胞进行性别鉴定。
      【详解】
      (1)试管婴儿的培育需要在体外受精,并在体外进行早期胚胎培养后将其移至母体内继续发育,所以试管婴儿的培育需要经过精子的采集及获能、卵子的收集及培养、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等环节。
      (2)为了收集较多的卵细胞,需要用促性腺激素对母体进行超数排卵处理;进行胚胎移植时,还需要对母体进行同期发情处理,使供体和受体生殖器官的生理变化是相同的,从而为植入的胚胎提供发育所需的生理环境。
      (3)PGS是胚胎植入前的染色体检测,可以查看染色体的数目是否有缺失、染色体的形态结构是否正常等。所以利用上述技术中的PGS技术可以筛查21三体综合征。对胚胎进行性别鉴定时,通常将胚胎培养至囊胚期时,取滋养层的细胞提取DNA,并利用PCR技术在体外大量扩增相应基因,SRY基因是位于Y染色体上的雄性的性别决定基因,所以用SRY特异性基因进行探针检测时,出现阳性反应的胚胎为雄性。
      本题考查试管婴儿的形成过程中的相关生物技术,意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。
      11、光照强度增大,光反应速率加快 气孔导度增加,二氧化碳吸收量增加,暗反应速率加快 不是 因为此时气孔导度大,CO2供应充足 蓝紫色(或蓝色)
      【解析】
      据图分析,从图中光合速率的曲线可以看出,在10:00左右时,光合速率相对量最大;但是在12:00时出现低谷,正常情况下这可能是由于气孔关闭导致的,但是此时的气孔导度最大,因此可排除二氧化碳的影响。
      【详解】
      (1)从图中看出在8:00 到10:00,植物气孔导度增加,所以提高了二氧化碳吸收量,暗反应速率加快;同时光照强度增加,光反应速率加快;温度升高,光合作用酶活性增强,所以光合作用速率升高。
      (2)12:00时光合速率出现了低谷,而此时气孔导度最大,二氧化碳供应充足,说明不是二氧化碳限制了光合作用的进行。
      (3)叶肉细胞中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以补充蓝紫色(或蓝色)更有利于蔬菜对光能的吸收。
      解答本题的关键是分析题图、获取有效信息,能够根据气孔导度和光合速率的关系判断12:00时影响光合速率的主要环境因素。
      12、宽叶、有刺 DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY 1/8 统计中关于叶色和茎秆有无刺的表现型及比例若子代黄绿色有刺:黄绿色无刺:绿色有刺:绿色无刺=9:3:3:1,则两对基因的遗传遵循自由组合定律 若子代表现型及比例与上述不符,则两对基因的遗传不遵循自由组合定律
      【解析】
      根据F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺=6∶2∶3∶1∶3∶1,雌性宽叶∶窄叶=8∶0,有刺∶无刺=3∶1,雄性宽叶∶窄叶=3∶1,有刺∶无刺==3∶1,说明宽叶和窄叶位于X染色体上,宽叶和窄叶位于常染色体上,且宽叶为显性,F1的基因型是DdXAXa和DdXAY。
      【详解】
      (1)仅考虑叶型和茎秆有无刺,亲本为纯合子,雌株的表现型只有宽叶没有窄叶,说明控制宽叶与窄叶的基因位于X染色体上;雌株全部表现为宽叶,雄株宽叶∶窄叶=(3+1)∶(3+1)=1∶1,因此可推断宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且关于叶型的基因型为、。中无论雌、雄都有有刺、无刺两种植株,且有刺∶无刺=3∶1,则这对等位基因位于常染色体上,有刺(D)对无刺(d)为显性,且相关基因型均为Dd。
      (2)综合上述两对相对性状考虑,的基因型为、,又因为亲本均为纯合子,可推出雌、雄亲本的基因型分别为、或、。只分析叶型,为、,为、、、,其中宽叶为、、,宽叶植株杂交,后代出现窄叶XaY的概率为1/2×1/4=1/8。
      (3)据题干信息“雌、雄株中黄绿色叶∶绿色叶=3∶1”,判断控制叶色的基因位于常染色体上。分析可知,控制茎秆有无刺的基因也位于常染色体上,两对基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上。
      要判断两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可以在题干所述基础上统计中关于叶色和茎秆有无刺的表现型及比例。
      若两对基因位于两对同源染色体上,则的表现型及比例为黄绿色有刺∶黄绿色无刺∶绿色有刺∶绿色无刺=9∶3∶3∶1,其遗传遵循自由组合定律;
      若两对基因位于一对同源染色体上,且不考虑交叉互换时,则当B、D基因位于同一条染色体上时,中黄绿色有刺∶绿色无刺=3∶1,当B、d基因位于同一条染色体上时,中黄绿色无刺:黄绿色有刺∶绿色有刺=1∶2∶1,其遗传不遵循自由组合定律。
      本题主要考查伴性遗传和基因的自由组合定律的相关知识,关键点是根据题干中的比例分析出基因在染色体上的位置和显隐性关系,推出基因型,结合自由组合定律进行解答。
      实验分组
      溶液种类(mg.mlr-1)
      胚芽鞘长度(em)

      胚芽鞘初始长度
      2

      ?
      4

      GA3
      10

      NAA
      6

      NAA+GA3
      14
      选项
      实验内容
      减少实验误差采取的措施
      A
      对培养液中酵母菌数量进行计数
      多次计数取平均值
      B
      调查人群中红绿色盲发病率
      调查足够大的群体,随机取样并统计
      C
      观察植物细胞的质壁分离和复原观察
      对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察
      D
      用标志重捕法调查某动物的种群密度
      标志物不能过于明显

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