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      综合与实践 生活中的优化设计习题课件(含答案)-九年级数学上册人教版2024

      • 2.19 MB
      • 2026-07-10 08:00:49
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      初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)综合与实践 生活中的优化问题习题课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)综合与实践 生活中的优化问题习题课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了∴AE=3,∴OF=40m,∴EF=MF,又EF⊥OB等内容,欢迎下载使用。
      1.寻找最大射门角度如图1,已知A,B是∠MON的边ON上的两个定点,C是边OM上的动点,则当且仅当△ABC的外接圆与边OM相切于点C时,∠ACB最大.因此OC是圆的切线,OA是圆的割线.
      分析:为什么当△ABC的外接圆与边OM相切于点C时,∠ACB最大?如图2,在边OM上另取一点C′,连接AC′,BC′,因为∠ACB是圆周角,∠AC′B是圆外角,根据圆内角>圆周角>圆外角,得∠ACB>∠AC′B.
      【应用1】 如图3,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(5,0),在坐标平面内有一动点P.(1)连接AP,BP,若∠APB=30°,这样的点P有多少个?
      (2)如果P是y轴上的动点,∠APB=30°,那么这样的点P有几个?它们的坐标分别是什么?
      解:根据(1)中的分析,(1)中所得圆与y轴的交点就是符合条件的点P,如图所示.
      此时△ACB是等边三角形,由点A(1,0),点B(5,0),可得AB=4.
      ∵⊙C与y轴交于点P1,P2,由同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,得∠AP1B=∠AP2B=30°.
      (3)当点P在y轴上运动时,∠APB是否存在最大值?如果有最大值,求出∠APB取得最大值时点P的坐标.
      解:∠APB存在最大值.由题意可知,当过点A,B的⊙E与y轴相切于点P时,∠APB最大,如图所示.
      ∵∠POH=∠OPE=∠OHE=90°,
      ∴四边形OPEH是矩形.
      ∴OP=EH,PE=OH=3.
      【应用2】 如图4,某雕塑MN位于河段OA上,游客P在步道上由点O出发沿OB方向行走.已知∠AOB=30°,MN=2OM=40 m,当观景视角∠MPN最大时,游客P行走的距离OP是多少米?
      解:如图4,取MN的中点F,过点F作FE⊥OB于点E,以MN为直径作⊙F.
      根据题意,得当⊙F与OB相切于点P时,观景视角∠MPN最大.
      ∵MN=2OM=40 m,F是MN的中点,
      ∴MF=FN=OM=20 m.
      ∵∠AOB=30°,EF⊥OB,
      ∴OB是⊙F的切线,切点为E.
      这说明增加装置个数且减小喷洒半径的方案,不能提高喷洒覆盖率.
      (3)如图6,该公司设计了用4个相同的自动喷洒装置喷洒的方案,且使得该草坪的喷洒覆盖率ρ=1.已知在正方形ABCD各边上依次取点F,G,H,E,使得AE=BF=CG=DH,设AE=x m,⊙O1的面积为y m2,求y关于x的函数解析式,并求当y取得最小值时r的值.
      解:如图6,连接EF.
      ∴⊙O1,⊙O2,⊙O3,⊙O4都经过正方形对角线的交点.

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