语文九年级上册（2024）行路难(其一)/李白教学ppt课件

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作品集《李太白集》存诗九百余篇。其诗作批判黑暗现实，心系家国山河，蔑视权贵、体恤百姓；部分诗篇存有饮酒求仙的消极情绪。诗作想象瑰丽奇特，风格雄奇豪放，是继屈原之后中国浪漫主义文学的高峰。
《行路难》属于乐府旧题《杂曲歌辞》，多咏叹人生前路坎坷。本诗作于天宝三载（744）李白被迫离开长安之际。诗人仕途受挫，心中满是苦闷、愤懑与迷茫；但全诗并未一味消沉，还凸显出诗人不屈倔强的性格、高度自信与执着的理想追求，尽显诗人冲破精神困境的强大精神力量。
分层诵读・正音明韵，熟读诗歌
自主译读・疏通字句，读懂诗歌内容
斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价贵。
羞：同“馐”，美味的食物。
茫然：若有所失的样子。
太行：太行山，在现在山西、河南、河北三省交界处。
忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。
今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？
运用象征手法。渡黄河、登太行象征追求理想；冰塞川、雪满山象征仕途阻碍，暗含报国无门的悲愤。
诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。
表达自己对前途仍抱有希望，希望像先贤们一样受到重用，实现自己的政治抱负。
运用反复、短句抒情；节奏短促，直抒内心迷茫焦灼，诗人面对世事多艰，进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。