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      第二单元 水(期中专项训练)教科版三年级科学上学期(含答案)

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      第二单元 水(期中专项训练)教科版三年级科学上学期(含答案)

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      这是一份第二单元 水(期中专项训练)教科版三年级科学上学期(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为( )。
      A.冰的温度比水低
      B.冰熔化时要从手上吸收热量
      C.冰是固体,水是液体
      2.下列都是生活中常见的不同状态的水,其中不是固态的是( )。
      A.霜B.雾C.冰雹
      3.丽丽家的自来水管没有做任何保暖措施,气温下降到0℃以下时,妈妈发现水管竟然爆裂了,这种现象说明水结冰后( )。
      A.体积会变小B.体积会变大C.体积没有改变
      4.下列属于将水加热至沸腾的图像的是( )。
      A.B.C.
      5.水沸腾后,丽丽熄灭了酒精灯,这时她会发现( )。
      A.水会继续沸腾很长一段时间
      B.“白气”不见了
      C.水中的气泡变少了
      6.关于水和水蒸气的区别,下列说法错误的是( )。
      A.水看得见、摸得着,水蒸气看不见、摸不着
      B.水和水蒸气都是无色无味的
      C.水是气态,水蒸气是液态
      7.明明发烧时,额头敷热毛巾感觉舒服,是因为( )。
      A.热毛巾传递热量,让身体变热
      B.毛巾上的水蒸发吸热,降低额头温度
      C.毛巾柔软,触感舒适
      8.实验中,判断“食盐不再溶解”的依据是( )。
      A.搅拌时感觉有颗粒 B.溶液颜色变深 C.水面出现泡沫 D.烧杯变热
      9.做水结冰实验时,用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是( )。
      A.B.C.
      10.春天冰雪熔化,与这个变化相同的是( )。
      A.茶杯上的水雾B.衣服晾干了C.杯子里的冰渐渐消失
      二、填空题
      11.把温度计的玻璃泡包在手心里,红色液柱就会 ;将温度计放入冷水中,红色液柱就会 。这是一种 的现象。
      12.当周围环境温度高于 ℃时,冰开始熔化。冰在熔化过程中,要从周围 热量。
      13.雨过天晴,地面上的积水消失了,这是 现象。
      14.冬季,究究从寒冷的室外进入温暖的室内,他戴的眼镜镜片上附着了一层“白雾”,这层“白雾”是 (填“水蒸气”或“小水珠”)。
      15.常温下相同质量的水中,小苏打溶解的数量要比食盐溶解的数量 (填“多”或“少”)。
      三、判断题
      16.冰、水、水蒸气是不同的物质。( )
      17.生活中只有水会蒸发,其他液体(如酒精、醋)不会蒸发。( )
      18.我们能看到的 “白气”(如开水冒的白气)就是水蒸气。( )
      19.搅拌能加快食盐溶解,所以不搅拌食盐就不会溶解。( )
      20.夏天从泳池上岸,感觉身体凉凉的,是因为水蒸发放出热量,使身体降温。( )
      21.在相同条件下,100毫升水能溶解的白糖和食盐一样多。( )
      22.自然界中露、霜、雨、雪等天气的形成都与水蒸气的凝结有关。( )
      23.水沸腾的温度一定是100℃。( )
      24.在夏天,我们坐在小汽车里面开着空调,这时会在门的玻璃看到一层水雾。这层水雾是在车内凝结的。( )
      25.水烧开后继续加热,温度会持续升高。( )
      四、连线题
      26.把分离两种物质的正确方法用线连起来。
      食盐和沙子 加热蒸发
      食盐和水 磁铁吸引
      木屑和铁屑 过滤
      沙子和水 用水溶解
      27.连线题。
      蒸发 冰变成水的过程
      融化 水蒸气变成水的过程 放热
      凝结 水变成冰的过程 吸热
      凝固 水变成水蒸气的过程
      五、简答题
      28.为什么往淡汤里加食盐,汤会变咸?
      夏季的夜晚,小明家开着空调。过了一会儿,他发现玻璃“出汗”了。你知道“汗”出在玻璃的哪一面吗? 为什么?
      煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
      六、实验题
      31.小科所在小组做水结冰的实验,把实验中水的变化与温度的变化做了如下记录,分析记录表,完成问题。
      (1)该同学观察到温度计的示数如下图所示,请将温度计的读数记录在下表中。
      (2)在做水结冰实验时,在装冰块的烧杯中加入( ),使杯中温度降得更低。
      A.食盐B.沙子C.食用油
      (3)从记录表中我们知道,水从第 分钟开始结冰,这时的温度是 ℃;
      (4)我们发现:水结冰时, 由 态变成了 态(填水的形态)。冰水混合物的温度长时间保持在 ℃。
      (5)图中为试管初始水位,在下边方框的图中画出水完全结冰后的位置。
      32.探究小组用图1所示的实验装置探究“水沸腾时的温度变化”,在水温升高到90℃后,每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水持续沸腾后停止加热。

      (1)探究小组没有记录第3分钟时温度计的示数,请你推测并在表格中填入合适的温度数据。(填整数)
      (2)根据表格中的数据,第 分钟时,水开始沸腾。
      (3)水被加热到沸腾时,如果继续加热,水的温度会( )。
      A.上升B.不变C.下降D.无法判断
      (4) (填“图2”或“图3”)是在第5分钟时烧杯内气泡的变化情况。
      七、综合题
      33.为了除去粗盐中的泥沙等不能溶解于水的杂质,同学们设计了如图所示的实验步骤。
      (1)在图甲中,为了使粗盐尽快溶解,我们主要采用了 的方法。
      (2)实验甲中,杯底始终有一些粗盐,可能的原因是( )。
      A.搅拌还不够B.杯中的水太少C.食盐颗粒太大
      (3)等食盐完全溶解后,盐水( )。
      A.中部最咸B.底部最咸C.各个地方都一样咸
      (4)图乙的过程叫 ,图丙的过程叫 。
      A.蒸发 B.过滤 C.沉淀
      (5)在步骤丙中,出现较多的固体时,应该( )。
      A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,继续搅拌C.继续用酒精灯加热
      (6)加热蒸发后得到的食盐颗粒比原来的粗盐颗粒( )。
      A.大B.小C.相同
      (7)如果想在实验室中分离另外两种物质的混合物,他选择了实验乙的装置,那么这两种物质可能是( )。
      A.面粉和水B.酒精和水C.白糖和水时间
      0分钟
      3分钟
      6分钟
      9分钟
      12分钟
      15分钟
      温度
      25℃
      _______
      4℃
      _______
      0℃
      0℃
      状态



      冰水混合物
      冰水混合物
      完全结冰
      分钟
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6

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      100
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