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      2026年秋教科版三年级科学上册1.4 测量降水量 提优练习(含答案)

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      • 2026-07-14 06:45:41
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      小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)4.测量降水量课时作业

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)4.测量降水量课时作业,共3页。试卷主要包含了测量降水量,下列容器中,适合做雨量器的是等内容,欢迎下载使用。
      在旅行途中,俊希和家人持续关注目的地是否有降雨,提前为行程安排做好准备。
      科学观念提优
      1._____________是指在一定时间内,降落在规定面积地面上的水层_____________。
      2.降水的形式很多,我们常见的有_____________、_____________、_____________等。
      3.测量降水量的简易工具是_____________,通常根据一个地方_____________小时内降水量的多少来确定降水量的等级。
      4.要测量一场雪或者冰雹的降水量,可以等雨量器中的雪或者冰雹_____________后,再进行测量。
      5.气象部门在暴雨到来之前,会发出预警。暴雨预警分四级,分别用_____________、_____________、_____________、_____________表示,其中,_____________预警等级最高。
      6.某地在2025年9月6日这天陆续下了3场雨,我们应该根据( )来确定这天降水量的等级。
      A.最大的那场降水量
      B.最小的那场降水量
      C.3场雨的累加降水量
      7.俊希用自制的雨量器测得24小时降水量为15毫米,降水量等级是( )。
      A.小雨
      B.中雨
      C.大雨
      8.下列容器中,适合做雨量器的是()。
      9.利用简易雨量器收集雨水,测量降水量,我们应该看( )。
      A.雨量器中雨水的体积
      B.雨量器中雨水的质量
      C.雨量器中雨水的高度
      10.下列关于降水量的说法中,错误的是( )。
      A.降水量的单位是毫米
      B.相同时间内,毛毛雨和倾盆大雨的降水量不同
      C.只有下雨才算降水量
      11.新考法-测量固态降水量:测量下雪天的降水量,以下做法正确的是( )。
      A.直接测量雪的厚度当作降水量
      B.把雪收集起来,不熔化直接测量
      C.把雪收集起来熔化后,再进行测量
      实践探究提优
      12.俊希所在的城市连续几天出现降雨,这使俊希对测量降水量产生了兴趣。因此,俊希准备制作一个简易雨量器来测量降水量,并用喷壶模拟降雨,尝试测量降水量。他找到一个直筒透明塑料瓶,并将上半部分剪下,保留下半部分。请根据要求回答下列问题。
      (1)做简易雨量器时,刻度条的零刻度线应该在( )所示的位置。
      (2)在用喷壶模拟降雨前,俊希应将雨量器_____________(填“倾斜”或“水平”)放置。降雨结束后,需要等雨量器内的液面_____________后读数。
      (3)俊希用自制雨量器收集了某天的降雨,这天降雨在简易雨量器中的高度是8毫米,用量筒测得有24毫升。这一天的降水量应该记录为( )。
      A.8毫米
      B.24毫升
      C.都可以
      科学思维提优
      13.新素材-梅雨 梅雨是指我国南部地区每年5月至7月出现持续天阴且有雨的天气现象。2024 年,浙江省于6月9日入梅,7月4日出梅,梅雨期25天。
      下列关于梅雨的说法,错误的是( )。
      A.梅雨期的长短在不同年份可能不同
      B.梅雨期间的降水量在不同地区可能差异很大
      C.梅雨只发生在浙江省
      D.梅雨是我国南部地区特有的天气现象
      参考答案
      1.降水量 深度 [解析]在气象学中,通过测量一定时间内降落在规定面积地面上的水层深度来确定降水量。
      2.雨 雪 冰雹[解析]在常见的降水形式中,雨是液态降水,雪是固态降水,冰雹也是固态降水,是强对流天气下形成的。
      3.雨量器 24 [解析]雨量器是测量降水量的简易工具,气象上通常依据一个地方24小时内降水量的多少来划分降水等级。
      4.熔化[解析]雪和冰雹是固态降水,要测量其降水量,需将其熔化成液态水后再进行测量。
      5.蓝色 黄色 橙色 红色 红色 [解析]在气象部门的暴雨预警体系中,分四级预警,用蓝色、黄色、橙色、红色表示,其中红色预警意味着暴雨强度大、危害高,等级最高。
      6.C [解析]一天的降水量是指当天所有降雨的累加总量,所以要根据3场雨的累加降水量来确定这一天的降水量等级。
      7. B [解析]根据降水量等级划分标准,24小时降水量0~10毫米为小雨,10~25毫米为中雨,25~50毫米为大雨,15毫米在10~25毫米这个区间,属于中雨,所以选B。
      8. B [解析]适合做雨量器的容器应该是直筒、透明的,这样便于观察雨水的高度。B选项的容器符合直筒透明的要求;A选项容器形状不规则,不利于准确测量;C选项形状不符合要求。
      9.C[解析]利用简易雨量器测量降水量,是通过测量雨量器中雨水的高度来确定降水量的,而不是测量雨水的体积或质量。
      10. C [解析]降水量的单位是毫米,A选项正确;相同时间内,毛毛雨降水量小,倾盆大雨降水量大,B选项正确;降水形式多样,雨、雪、冰雹等都属于降水,并非只有下雨才算降水量,C选项错误。
      11. C
      12. (1)A (2)水平 稳定 (3)A [解析]降水量的记录以雨量器中雨水的高度为准,在本题中,简易雨量器中的高度是8毫米,所以这一天的降水量应该记录为8毫米。量筒测得的24毫升是水的体积,不是降水量的记录依据,所以选A。
      13. C

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      4.测量降水量

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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