河南省周口市沈丘县亍彭庙中学、第二初级中学联考2025-2026学年八年级下学期6月期末 生物试题

这是一份河南省周口市沈丘县亍彭庙中学、第二初级中学联考2025-2026学年八年级下学期6月期末 生物试题，共6页。试卷主要包含了男性体细胞中性染色体组合为等内容，欢迎下载使用。
注意事项
1.本试卷分为选择题、非选择题两大部分，共 6 页，满分：50 分 考试时长：50 分钟
2.所有答案必须填写在答题卡指定区域，试卷上作答无效。
3.答题前填写班级、姓名，保持卷面整洁。
一、选择题（每题 1 分，共 20 分，每题仅有一个正确选项）
1.农户培育优质葡萄苗时，选用枝条扦插繁殖，该生殖方式的优势是（ ）
A. 后代具有双亲遗传特性 B. 保持母体优良性状
C. 开花结果周期更长 D. 大幅提升变异概率
2.如下图所示为昆虫生长发育过程，相关叙述正确的是（ ）
A．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．图示昆虫的发育过程属于不完全变态
C．此昆虫是体内受精
D．若此昆虫是害虫，则成虫期对庄稼危害最大
3.夏季雨后田间青蛙高声鸣叫，雄蛙鸣叫的主要作用是（ ）
A. 警示天敌 B. 吸引雌蛙完成抱对繁殖
C. 呼吸空气 D. 表达饥饿
4.超市售卖的受精鸡蛋，能发育成小鸡的核心结构是（ ）
A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 卵壳
5.父母都是双眼皮，生育的孩子出现单眼皮，该现象在生物学上称为（ ）
A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应
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6.某实验小组调查耳垂性状遗传，统计结果如下：
亲本性状 调查家庭数 有耳垂子女 无耳垂子女
均有耳垂 80 62 18
一方有、一方无 50 27 23
均无耳垂 30 0 30
根据表格判断隐性性状是（ ）
A. 有耳垂 B. 无耳垂 C. 无法判断 D. 两者都是显性
7.人体体细胞内染色体数目为 46 条，正常卵细胞的染色体数量是（ ）
A. 23 对 B. 46 条 C. 23 条 D. 46 对
8.男性体细胞中性染色体组合为（ ）
A. XX B. XY C. X D. Y
9.下列变异类型中，属于不可遗传变异的是（ ）
A. 转基因抗虫棉 B. 户外暴晒皮肤变黑
C. 高产杂交水稻 D. 色盲遗传病
10.考古学家挖掘出远古鱼类化石，化石作为生物进化的直接证据，其分布规律是
（ ）
A. 浅层地层化石生物更低等 B. 深层地层化石生物更低等
C. 各地层化石生物无差别 D. 陆生生物化石仅存在深层地层
11.长颈鹿长脖子形成的进化原因，符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A. 经常伸长脖子吃树叶，越用越长
B. 远古长颈鹿刻意拉长脖子遗传后代
C. 环境筛选，长脖子个体存活繁殖，逐代积累
D. 短脖子长颈鹿主动变异成长脖子
12.生物进化总体趋势不包含下列哪一项（ ）
A. 由水生到陆生 B. 由简单到复杂
C. 由低等到高等 D. 由体型小到体型大
13.校园内月季、银杏、麻雀、蘑菇四类生物，分类最基本的单位是（ ）
A. 界 B. 纲 C. 种 D. 科
14.我国特有珍稀水生哺乳动物，被称为“水中大熊猫”的是（ ）
A. 扬子鳄 B. 白鱀豚 C. 大鲵 D. 丹顶鹤
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15.建立神农架自然保护区保护野生动植物，该保护措施属于（ ）
A. 易地保护 B. 就地保护
C. 法律法规保护 D. 人工繁育保护
16.下列行为会直接破坏生物多样性的是（ ）
A. 植树造林恢复植被 B. 随意捕杀野生鸟类售卖
C. 建立种质资源库 D. 垃圾分类减少污染
17.果树嫁接时，保证接穗和砧木成活的关键操作是（ ）
A. 大量浇水施肥 B. 对齐两者形成层
C. 全程遮光处理 D. 切除全部叶片
18.蝗虫发育过程不会出现的阶段是（ ）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
19.关于模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．纸条代表染色体，字母代表基因
B．父方只有一种基因组成的精子
C．母方体细胞中染色体成对存在
D．a 是具有遗传效应的 DNA 片段
20.科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题，以便提高效率、
获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（ ）
A．①内模拟了原始大气及闪电
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B．②内模拟了水蒸气凝结降雨
C．③内模拟了原始的海洋
D．④内产生了多种蛋白质
二、非选择题（5 小题，共 30 分）
21.（7 分）某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题：
活动一：制作植物受精过程模型
(1)图甲为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型。模型中 B 表示花粉管萌发后产生的两
个精子，其中的一个将与[C]_____结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的_____。
活动二：尝试嫁接
(2)第二组的同学模仿图乙，将鸭梨的枝条 a 作为接穗，嫁接到杜梨的树桩 b 上。为了确保 a 成活，
关键的操作是_____。你预测将来 a 上结出的果实是_____（填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性
状的果实”）。
活动三：观察鸡卵的结构
(3)第三组的同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图丙所示鸡卵钝端的卵壳，可观察到结构[⑥
]_____。他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个盘状的小白点，这是[ ]_____。
(4)与图乙所示的生殖方式相比，图甲所示的生殖方式的优势是_____（答一点）
22.（6 分）水稻是我国重要的粮食作物，植株茎秆有高、矮两种类型，控制茎秆高度
的基因用 B 和 b 表示。科研人员用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻杂交，收获的子一代
全部表现为高茎。子一代自交（自花传粉）得到子二代，子二代同时出现了高茎和矮
茎，如下所示。回答下列问题。
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(1)水稻是单子叶植物，其种子中的营养物质储存在____________中。水稻的受精作用
发生在雌蕊的____________内。其种子中的胚由____________发育而来。
(2)水稻的高茎和矮茎在遗传学上被称为一对____________。子一代高茎水稻自花传粉
得到的子二代中，理论上高茎和矮茎水稻植株的数量比例为____________。
(3)将子一代高茎水稻（作为父本）与矮茎水稻（作为母本）杂交，后代出现高茎和矮
茎水稻植株的数量比例为 1：1，请利用遗传学知识解释这一现象：____________。
23.（6 分）丝绸是中国的文化名片，家蚕作为提供丝绸原料的重要生物，其性别决定
方式与人类不同。下图为家蚕细胞中染色体、DNA 和基因的关系及雌、雄个体的性染
色体组成。回答下列问题：
(1)家蚕的遗传物质是___________（填名称），它与图中的①是染色体的主要成分。
(2)家蚕的黄茧和白茧是一对相对性状，受一对基因 R、r 控制。现用黄茧蚕与黄茧蚕
交配，子代中出现了白茧蚕，则白茧是___________（填“显性”或“隐性”）性状，亲代
黄茧蚕的基因组成为___________。
(3)雄蚕的体细胞中有 28 对染色体，其产生的精子中染色体数目为___________条。若
含 W 染色体的卵细胞与含 Z 染色体的精子结合，发育成的个体性别为___________。
(4)将水母的绿色荧光蛋白基因转移到家蚕体内，培育出可吐绿色荧光蚕丝的新品种。
该育种方式运用了___________技术。
24.综合分析题（6 分）
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材料：某保护区持续监测脊椎动物物种数量变化，十年间人类过度开垦、偷猎行为频
发，统计数据如下：
年份 哺乳类物种 鸟类物种 爬行类物种 两栖类物种
2016 28 76 19 12
2026 14 33 8 3
阅读材料与表格，结合生物多样性知识作答：
（1）生物多样性包含基因、物种、________三层含义。
（2）从表格数据可见，十年间保护区各类动物物种数量大幅________。
（3）造成物种数量锐减的主要人为原因：栖息地破坏、________。
（4）保护生物多样性最根本措施：保护生物的栖息环境，保护________多样性。
（5）为挽救濒危物种，可建立________（种质库）保存植物种子、动物精子。
（6）请写出一条保护本地野生动物的可行措施：________________。
25.（5 分）图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二是脊椎动物“进化树”、图
三是人类的起源概念图，据图回答下列问题：
(1)米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体模拟______，在图一所示的装置
B 中发现了有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置______。
(2)在图二中，甲代表哺乳类、乙代表爬行类、丙代表的动物类群是______，从生物进
化水平上分析，可以得出生物的进化趋势是______。
(3)图三中的 1 为______。
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2025-2026 学年度第二学期期末质量测评卷
八年级生物参考答案
一、单项选择题（每题 1 分，共 20 分）
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
11.C 12.D 13.C 14.B 15.B 16.B 17.B 18.C 19.B 20.D
二、非选择题（每空 1 分，共 30 分）
21.（7 分）
(1)卵细胞；胚
(2)使接穗与砧木的形成层紧密结合；鸭梨
(3)气室；④胚盘
(4)后代具有双亲的遗传物质，增加了后代性状的多样性，增强了对复杂多变的环境的
适应性(合理即可)
22.（6 分）
(1)胚乳；胚珠；受精卵
(2)相对性状；3:1
(3)子一代高茎水稻产生了含 B 和含 b 的两种精子，且数量相等，与矮茎水稻产生的含 b
的卵细胞结合，形成了 Bb 和 b 的受精卵，发育成高茎和矮茎植株，比例为 1:1
23.（6 分）
(1)脱氧核糖核酸(2)隐性；Rr 和 Rr(3)28；雌性(4)转基因
24.（6 分）
（1）生态系统 （2）下降（减少） （3）偷猎（乱捕滥杀）
（4）生态系统 （5）种子库 （6）示例：不捕捉野生鸟类，积极宣传野生动物保护法
规（贴合题意即可得分）
25.（5 分）
(1)原始大气； A
(2)两栖类；由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
(3)森林古猿