初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）光的折射学案

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）光的折射学案，共17页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
光的折射
学习目标
知道光的折射定义，建立光的折射模型。
通过实验探究，掌握光的折射规律。
能够运用光的折射规律解释生活和自然界中的折射现象。
课前学习任务
1. 复习光的反射定律。
2. 预习光的折射。
课上学习任务
【学习任务一】观察生活中的现象并思考
1. 观察叉鱼的视频，思考瞄准后能叉中空气中的鱼，却叉不中水中的鱼，可能是什么原因造成的。
2. 根据光在传播过程中经过不同介质的实验视频，建立光的折射概念。
【学习任务二】认识光的折射现象
1. 定义：光从一种物质 入另一种物质时，传播方向通常会发生 ，这种现象叫做 。
2. 建立光的折射模型
空气
玻璃
尝试画出光从空气中斜射入玻璃中的光路图，并标出入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角。
【学习任务三】探究光的折射规律
探究一：折射光线与入射光线、法线是否在同一平面内？
实验现象： 。
实验结论： 。
探究二：折射光线和入射光线是否分别位于法线两侧？
实验现象： 。
实验结论： 。
探究三：折射角与入射角有什么关系？
1. 光从空气中斜射入玻璃砖中
实验数据：
入射角
折射角
实验结论：
当光从空气斜射入玻璃中时，折射角 入射角，且折射角随入射角的增大而 。
2. 光从玻璃砖中斜射入空气中
实验数据：
入射角
折射角
实验结论：
当光从玻璃斜射入空气中时，折射角 入射角，且折射角随入射角的增大而 。
3. 当入射角减至 （垂直入射）时，光的传播方向有什么特点呢？
实验结论：当光垂直入射时，传播方向 。
探究四：光的折射现象中，光路可逆吗？
实验结论：在光的折射现象中， 。
【学习任务四】生活中的折射现象
1. 用光路图解释瞄准水中的鱼却未叉中的原因。
2. 分别解释池清疑水浅、插入水中的筷子“折断了”、海市蜃楼等现象形成的原因。
【学习任务五】课堂小结、完成作业。
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