2026-2027学年外研版英语九上 Unit 2 On the money 3.语法精讲课件PPT

这是一份2026-2027学年外研版英语九上 Unit 2 On the money 3.语法精讲课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了状语从句2，考向1 时间状语从句，考向2 地点状语从句等内容，欢迎下载使用。
如果我们用从句来表达一件事情或一个行为发生的时间，那么这个从句就叫时间状语从句。不同的引导词引导的时间状语从句的意思也不同。 when和while引导的时间状语从句#1.1
when和while均可表示“当……的时候”，引导时间状语从句。（1）when引导的时间状语从句①既可以表示在某一时间点发生的事，也可以表示在某一时间段发生的事。②主句与从句描述的动作或事情可以同时发生，也可以先后发生。③从句谓语动词用延续性动词和非延续性动词均可。#
When I arrived hme, it was already 10 ’clck.当我 到家时，已经10点了。 When the weather is fine, many peple g ut fr a walk.天气好时，很多人都出去散步。（2）while引导的时间状语从句①表示主句的行为在从句行为进行的过程中发生。
②从句中要用延续性动词或状态动词，且延续性动词常用进行时态。 His father called while he was ut.他外出时，他爸爸 打过电话。 While I was waiting fr the bus, I met my teacher.我 在等公共汽车时，遇见了我的老师。#
befre、after和as引导的时间状语从句（1）befre引导的时间状语从句 befre意为“在……之前”，表示主句动作发生在从句动作之前。 Befre I went t schl, I had breakfast in a restaurant. 上学之前，我在餐馆吃了早饭。
（2）after引导的时间状语从句 after意为“在……之后”，表示主句动作发生在从句动作之后。 I went t schl after I had breakfast in a restaurant. 我在餐馆吃完早饭后就去上学了。
（3）as引导的时间状语从句 as表示“当……时”或“一边……一边……”，强调主句动作和从句动作同时发生，或者一种动作伴随着另一种动作发生。 I slipped n the ice as I ran hme.我往家跑时在冰上 滑了一跤。 He tld us his adventures in the Arctic as we went alng.我们一边走着，他一边给我们讲他在北极的冒险 经历。
as sn as引导的时间状语从句 as sn as意为“一……就……”，引导时间状语从句，表示从句动作一发生，主句动作马上就发生，强调主从句的动作紧密相连。 He fell asleep as sn as he gt int bed last night. 昨晚他一上床就睡着了。#1.3.2
用法拓展 若主句是一般将来时，从句应用一般现在时（主将从现）。 I will call yu as sn as I arrive in Shanghai.我一到 上海就会给你打电话。#1.3.4
until引导的时间状语从句 until意为“直到……为止”，表示动作或状态一直持续到某一时刻。 They waited until it stpped raining.他们一直等到雨停。#1.4.2
用法拓展 若主句中的谓语动词是非延续性动词，该动词要用否定形式，构成“nt ... until”结构，意为“直到……才”，表示某动作直到某时间才开始。 I did nt g t bed until I finished my hmewrk.直 到做完家庭作业，我才上床睡觉。#1.4.4
since引导的时间状语从句 since引导时间状语从句时，主句常用完成时，意为“自从……”。 He hasn’t ridden a bike since he was a by.他从小就 没有骑过自行车。
地点状语从句表示主要动词的动作所发生的地点，主要由表示地点的词，如where、wherever和everywhere等引导。where表示“在某个地方”，wherever表示“在任何地方”，everywhere表示“每一……地方”，所引导的从句可以放在主句前，也可以放在主句后。#1