【新教材核心素养】教科版科学五年级上册3.3《用弹力驱动小车》课时作业

这是一份小学科学教科版（2024）五年级上册（2024）3. 用弹力驱动小车优秀同步练习题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.物体受到外力时形状发生改变，想要恢复原来形状产生的力叫作______。
2.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕圈数越多，拉伸长度越______，产生弹力越______，小车行驶距离越______。
3.橡皮筋驱动小车的动力来自橡皮筋的______。
二、选择题
1.下列现象中，利用弹力的是（ ）
A.苹果落地B.拉弓射箭C.风吹树叶
2.做橡皮筋驱动小车实验时，保持不变的条件是（ ）
A.橡皮筋缠绕圈数B.小车重量、路面C.橡皮筋拉伸长度
3.多组实验数据出现轻微差异，不可能的原因是（ ）
A.释放小车力度不同B.测量读数误差C.橡皮筋圈数越多弹力越小
三、判断题
1.只有弹簧、橡皮筋能产生弹力，汽车减震垫不会产生弹力。（ ）
2.橡皮筋缠绕10圈的小车，一定比缠绕5圈跑得更远。（ ）
3.对比实验只能改变一个条件，其他条件全部保持相同。（ ）
四、简答题
1.说一说橡皮筋缠绕圈数和小车行驶距离的关系。
2.除了弹力，还有哪些力可以驱动小车？至少写出两种。
3.“玉兔”月球车为什么不使用橡胶轮胎？
五、实验探究题
小明做橡皮筋小车实验，记录数据如下：
缠绕3圈：平均行驶60厘米
缠绕5圈：平均行驶110厘米
缠绕7圈：平均行驶165厘米
1.从数据中你能得出什么结论？
2.实验中为什么要多次测量再取平均值？
参考答案
一、填空题
1.弹力
2.长；大；远
3.弹力
二、选择题
1.B
2.B
3.C
三、判断题
1.×
2.×（若橡皮筋过度拉伸损坏、地面阻力大，不一定更远）
3.√
四、简答题
1.在其他条件不变时，橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉得越长，弹力越大，小车获得的动力越大，行驶距离越远。
2.拉力、推力、风力、磁力、重力等（任选两种即可）。
3.①月球表面没有空气，橡胶轮胎会失去弹性、容易老化开裂；②月壤松软，金属镂空车轮抓地力更强，不易下陷；③金属车轮耐极端温差，月球昼夜温差极大，橡胶无法适应；④金属车轮耐磨，能适应月球碎石地表。
五、实验探究题
1.其他条件相同时，橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶距离越远，弹力大小和橡皮筋缠绕圈数成正比。
2.多次测量取平均值可以减小实验误差，避免单次操作失误带来的数据偏差，让实验结果更准确可靠。