初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）探究：平面镜成像的特点表格教案

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）探究：平面镜成像的特点表格教案，共12页。教案主要包含了活动环节一，教师活动，活动环节二，学生活动，活动环节三，活动环节四，活动环节五，活动环节六等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
探究：平面镜成像的特点
教学目标
1. 了解实像与虚像的区别；知道平面镜成像的特点。
2. 能运用等效替代的方法探究平面镜的成像特点。
3. 能用平面镜成像特点解释光污染等生活中的相关现象。
教学内容
教学重点：
平面镜成像的特点与探究。
教学难点：
1. 平面镜成像的特点与探究。
2. 能区分虚像和实像。
教学过程
【活动环节一】魔术激疑：熄不灭的蜡烛
【教师活动】
视频展示：烧杯中放置一根蜡烛，往烧杯中加水，蜡烛没有熄灭。
提问：蜡烛没有熄灭的原因是什么？
引导：其中的神奇就在于烧杯前放置的平面镜。
【活动环节二】建立平面镜成像的概念
【教师活动】
图片展示：“当窗理云鬓，对镜贴花黄”“月下飞天镜，云生结海楼”的画面。
引导：早在古代，我国就有许多对平面镜成像的记载。
图片展示：平静的水面，光洁的玻璃。都类似平面镜。
讲述：水中的“桥”就是湖面上桥的像，玻璃中的建筑，就是玻璃外真实建筑的像。
【学生活动】
体会：平面镜的历史悠久，在我们的生活中随处可见。
讲述：归纳总结物和像区别，物在平面镜外，像在平面镜内。
【活动环节三】平面镜成像的特点的探究准备
【教师活动】
讲述：1. 引导学生通过照镜子对平面镜成像的特点进行猜想。
2. 引导学生通过三个问题的思考进行实验器材、操作的选择。
3. 总结实验器材。
【学生活动】
体会：不同器材的效果，如何选择正确的实验操作。
讲述：总结平面镜材料的选择、蜡烛大小的选择、平面镜的放置方式。
【活动环节四】探究：平面镜成像的特点
【教师活动】
视频展示：探究像的虚实、大小、正倒及像与物的位置关系。
提问：透过玻璃板，直接观察，光屏上有无蜡烛的像？
图片展示：透过玻璃板观察，光屏上没有蜡烛的像。
引导学生结合小孔成像，得出平面镜成正立的虚像。
提问：蜡烛 B 与蜡烛 A 的像 A´ 重合后，像的大小、正倒、到平面镜的距离与蜡烛本身是否一致？
图片展示：蜡烛 B 与蜡烛 A 的像 A´ 重合后，像的大小、正倒、到平面镜的距离与蜡烛本身一致。
表格展示：像与物到平面镜的距离。
引导学生得出像与物大小相同，到平面镜距离相等。
提问：像与物的连线与平面镜有什么关系？
图片展示：像与物的连线与平面镜垂直。
讲述：总结像与物关于平面镜对称。
提问：实验中遇到什么问题？
引导学生思考为什么像有重影。
讲述：平面镜有厚度，前后两个面都成像，平面镜太厚导致重影。
【学生活动】
讲述：思考玻璃板厚薄的选择。
【活动环节四】平面镜成像的原理
【教师活动】
提问：为什么虚像不能在光屏上呈现，眼睛却能看到？
引导学生回顾光的反射作图。
图片展示：眼睛看到虚像的光路图。
讲述：平面镜成像的原理是光的反射。
【学生活动】
体会：通过光路图理解虚像不能在光屏上呈现的原因，加强虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的概念。
【活动环节五】平面镜成像的应用
【教师活动】
图片展示：铜镜、牙医用平面镜检查牙齿、视力检查利用平面镜、平面镜让空间看起来更宽敞。
讲述：平面镜成像在生活中的应用。
引导学生总结平面镜在生活中的作用一：成像。
图片展示：潜望镜、塔式太阳能发电站。
讲述：平面镜改变光路在生活中的应用。
引导学生总结平面镜在生活中的作用二：改变光路。
视频展示：熔盐塔式发电站的工作原理。
图片展示：光污染现象与其导致的交通事故。
讲述：平面镜生活的影响。
图片展示：弯道观察镜、汽车后视镜。
讲述：凸面镜在生活中的作用。
引导学生总结凸面镜在生活中的作用：扩大视野。
图片展示：“中国天眼”。
讲述：介绍“中国天眼”。
【学生活动】
体会：平面镜、凹面镜、凸面镜在生活中的应用比比皆是。
讲述：总结平面镜、凹面镜、凸面镜的作用与影响。
【活动环节六】课堂小结、揭秘魔术：熄不灭的蜡烛、布置作业。