







浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 常见的酸教学ppt课件
展开 这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 常见的酸教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了知识目标,素养目标,课堂导入,PART01,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
认识浓盐酸挥发性等物理性质,理解酸的反应本质由氢离子决定。
规范酸类药品操作,树立腐蚀化学品安全使用与防护意识。
通过除锈、离子检验实验对比分析,归纳盐酸化学变化规律。
铁制品表面的铁锈,锅炉内的水垢和瓷砖墙面的污垢,都可以用一种洗涤剂清洗,这种洗涤剂含有盐酸。
盐酸在此起到了什么作用?它具有什么性质和用途?
1.查阅盐酸试剂瓶标签上的内容。你能看懂哪些内容?
2.观察试剂瓶中盐酸的颜色和状态。
纯净的盐酸是无色的液体;工业盐酸因含杂质Fe3+,呈黄色。
3.打开盐酸试剂瓶(脸不要正对瓶口上方),观察瓶口有什么现象发生。
4.用手轻轻扇动,小心地闻一闻盐酸的气味。盐酸具有 气味。
盛有浓盐酸的容器打开后,挥发出的氯化氢气体,会与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,使瓶口上方出现白色酸雾。
盐酸是无色液体,会挥发出氯化氢气体而具有刺激性气味,因此盐酸需要密封保存。
1.取一枚生锈的铁钉(铁锈主要成分为Fe2O3),观察颜色,将生锈铁钉沿试管壁缓慢滑入试管底部,加入适量稀盐酸,振荡,一段时间后取出铁钉冲洗干净,观察铁钉表面与溶液颜色变化。(铁锈与盐酸反应主要的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O)
红棕色的铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色。
2.向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入2mL稀盐酸,微微加热,观察到什么现象?(盐酸与氧化铜反应反应的化学方程式为:CuO+2HCl═CuCl2+H2O)
黑色氧化铜粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色。
3.把鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入盛有稀盐酸的试管中,将燃着的火柴伸入试管口。观察到什么现象?(反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O)
鸡蛋壳表面有大量气泡冒出;伸入试管口的火柴熄灭。
4.在盛有少量稀盐酸的试管中,滴入几滴硝酸银(AgNO3)溶液。观察到什么现象?再加入少量稀硝酸,观察到什么现象?
滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀;再加入稀硝酸,白色沉淀不溶解。
5.根据以上实验和已学过的知识,说说盐酸具有哪些化学性质。
在盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么反应生成的 在盐酸除铁锈的实验中,我们还可以看到铁钉表面有气泡生成,而盐酸与氧化铁反应时是没有气体生成的,这是否意味着盐酸能继续与金属铁反应生成气体呢? 1.建立假设: 。
盐酸与金属铁反应生成气体
2.设计实验方案。应该用怎样的实验来验证假设?设计的实验需要对照实验吗?
3.实验结果分析。实验支持假设吗?为什么? 4.交流与探讨。与同学讨论对照实验的设计思路和作用。
实验支持假设,化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
盐酸可以使紫色石蕊试液变成红色。
(1)与酸碱指示剂反应:
(2)与某些金属氧化物反应
①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
②CuO+2HCl═CuCl2+H2O
①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(4)能与某些金属反应
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
【典例1】盐酸是初中阶段的三大强酸之一,是较为常见的酸溶液。下列关于盐酸的叙述中,正确的是( )A.盐酸有吸水性B.盐酸就是液态氯化氢C.盐酸有挥发性D.纯净的盐酸是浅黄色液体
【解析】A.盐酸有挥发性,无吸水性,此选项错误;B.盐酸就是氯化氢气体的水溶液,此选项错误;C.盐酸有挥发性,此选项正确;D.纯净的盐酸是无色液体,此选项错误。
【典例2】在装有一枚生锈铁钉的试管中加入足量的稀盐酸(如图),下列说法正确的是( )A.溶液的颜色保持不变B.溶液的质量逐渐减少C.不会观察到铁钉表面有气泡D.除铁锈时需注意稀盐酸用量
【解析】A、溶液颜色由无色变为黄色,再变为浅绿色,说法错误;B、氧化铁和盐酸反应生成了氯化铁和水,可以认为盐酸将氧化铁溶解了,溶液质量增加,然后发生的反应是每56份质量的铁和盐酸反应生成氯化亚铁和2份质量的氢气,溶液质量也是增加,所以溶液的质量逐渐增加,说法错误;C、后一阶段会观察到铁钉表面有气泡,说法错误;D、除铁锈时需注意稀盐酸用量,否则过量的盐酸会与铁继续反应,说法正确。
【典例3】小科同学梳理了盐酸化学性质(如图所示),其中氢离子不一定参与反应的性质是( )A.①B.②C.③D.④
【解析】A、酸与活泼金属的反应是酸中的氢离子与活泼金属的反应,故说法错误;B、酸与碱的反应是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子,故说法错误;C、酸与金属氧化物的反应是氢离子和氧元素结合生成水分子,故说法错误;D、酸与盐的反应可能是酸根离子和金属离子结合生成不溶性盐的过程,故说法正确。
相关课件
这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 常见的酸教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了知识目标,素养目标,课堂导入,PART01,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中浙教版(2024)第2节 常见的酸教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了知识目标,素养目标,课堂导入,PART01,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份浙教版(2024)九年级上册(2024)第2节 常见的酸教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,重点难点,第2节常见的酸,探索活动,酸碱中和反应,酸的通性,酸能使指示剂变色,酸+碱盐+水,课堂总结,练习与应用等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)
.png)
.png)






