湖北省武汉市洪山区2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷及答案

这是一份湖北省武汉市洪山区2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷及答案，共4页。试卷主要包含了实用类文本，文学类文本《母亲的小院》，《钢铁是怎样炼成的》节选，古诗《宿王昌龄隐居》，文言文《霍去病》，基础综合，作文等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ 阅读（共55分）
一、实用类文本（10分）
1. B
解析：材料一“二候田鼠化为鴌”仅指喜阳鸟儿外出，田鼠躲回洞穴，并非自然界动物都出外活动，表述不符文意。
2. D
解析：材料二内核是对根的眷恋、对春的向往、对生命的珍重，并非只“追思先人、珍惜当下”，概括片面。
3. 材料一：介绍清明作为节气的得名由来、三候物候特点，说明清明兼具指导农事的自然内涵与扫墓祭祖的人文内涵。
材料二：介绍清明节兼具节气与节日双重属性，既有祭扫哀思又有踏青欢愉，列举相关诗词、各地食俗与插柳习俗，阐释清明节蕴含天人合一的文化内涵与不变的精神内核。
二、文学类文本《母亲的小院》（20分）
4. “我”多次打电话催促母亲来城里团聚，母亲却总以小院农事繁杂为由推脱，不愿动身，临近中秋团圆之际依旧无法相聚，因此“我”心中生出埋怨。
5. ①菜园物产丰富、生机勃勃，各类蔬果长势繁茂；②小院曾养鸡，充满烟火气，承载贫寒日子里的温暖与欢喜。
6. ①如今家中种菜变少，邻居大多搬去城里，再也不用给邻里分送蔬菜；②小院不复往日串门说笑的热闹氛围，烟火气息消散；③母亲独自守着冷清小院，过往热闹不复存在，内心孤单落寞。
7. ①小院藏着全家人从小到大的童年回忆，盛满家人相伴的温暖；②小院是家人心灵的归宿、避风港湾；③母亲守着小院，让远行的子女永远有可以回归的家乡与精神寄托。
三、《钢铁是怎样炼成的》节选（7分）
8. 保尔身体垮掉丧失战斗能力，一度陷入生命价值的迷茫；医生巴扎诺娃探望他，保尔告知自己决定以写作重新投身战斗，还介绍了自己为克服失明写字困难自制格子板的办法，坚定地相信自己可以完成写作。
9. 示例一：意志顽强、永不屈服。理由：保尔双目失明，身体重病无法正常写字，没有放弃人生，自制格子板辅助书写，坚持以笔为武器继续奋斗，即便历经磨难依旧保有热情。
示例二：积极乐观、有理想追求。理由：保尔失去作战能力后没有消沉，主动找到写作这条新道路，立志重返战士行列，始终没有放弃实现生命价值。
四、古诗《宿王昌龄隐居》（3分）
10. C
解析：颈联写茅亭花影、院中青苔，清幽雅致，并非荒凉破败之景。
五、文言文《霍去病》（15分）
11. B
解析：侯：封侯，被封为侯，不是等候。
12. A
13. C
解析：霍去病初次随大军出征、斩杀大量敌军后就被封为冠军侯；元狩二年春率领万骑出陇西是封侯三年之后的事，时间错位。
14. 皇帝听说这件事后，担心浑邪王他们用假投降的方式偷袭边境，于是命令骠骑将军霍去病率领军队前去迎接他们。
Ⅱ 表达（共65分）
六、基础综合（15分）
15. B
解析：“田跟”应为“田埂”。
16. B
解析：应对艰难险阻需要勇气；创新发展需要活力；长久实干需要干劲；把握变局需要智慧。
17. D
解析：“中国大地上”后句意完整，应使用句号，原文标注D处为逗号，标点使用错误。
18. A
解析：A项句式杂糅，“我们实现现代化的伟大历史征途”缺少谓语，语句不通顺，表达不恰当。
19. B
解析：“走过千山万水，还要跋山涉水”承接前文已有发展成就，引出后文不能松懈、接续奋斗的观点，放在②处最合适。
七、作文（50分）
20. 评分标准
一类文（42—50分）
1. 补题完整恰当，中心明确，紧扣“实践探究”主题；
2. 叙事完整，细节生动，有亲身经历、真实感悟；
3. 结构清晰，行文流畅，语言优美，不少于600字；
4. 无错别字、语病，标点规范。
二类文（34—41分）
1. 扣住探究主题，叙事完整，有一定细节；
2. 语句通顺，结构完整，字数达标；
3. 少量错别字、语病，不影响阅读。
三类文（26—33分）
1. 主题贴合但内容单薄，叙事简略；
2. 语句平淡，结构松散，字数略不足；
3. 错别字、语病较多。
四类文（25分及以下）
1. 偏离“探究、实践”主题，内容空洞；
2. 字数严重不足（少于400字）；
3. 大量语病、字迹潦草，无法通读。
写作提示：可补题如《一次植物生长的探究》《一次传统扎染的探究》《一次水质检测的探究》等，写作中要完整写出探究过程、实践行动与自身收获感悟。